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惟妙惟肖错误用法【文案整理111句】

admin 2023-02-25 14:16:12 qq说说

惟妙惟肖错误用法

1、(2018年中考湖北鄂州卷)下列各句中,加点成语使用正确的一项是(   )(惟妙惟肖错误用法)。

2、“明”与“名”。邮政用途的“明信片”,不要写作“名信片”;人与人互相介绍身份、联系办法时用的“名片”,不要写作“明片”;“明星”不要写作“名星”。

3、1“一起”与“一齐”。作为副词用时,“一起”侧重于表示空间上的“一同”、“一块儿”,如“一起去吃饭”。“一齐”侧重于表示时间上的同时,如“一齐到达终点”、“一齐鼓掌”。

4、“诵读”不能写作“颂读”。没有“颂读”这个词。

5、“萤”与“荧”。“萤”一般用于“萤火虫”。“荧屏”“荧光”不要写作“萤屏”“萤光”。

6、《传媒茶话会》连续两天推出《把好报纸校检关!别让技术性差错带来政治性差错》和《收藏!〈人民日报〉校验室实操手册!看看第一大报是怎么校验的!》,这两篇文章引发了主流媒体对校检工作和防差错措施的热烈讨论。应广大一线编辑记者的强烈要求,《传媒茶话会》推出媒体报道中易错字词(人民网总结版),供所有媒体同行参考!

7、“授予”与“授于”的着眼角度是不同的。向某某人或单位颁发某项奖励和荣誉,用“授予”。

8、出自清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题辞〈读聊斋杂说〉》:“形容惟妙惟肖,仿佛《水经注》造语。”

9、 “界限”与“界线”。“界限”主要用于抽象事物,表示限度、尽头。“界线”主要用于具体事物。

10、A.南海可燃冰的成功开采,意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。

11、收藏!《人民日报》校检室实操手册!看看第一大报是怎么校检的!

12、“起用”与“启用”。“起用”多用于与人有关,如“起用一代新人"。“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”。

13、(2018年中考湖北襄阳卷)下列句子中加点词语使用有误的一项是(   )

14、 “连”和“联”。“连”侧重相接,“联”侧重相合。“连日”、“连续”、“连接”、“牵连”的“连”不能写作“联”;“联合”、“联邦”、“联欢”、“对联”、“三联单”的“联”不能写作“连”。(惟妙惟肖错误用法)。

15、10“像”和“象”。据国家语委1986年重新发表《简化字总表》的说明,“像”不再作为“象”的繁体字处理,《现代汉语词典》据此规定:“象……一样”现在应写“像……一样”。“像”指用模仿、比照等方法制成的人或物的形象,如“画像”、“录像”、“偶像”、“人像"、“神像"、“塑像"、“图像"、“肖像"、“绣像"、“遗像”、“影像”、“摄像”等,都是人工做成的。“象”指自然界、人或物的形态、样子,如“表象”、“病象”、“形象”、“脉象”、“气象”、“景象”、“大象”等,都是自然表现出来的。“像”、“象”、“相”,这方面的用字,由于历史形成的原因,比较乱。“照相机”用“相”,照出的东西用“像片”。“摄像机”、“录像机”用“像”。“假象”、“真相”所用的字均不同。

16、(2018年中考新疆卷)下列各句中加点成语使用有误的一项是(  )

17、“手”,买股票时使用的一个最低的整数单位。如现在深沪证券交易所股票交易每100股为1手。

18、A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长。

19、小学语文常考扩写缩句精细讲解,考试复习必备

20、 “忌妒”和“嫉妒”是同义词,现在常说常用的是“忌妒”。

21、(解析)这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项的成语使用有误,“事倍功半”形容做事的方法费力大,收效小。此处应该用“事半功倍”。

22、“树立”与“竖立”。“树立”是建立的意思,多指抽象的东西,如“树立榜样”。“竖立”多指具体的东西,如“竖立着纪念碑”。

23、(2018年中考青海西宁卷)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(      )

24、惟妙惟肖:作谓语、定语、补语;指非常逼真。

25、涉及汽车的“换挡、挂挡”中的“挡”(dǎng)不能写作“档”。〔档,只有一个读音,读dàng,例如:档位、档次、档案。“挡”有两个读音:挂挡、空挡、挡住,读dǎng;摒挡、搭挡(也作搭档)读dàng——“编辑校对”注〕

26、◆(中考必考)四大名著常考知识点汇总,初中生一定要背下来!

27、A.面对那些扑朔迷离的案情,神探福尔摩斯总能抽丝剥茧,揭开真相,其过人的智慧令人叹服。

28、A.校展览会惟妙惟肖地展示了19套校服,勾起了许多人的回忆。

29、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

30、“澜”与“斓”。“波澜”不能写作“波斓”。

31、D.前不久发射升空的中继星“鹊桥”,名称源于家喻户晓的民间故事《牛郎织女》。

32、惟妙惟肖,汉语成语,拼音是wéimiàowéixiào,意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。出自清·蒲松龄《聊斋志异·各本序跋题词〈读聊斋杂说〉》:形容惟妙惟肖,仿佛《水经注》造语。

33、“首当其冲”不是指“首要位置”“领头作用”等意思,而是指最先受到攻击或遭遇灾难,如“洪水袭来,这个村首当其冲”是正确的;“在文化建设方面,北京首当其冲”这种说法是错误的。

34、C.在“中国诗词大会”的赛场,参赛选手自信满满,对答如流。

35、“哪里”常常错为“那里”。“那”是指示代词,“那里”指示比较远的处所。“哪”是疑问代词,“哪里”有一个词义是泛指任何处所。“首长指向哪里,我们就打到哪里”不能写成“首长指向那里,我们就打到那里”。

36、福利:789年级各学科各版本期中试卷汇总(100多个文档课下载)

37、10“泄”与“泻”。“泄”是指气体或液体从封闭的物体中流出,有漏出的意思,如“泄漏”、“泄洪”,也引申为透露、抒发的意思。“泻”是指大量液体急速流动,也指情感等连续、强烈地表达。

38、点睛:此题考查的是学生对词语的积累与理解能力,要求学生在日常读书与写作中,注意多积累,多思考,正确使用成语,拿不准的,多查字典。要想正确地运用词语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

39、“笑眯眯”不能写作“笑咪咪”。“笑眯眯”跟眼神有关,故用“眯”。

40、1“诸”就是“之于”的意思,“公之于众”不要写作“公诸于众”。

41、(解析)试题分析:A料峭:略带寒意。B破天荒:从来没有出现过的事。D楚楚:鲜明整洁的样子。

42、(解析)(分析)A.三十年河东,三十年河西:比喻世事变化,盛衰无常。形容搬家不恰当;B.正襟危坐:意思是整一整衣服,端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。句中形容选手们们严肃的样子,使用恰当;C.惟妙惟肖:意思是形容描写或模仿得非常逼真,生动形象。句中形容石雕雕刻得非常逼真,使用恰当;D.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。句中形容游客,使用恰当。

43、B.我静静地欣赏着蓝天白云、高山大川,从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来。

44、(例句)他扮演了一个不大熟悉的角色;竟做到~;博得同行的好评。

45、A.针对学生作业中使用网络流行语言的现象,老师们各抒己见,争论不休,乐此不疲。

46、D.在今年的中考复习研讨会上,王老师就如何提高备考成绩提出了真知灼见的意见。

47、(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的______(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。

48、A.尽管      勉励    蔚为大观  传递

49、D.有的人经常说一套,做一套,言行相顾,久而久之,大家不再相信他了。

50、(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上____(制裁扼制惩戒)不文明行为。

51、 “必须”与“必需”。“必须”的意思是一定要,通常用来修饰其他表示动作行为的词语,如“必须努力学习”。“必需”的意思是一定得有,后面多跟表示事物名称的词,可以单用,也可构成“必需品”等词。

52、  成语“明日黄花”出自苏轼重阳节写的诗“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”,说菊花明天就要过节令了,要珍惜今天的相逢。这里的“明日”是相对写诗的“今日”而言。后来,“明日黄花”所指范围扩大,用它来比喻过时的事物。“昨日黄花”是杜撰的词语,不宜使用。

53、 “首当其冲”不是指“首要位置”、“领头作用”等意思,而是指最先受到攻击或遭遇灾难,如:“洪水袭来,这个村首当其冲”是正确的。“在文化建设方面,北京首当其冲”这种用法是错误的。

54、出自清·洪亮吉《北江诗话》卷一:“写月有声有色如此,后人复何着笔耶?”

55、C.顏真卿的《祭侄文稿》,用笔流畅遒劲,行文劲挺奔放,有一泻千里之势。

56、“哺育”与“抚育”。“哺育”指喂养,比喻培养,对象范围较窄,不包括植物,如“井冈山是哺育中国革命的摇篮”。“抚育”抚养,专指照料培育,对象可以是一切生物。

57、D.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想

58、A.中国愿意在相向而行的前提下增加自美进口贸易量,推动中美经济的共同发展。

59、A.三十年河东,三十年河西,这些年来,她总是在不停地搬家,真是万分无奈。B.比赛即将开始,选手们一个个正襟危坐,静静地等待着那个激动人心的时刻。C.苏州园林那些石雕惟妙惟肖,看到它们的人无不连连赞叹工匠们精巧绝伦的手艺。D.被誉为“湘东绿色明珠”的大围山山高林密,风景秀丽,气候宜人,游客络绎不绝。

60、A.我想试探一下,看看人们对我们建议的反应。B.对这件事情,他始终保持缄默,不予解释。C.乐山大佛的建造工艺太伟大了,令人叹为观止。D.妈妈的手真巧,把我的破裤子修理得天衣无缝。

61、“起用”与“启用”。“起用”多用于与人有关,如“起用新人”;“启用”一般用于与物有关,如“新船闸启用”。“起航”“启航”都可以用,但现在一般多写作“启航”。

62、B.那个晚上,塞尔玛破天荒让我下了厨房,煮了面。(违反原则)

63、B.班主任虽然是个老师,但却是个极细心的人,全班五十个学生的各种信息他都了如指掌。

64、1“燥”与“躁”。“燥”是指干燥。“躁”指脚不安稳,指性急、不冷静。“脾气躁”、“性子躁”用“躁”。

65、1“侦察”与“侦查”。“侦察”常用于军事、作战等方面。“侦查”常用于公安、检察、司法等部门以及与破案有关的方面。“侦察”着重于察看,从观察中来了解情况。“侦查”着重于调查,从检查中来了解情况。

66、“熔”、“融”和“溶”。“熔”指固体受热变成液体。“融”特指冰雪等受热变成液体。“溶”是指物质在液体里化开。

67、C.执法部门的严厉打击有效地遏制了食品市场上不法分子锐不可当的造假势头,极大地净化了西宁市的食品市场。

68、D.《经典用流行》将诗词和音乐相融合,古典高雅的韵味和现代美的韵律相得益彰,让传统文化在古今现实中得到传承和发扬。

69、 “功夫”与“工夫”。经常通用,但在表示占用的时间或空闲时,习惯用“工夫”。表示工作、学习所花的精力时间时,表示本领和造诣等义项时,习惯用“功夫”。

70、 “蒜薹”、“菜薹”不要写作“蒜苔”、“菜苔”。“苔”是指长在潮湿地方的一种隐花植物。“苔”不是“薹”的简化字。

71、 “暄”指阳光温暖,“寒暄”是指见面时说冷暖一类的应酬话。“寒暄”不能写作“寒喧”。

72、绘声绘色偏重于讲述故事或描写场面。例如:爷爷绘声绘色地讲起了当年打鬼子的故事,我们都听得入迷了。

73、 “候”与“侯”。“侯”字只有两个义项:(1)姓;(2)古代贵族的一种爵位,如“诸侯”、“封侯”。除此之外一般都用“候”。

74、A.中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。

75、(2018年中考四川凉山州卷)下列加点词语使用正确的一项是( )

76、(2)出处:魏巍《东方》第二部第七章:“据说这人最不爱讲话,但那天的几句话,却是那样扣人心弦,感动得自己当时流下了眼泪。”

77、D.西方文化有西方的价值取向,中国文化有中国的特定思维,两者不能相提并论,应相互包容和尊重。

78、  “空穴来风”,有的词典解释为有根据、事出有因;有的则说是表示子虚乌有、没有根据;有的词典干脆把两种相反的解释一并列出。《现代汉语成语规范词典》编辑组通过对《人民日报》十几年来使用这个成语的实例进行研究,发现当代还未遇到使用“空穴来风”表示“事出有因”的案例。因此“空穴来风”只取“没有根据”这一个义项。

79、B.科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。

80、A.全校同学聚精会神地听取了王校长关于教育改革的报告。B.面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C.他成为“学习标兵”后,表现更加积极,几乎每节课都肆无忌惮地举手发言。D.汪老师的课讲得惟妙惟肖,赢得了全班同学的热烈掌声。

81、(2018年中考广西柳州卷)下列句子中加点成语使用不恰当的一项是

82、B.要是我们不珍惜水资源,总有一天会无水可用,这绝不是危言耸听。

83、(解析)本题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的

84、绘声绘色用作联合式;作谓语、定语、状语;用于演讲等。

85、A.在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。

86、反对腐败的口号一经提出,就产生了脍炙人口的影响。

87、C.我们如果只看到陶渊明诗文里恬淡自然的美景,却忽略了作者隐藏在这美景背后深深的苦痛,那实在是买椟还珠了。

88、C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。

89、周六招聘|中国新闻社、环球网、经济观察报、中国经营网等(共11家)

90、(2018年中考湖北孝感卷)选出依次填入横线上最恰当的一组词语( )

91、D.《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉,沁人心脾。

92、A.反腐倡廉的理念根植于我国优秀传统文化,具有深厚的民意基础。

93、(出处)宋·岳珂《英光堂帖赞》:“永之法;妍以婉;(米)芾之体;峭以健。马牛其风;神合志通;彼妍我峭;惟妙惟肖。”

94、D.梧州市市树六旺树,树形美观,四季常绿,它的大量栽种,将使市容市貌焕然一新。

95、“气”与“汽”。凡与自然状态下的各种气体有关的词语,一般用“气”。凡与非自然状态下的各种气体有关的词语,一般用“汽”。液体变成气体叫“汽化”,不能写作“气化”。“气化”是中医的专门术语,指人体三焦之气的运行变化。“蒸汽”指水蒸气,“蒸气”指的是液体或固体因蒸发、沸腾或升华而变成的气体,如“水蒸气”。“暖气”指把蒸汽或热水通过管道输送到建筑物内的散热器中,散出热气,使室温增高。“汽暖”则是指上述供暖方式。把煤气压缩成液体,称“液化气”;“汽水”“汽酒”却用“汽”。这几种情形,并不合字的本义,是人们使用中约定俗成的。

96、“事迹”不要写作“事绩”。没有“事绩”这个词。

97、“熔”“融”“溶”。“熔”指固体受热变成液体,“融”特指冰雪等受热变成液体,“溶”是指物质在液体里化开。

98、D.感恩是人类心灵之花散发出的沁人心脾的芳香,是人性中真善美的华章。

99、“萧瑟”“萧条”不应写作“肖瑟”“肖条”。

100、(解析)试题分析:指手画脚,指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。此处犯了望文生义的错误。

101、(2018年中考广西桂林卷)下列句中加点词语使用有误的一项是(     )

102、(2018年中考湖南娄底卷)下面各句中,加点的成语运用不正确的一项是( )

103、(用法)用作褒义。一般作谓语、定语、补语。

104、解析:脍炙人口形容的是好的诗文受到人们的称赞和传颂,反对腐败的口号不是文艺作品,不能用这个成语。

105、“天地英雄气,千秋尚凛然。”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。

106、读音错选答案:D错选原因:“装模作样”的“模”的读音是“mú”,“上窜下跳”的“窜”的读音是“cuàn”。正确答案:C错选答案:A错选原因:“颠簸”的“簸”的读音是“bǒ”,不是“bō”。“混浊”的“混”字读“hùn”。正确答案:C小结:容易读错的字音多为(1)多音字,如:“处决、订正、间隙、强迫、中看、潜移默化、字帖、挑拨离间、随声附和”等;(2)易读错的字,如“卑劣、订正、逮捕、一幅、根茎、剔除、弦乐、锐不可当、膝盖、脑髓、喷香、脊梁”等;(3)生僻的字,如“蓦地、永垂不朽、觥筹交错、瓦楞、颠簸”等。字形错选答案:A或C错选原因:主要是没有掌握词的意思,不了解形声字。“恳荒”的“恳”应写为“垦”。同学们误认为“竹篾”的“篾”和“隔阂”的“阂”是错误的。错选答案:C或B错选原因:选错的原因是不知道“再接再励”的“励”应写成“厉”;“两全齐美”的“齐”应写成“其”。正确答案:D语素义和词义错选答案:B或D错选原因:不知“琐屑”中“琐”的意思是“细小、琐碎”的意思。不知“无人问津”“无精打采”两个词语中加点字的正确意思。正确答案:C错选答案:B错选原因:此题做错的同学较多。大部分同学选B,他们不知“飞翔”中“飞”的意思是“(鸟、虫等)鼓动翅膀在空中活动”,“飞跃”中“飞”的意思是“像飞似的”。正确答案:D 两个词语中的“敏”都是“快”的意思。错选答案:C或A错选原因:有些同学选C,主要是他们不知“错落有致”的意思是“交错纷杂,很有情趣”;有的同学选A,是因为他们没有了解“无聊”一词在这句话中的意思是“由于清闲而烦闷”。正确答案:D词语运用错误选择:A错选原因:本题不同于同义词比较,属于词语前后环环相扣的问题,本身有一定的逻辑关系,不能颠倒,所以选择A是不对的。正确答案:B错误选择:A错选原因:此题考查“根据语言环境选择词语”的能力。(1)句中“一点点黄晕的光”是柔和的,只能作为陪衬,“映衬”的意思是“映照、衬托”,两个事物之间没有主次之分;(2)句中“好似绿色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”;(3)句依据“汽车在望不到边际的高原上奔驰”这一语境,用“扑入”更加生动形象;(4)句中“摧毁”比“毁坏”更能突出沙丘对人类危害的严重程度。属于词义的轻重差别。正确答案:C错误选择:B错选原因:此题考查的是考生的同义词的辨析能力。这组词是比较难区分的,四个词语的第一个字都是一样的,所以可以采取存同求异的方法。“侵入”是进入内部;“侵害”是侵入而损害;“侵袭”是侵入并袭击;“侵占”是指非法占有别人的财产。根据语境,应选择A。正确答案:A错误选择:B错选原因:此题考查的是考生对成语的运用能力。由于学生对B项的成语的意思即使用习惯不清楚,故选择了B,小词大用了,且使用不当。B项中的“囊空如洗”多形容贫困或一时缺钱;C项中的“天伦之乐”指家庭之乐;D项中的“惟妙惟肖”指描绘或摹仿得非常像,所以这里不妥错误选择:C错选原因:选择C“高傲”是因为学生认为这个词是“骄傲”的意思,实际上这个词是“自豪”的意思,不带有贬义色彩。B项中“标致”是姿态、形象美丽的意思,是褒义词。句中是用来嘲讽清国留学生丑态的,用的是反语的修辞方法,是贬义用法,属于词语的感情色彩发生变化。正确答案:B错误选择:C错选原因:此题考查考生对词在具体语境中的含义的理解。“触目”的“触”应是眼睛里看到,即接触的意思。而“鼎”则指古代的一种锅,这里使用的是本义,而不是引申义。正确答案:B错误选择:C错选原因:B项“拮据”指缺少钱,境况窘迫,所以跟性格没有一丝联系。学生之所以选择C是因为他们认为怂恿含有贬义,实际上这个词的解释为“鼓动别人去做某事。”正确答案:B错误选择:C错选原因:此题考查的是考生理解成语在具体语境中的含义,所以要从多方面去分析,答案应是A,因为“深居简出”用在这里很牵强,不合语境。属于成语使用不当。选择C的学生是因为对“煞有介事”一词不理解。正确答案:A错误选择:C错选原因:本题考查考生对词语的正确理解和运用。“油油”形容浓而润泽,用它修饰“奶油草”,恰当而逼真;“茸茸”形容柔软纤细而稠密,用它修饰“青苔”形象而传神;“莹莹”形容光亮而透明,用它修饰“苏堤”明朗而生动。属于词语的搭配习惯不同。正确答案:A

107、(解释):把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

108、A.沧海桑田、湖草蓝天,万物各得其所,绘就天地大美的生态曲卷。

109、绘声绘色,有声有色,惟妙惟肖,活灵活现的用法:

110、“像”和“象”的混淆有一个特殊的历史过程。1964年中国文改会颁发的《简化字总表》中确认“像”简化为“象”,但又说在“像”与“象”意义可能混淆时仍用“像”,这样实际上成了让用字者自行决定该用哪个字。“象......一样”在20世纪80年代中期之前是通行的规范用法,胡乔木同志1986年建议将它统一改为“像......一样”,国家语委在1986年重新发表的《简化字总表》中将“象”与“像”彻底分开,“象......一样”以及类似的用法从此就不正确了。

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