教育家对阅读名言警句

1、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。

2、• 读书时要深思多问，只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。

3、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。──朱熹

4、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。富兰克林

5、读书好似爬山，爬得越高，望得越远;读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。臧克家

6、　　成功的开端，在于年幼之时，而年幼的优秀，则在于家训端正。

7、• 假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。

8、1谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠

9、主张法治的人并不想抹杀人们的智虑，他们就认为这种审议与其寄托一人，毋宁交给众人。亚里士多德摘自《西方法律思想史资料选编》

10、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

11、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠

12、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

13、观书亦须从头循序而进，可以浅深难易有所取舍，自然意味详密。朱熹

14、寻找并找出一种教学方法，使得教师因此可以少教，但是学生却可以因此多学，使学校因

15、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。

16、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》

18、学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集》第12页)

19、阅读所有的优秀名著就像与过去时代那些最高尚的人物进行交谈。而且是一种经过精心准备的谈话。这些伟人在谈话中向我们展示的不是别的，那都是他们思想中的精华。笛卡尔

20、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。马卡连柯

21、我边教边学，因为我感到，一个勤学者是最好的教师。我希望我的学生认识到，一个时代的文学创作，与同时代发生的历史、文化事件有着紧密的联系。

22、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。在艺术创作中，我们应该充分相信学生，不要轻易否定学生的创作成果，应最大限度为学生提供宽松的环境，释放出学生的“第三只手”，创造一个又一个生命奇迹。

23、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划毋宁展个性。蔡元培

24、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基

25、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。——陶行知

26、• 读书没有合宜的时间和地点，一个人有读书的心境时，随便什么地方都可以读书，如果他知道读书的乐趣，他无论在学校内或学校外，都会读书，无论世界有没有学校，也都会读书，他甚至在最优良的学校里也可以读书。

27、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。

28、如果你想从阅读中获得值得你永远铭记在心的知识，你就应该花更多的时间去研读那些无疑是富有天才的作家们的作品，不断从他们那里取得养料。塞涅卡

29、1如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。──陶铸(现代无产阶级革命家、政治家)

30、所有男女青年，不论富贵和贫贱，都应该进学校。

31、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。苏德拉勃卡恩

32、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。――乌申斯基

33、阅读对教育来说，起着至关重要的作用。官方的阅读课程只是为了提高学生的阅读熟练程度和速度，他们给学生提供的读物缺乏趣味性和挑战性，学生并不喜欢。而我的目标是让学生们从阅读中获得一种快乐和激情。

34、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。鲁巴金

35、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金

36、• 幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

37、“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”——加里宁

38、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦

39、我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基

40、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳

41、不好的书也象不好的朋友一样，可能会把你伤害。——英国谚语

42、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。

43、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基

44、书籍——当代真正的大学。——托马斯·卡莱尔

45、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。※ 死记硬背得不到真知识，投机取巧学不到真本领；纸上谈兵学不到真本事，闭门造车结不出好硕果。

46、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于惰。——韩愈