春天像什么

1、在文学的大海中，描写春景的诗文多得像天上的星星，数也数不清。课后，请大家找韩国作家韩嬨英写的《春天来了》这本书来读一读，欣赏一下书中优美的语言与图画，然后与小伙伴交流：在这本书中，你读到的春天有哪些不同的特点？有兴趣的同学还可以模仿其写法，试着写一写你眼中的春天。

2、②想象不同，《春天是个魔术师》把春天想象成魔术师，《春天是一本书(节选)》把春天想象成一本书；

3、井架工工作的地方距离地面20m，在寒冷的“春风”中坚守着岗位。(春天像什么)。

4、走进FOODLOSOPHY，最吸引的人就是罗列整齐的各种美食器皿，“好的食物需要搭配好的器皿，它才能完整。”Angelia会在旅行中发现很多当地特色的食物器皿，当别人一行李箱都是化妆品、奢侈品的时候，她带回来的都是和美食相关的东西。除了旅行淘回来的器皿，也会专门去寻找自己心仪的器皿单品，对于真正爱美食的人来说，强迫症和一些相关怪癖，真的是家常便饭。

5、春天像七个小仙女，花枝招展的，把迎春花变成黄色，把桃花变成粉红粉红的，把梨花花变成白玉色。

6、春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。

7、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

8、春天的爱就是太阳的暖，春天的情就是月亮的光，她的愁就是在她的眼里。(春天像什么)。

9、读诗，是春天最浪漫的打开方式。读海子的诗，就像春天里的一束光，照进心里。

10、春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。

11、(1)这两篇诗文仍然是写大家所熟悉的春景。在诗文中，诗人已经把“春天像什么”明白地写出来了。请同桌各选一篇读一读，找一找，然后相互说一说。

12、联系第一单元学过的课文，说说读了这组群文后，你有什么新发现？(这组群文描写春景的视角更独特，想象更新奇……)

13、如果有人问你——“你怎么感觉到春天来了？”，你或许会回答——“天气暖和起来了”、又或是“可以穿单鞋了”、又或是“看到花儿都开了”。而对于Angelia来说，当可以吃到春笋、草莓、青团、樱花饭团的时候，春天就来了。

14、夏天如果偶尔没有太阳，人们就像休假一样高兴。

15、春天是可爱的，风是温润的，中午的阳光让人变得温暖，连说话的语调都轻快起来。

16、春天像淘气的娃娃，走到哪，就给哪带来欢乐。

17、海子的诗是浪漫精神的所在，海子带着对诗歌精神的信念走入诗歌，走入永恒。他直接成为这种精神的象征。

18、比喻分为三种：明喻、暗喻和借喻。明喻：叶子出水很高，像一个个亭亭玉立的舞女的裙。；暗喻：母亲啊！你是荷叶，我是红莲。；借喻：更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

19、诗人为什么把“春天”比作“妈妈柔软的手”“欢乐的手”？(因为春天温暖，可以脱去笨重、臃肿的棉衣；可以去郊外放风筝……)由此，你发现了什么？(春天可以使人浑身轻松，让生活变得更快乐……)

20、春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

21、(图文来自网络，著作权归原作者，如有侵权，告知即删)

22、稿费：来自作品的赞赏。赞赏所得总额20元(包括20元，总额累计20元以下不计)起一半作为稿酬发放给作者，另一半留作平台运营经费及出版活动。

23、由此，我们不屈不挠走进夏的热情，秋的冷酷和冬的肆虐。

24、赞赏分配原则：总额的40%给作者，30%给主播，30%留作平台运转费用，支付时间为发文后十日内。

25、例句：四月末的长春，正是～，桃红柳绿的季节。

26、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声…… 

27、春天风像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。

28、例句：北国的春天仍然冰雪覆盖，南方却已～了。

29、东风里，掠过我脸边，星呀星的细雨，是春天的绒毛呢。——《细雨》

30、最后，让我们海子的诗中一起拥抱春天吧。所有的美好愿景，都会跟着春天一起到来。

31、灵儿，江苏靖江人，小名灵儿，大名陈美，喜欢唱歌，跳舞，热爱生活，爱好文字，喜欢写作，是个活泼可爱的才女。

32、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量，与冷酷的冬天决战到底。

33、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

34、他于1845年春天，在老家康科德城的瓦尔登湖边建起一座木屋，过起自耕自食的生活，并在那里写下了著名的《瓦尔登湖》一书。

35、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着，走遍中华大地，到处春意盎然。

36、生:因为春回大地，万紫千红；因为燕子从北方飞回南方，给春天增添了无限生机；因为……

37、《春》不仅在解放前被编入中学语文教材，1981年人民教育出版社中学语文编辑室编的《语文》第一册，也收录了它。但是，后者嫌原作有的词汇“陈旧”，有的语句不够“规范化”，因之对其进行了“加工润色”。这样，在文字上便与原作有了出入。为尊重朱自清作品的原貌，本篇赏析的对象是朱先生写定的未经修改的文字。

38、对于从小学音乐的Angelia来说，每一种食材、每一罐调料、每一块器皿，都像是乐谱上的符号，想要创作一首好的曲子，就像想要做出一道美味的食物一样，每一个细节都需要用心完成。也正因为此，并不是美食科班出身的Angelia在做饭时的速度很慢，每个细节都很认真投入，“对我而言，做食物的过程是一个静心的过程，做饭的时候，我可以完完全全专注于做饭这一件事情上。”

39、夏天像一位大画家，画了一幅五彩缤纷的图画送给了人们。

40、春天像一位花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情。

41、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……

42、春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声……

43、作者清少纳言在27岁那年作为女官随侍在皇后身边，这部书也记载了宫中生活的日常。书中聊家常，也聊诗歌，写四季，也写宫里的猫，处处都透露着对生活极致的热爱。

44、春天像一个绚丽的梦，指引我们走向更美好的明天。 

45、夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.

46、春天像一只闹钟,它唤醒沉睡的小草,给大自然增添一份色彩.

47、夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装。

48、师:在这首童诗中，诗人觉得“春天像什么”？(像妈妈的一双手。)齐读诗句。

49、春天像一双奇妙的手，把小花小草从土里拔了出来，把嫩芽从枝条上抽了出来

50、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。 

51、作者还要以此印证：春天是新鲜、美丽、欢快、具有强大生命力的。作品以这三个比喻句收束全文，言简意赅，节奏明快，生动活泼，表现力极强。

52、作者:  汪曾祺 出版社: 江苏文艺出版社

53、诗人把春天比作哪些书？(五彩缤纷的美术书、悦耳动听的音乐书、生动有趣的童话书……)为什么把春天比作这些书？由此，你发现了什么？(同样的春景，作者视角不同，产生的想象也会不同；这篇短文活泼欢快，妙趣横生……)

54、春天像妩媚的姑娘，沾花带叶，浓妆淡抹，总是对着平静的湖面欣赏自己的容貌

55、朱自清(1898年11月22日—1948年8月12日)，原名朱自华，字佩弦，号秋实。原籍浙江绍兴，出生于江苏省东海县。现代散文家、诗人、学者、民主战士(6) 。散文有《匆匆》、《春》、《你我》、《绿》、《背影》、《荷塘月色》《伦敦杂记》等，著有诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》、《论雅俗共赏》等。