摇头晃脑的造句三年级

1、听过这个恐怖的故事后，小东终日提心吊胆，草木皆兵。

2、今天是家庭大扫除的日子，很多到家务活让我手忙脚乱。

3、5 小草在风中摇晃。改拟人句小草在风中摇头晃脑。

4、 汉语拼音             看图写话

5、简析：二句描写了小牧童天真活泼，悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，第三句写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，第四句中的“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中表达了对小牧童充满童趣的

6、都：上海、南京、北京、广州等大都(dū名词)市，人口都(dōu副词)是非常多的。

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8、他爱运动，特别爱踢足球。在一次足球比赛中，他和队友配合得很默契。比赛快结束时，队友快速把球传给了他，只见他像一阵风一样，带球过了半场。看到对方有两个人上来夹击，他一个“踩单车”然后突然变向，甩开了他们。而对方球员已经在前面做好了防守，这时他看见队友从左后方赶上来，他故意带球突破，吸引对方球员上来拦截，然后他把球轻轻一塞，正好送到了队友的脚下，队友调整了一下，把球打进了球门左上角。

9、早晨，从山坡上，从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法，三个“从”说明学生来自不同的地方，除了文中提到的少数民族，你还知道哪些少数民族，请你再写2个白族、苗族。

10、早晨，从山坡上，从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。这句话运用了排比的修辞手法，三个“从”说明学生来自不同的地方，除了文中提到的少数民族，你还知道哪些少数民族，请你再写2个白族、苗族。

11、4 秋天听了摇摇头说：不，不、我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色，那秋天该是多么的单调啊！

12、于是医生再一次问他针头是否扎痛了他。然而，恒却再一次摇了摇头。

13、鲜艳——(艳丽)敬爱——(尊敬)安静——(宁静)

14、披(头)散(发) (提)心(吊胆    手(忙)脚(乱)

15、公园里的菊花开了，有红的、有白的、有黄的、还有紫的和绿的。

16、在家里，茵苗为妈妈(洗手绢)，为爸爸(拿拖鞋)，为奶奶(挠痒痒)，大家都夸她是孝敬长辈的好孩子。

17、部编版三年级语文上册课内阅读专项练习及答案

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19、傍晚，(热闹)的市场(安静)下来，人们都回家休息了。

20、一年级下册语文          一年级下册数学

21、下面成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗？

22、暑假的生活是丰富多彩的，是快乐的，是令人难忘的。下面这些内容你认为是这次口语交际可以交流的打“√”，不可以交流的打“×”。

23、④仰首伸眉，读音yǎng shǒu shēn méi，仰首：仰起头来；伸眉：舒展眉头。形容意气昂扬的样子。

24、有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放。

25、(流利)地背诵   (详细)地讲解  (飞快)地奔跑

26、鲜(艳)国(旗)开(办)飘(扬)跳(舞)举(例)(笛)子