颂老师的诗

1、4教师是红烛,扑灭本身照亮他人;教师是春蚕,吐尽本身最后一根丝线。

2、解释：从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。

3、解释：全社会的人都拒绝向老师学习，所以他们离“道”越来越远，偏离了正确的方向。

4、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。——佚名《天净沙六首·逸仙图》

5、风起湖难渡，莲多采未稀。棹动芙蓉落，船移白鹭飞。

6、本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

7、摇荡春风媚春日，念尔零落逐风飚，徒有霜华无霜质。鲍照《梅花落中庭多杂树》

8、五夜漏声催晓箭，九重春色醉仙桃。杜甫《奉和贾至舍人早朝大明宫》

9、胡蝶梦中家万里，子规枝上月三更。崔涂《春夕》

10、​夜阑人静万籁悠，一盏明灯伴书舟。呕心沥血夜伏案，师德垂范万事留。

11、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

13、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

14、哪怕只教过自己一天的君王，也要一辈子当做主人看待。

15、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

16、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。佚名《板书有感》

17、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

18、 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！

19、解释：当朝的皇帝唐武宗对人民仁爱圣明，对待贤良的臣子像对老师那样尊重。

20、　　阴德似一些隐形的翅膀，可以飞翔在所有人的天空中

21、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

22、 ——卢梭 要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

23、与雍尊师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

24、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

25、王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

26、柳丝长，春雨细，花外漏声迢递。温庭筠《更漏子柳丝长》

27、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

28、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》

29、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您教师节愉快。

30、送春春去几时回。张先《天仙子水调数声持酒听》

31、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》

32、闻道春还未相识，走傍寒梅访消息。李白《早春寄王汉阳》

33、解释：能够传授知识的老师多得很，能够育人的老师就不多了。

34、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

35、译文翻译：君王称仁圣，选任圣贤好似服侍教师。

36、十五泣春风，背面秋千下。李商隐《无题八岁偷照镜》