陶行知关于劳动的名言

1、3人民教育家陶行知先生曾谆谆教导,“要想学生学好,必须先生好学.惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生.”

2、30前苏联著名教育家赞科夫说:“对于一个有观察力的教师来说,学生欢乐、惊奇、疑惑、受窘和其它内心活动最细致的表现,都逃不过他的眼睛.”

3、发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。

4、人体欲得劳动，但不当使极耳，动摇则谷气得消，血脉流通，病不得生。譬如户枢，终不朽也。华佗

5、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

6、想自立，想进步，就须胆量放大，将试验精神，向那未发明的新理贯射过去；不怕辛苦，不怕疲倦，不怕障碍，不怕失败，一心要把那教育的奥妙新理，一个个的发现出来。

7、第一要解放小孩子的头脑。儿童的创造力被固有的迷信、成见、曲解、幻想层层裹头布包缠了起来。我们要发展儿童的创造力，先要把儿童的头脑从迷信、成见、曲解、幻想中解放出来。

8、1对于书呆子我是劝他们少读点书，多干点有意义的事，免得呆头呆脑。

9、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

10、我们所要的校容不是浪费的盛装，而是内心的艺术所追求的朴素的表现。我们的校容要井然有条，秩然有序，凛然不可侵犯之威仪。什么东西摆在什么地方或只许摆在那个地方，应该怎样摆，也只有那样摆，而不许它不得其所。(陶行知关于劳动的名言)。

11、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

12、《卖炭翁》满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。

13、歌德说：没有勇气一切都完。是的，生路是要勇气探出来，走出来，造出来的。这只是一半真理，当英雄无用武之地，他除了大无畏之斧，还得有智慧之剑，金刚之信念与意志，才能开出一条生路。

14、忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

15、比较无法达到教育的目的，相反，还可能伤害孩子的自尊心，打击孩子学习的积极性。

16、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

17、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

18、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

20、咱们要学习，学习，学习：到达人所不知，人所不能。

21、陶行知：咱们务必认真办学以求对得住小朋友，对得住国家民族，毁誉之来，可不必计较。