用如坐春风造句

1、1毫发不爽：形容一点不差。毫，细毛；头发；爽，差错，失误。

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3、被爱跟被爱慕不同，因为一个人可以远远被爱慕，然而要真正爱一个人，最根本的，是要蹲在窗帘后面，和那人待在同一间屋子里。

4、道路以目：形容百姓慑于暴政，在路上相见，不敢交谈，敢怒不敢言，只能以目示意。

5、2大巧若拙：真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。

6、(耳提面命)形容恳切地教导。常误用为贬义词

7、当我们第一遍读一本好书的时候，我们好像觉得找到了一个友人；当我们再一次读这本好书的时候，恍如与一个老朋友重逢。

8、(楚楚动人)形容女人打扮得漂亮姿态娇柔能打动人。错例文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情在叙述、描写和议论中倾注着强烈的感情读来楚楚动人有很强的感染力。(“楚楚动人”不能用来形容文章的描写)

9、(朝思暮想)形容时刻思念。往往用于思念，而不是一般意义上的“想”。错例：没有好剧本就没有好戏可演，用质量差的剧本，演了就赔钱，所以寻找好本子就成了不少影视制作人朝思暮想的事。(句子中的“朝思暮想”应该用“梦寐以求”来替换)

10、余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到心不在此,则眼不看仔,心眼既不专却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也,三到之中,心到量急。心既到矣,眼口岂不到乎?

11、现代社会有很多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。

12、42)身上衣，密密缝满了母亲的牵挂；寸草心，暖暖沐浴着母亲的春晖；千万里，浓浓感受着母亲的慈祥。祝福亲爱的妈妈，永远健康幸福，母亲节快乐。

13、(玲珑剔透)①形容器物精致孔穴明晰结构奇巧。②比喻人聪明伶俐。

14、78)同时,更多地支持一些品牌的养老院,输出其管理的规范和标准,实现连锁经营,例如寸草春晖、寿山福海等,带动其他养老院软件水平的提高,吸引老年人来入住。

15、(汗牛充栋)用牛运书牛累得要出汗;用屋子放书要放满整个屋子。形容书籍很多。错例古人中不乏刻苦学习的楷模悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者在历史上汗牛充栋。(“汗牛充栋”只能指书多不能指人多)

16、耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。

17、2出水芙蓉：原来比喻诗歌写得清新，后来比喻女性的美丽。

18、79)从城中小学毕业后,就进入了江都县中,但是只读了半年时间,就转到了春晖中学读书。

19、1相提并论：侧重不分彼此，不分上下，重在“并”。

20、(示例)：(鲁迅先生)说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“～”的感觉。

21、(良莠不齐)指好人坏人混杂在一起。侧重于品质。不用于水平、成绩等

22、58)春晖照大地，万物皆喜气。春林花妩媚，为君添高贵；春鸟鸣啾啾，来把佳偶求；春潮连天涨，事业必高攀；春雨轻轻飘，生活更美妙。立春，用春意温暖人间。

23、东施效颦：比喻胡乱模仿，效果很坏。多用作贬义。

24、好书而不要诸仲尼，书肆也。好说而不要诸仲尼，说铃也。

25、4)教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！

26、(三人成虎)三人谎传市上有虎听者就会以为真有虎了。比喻流言惑众容易误假为真。(五风十雨)每五天刮一次风十天下一场雨。形容风调雨顺

27、(按察使)官名。宋仿唐初刺史制设立，主要任务是赴各道巡察，考核吏治，主管一个省范围内的刑法之事，相当于现代的省级公、检、法机关。由宋代提点刑狱演变而来。

28、(刺史)原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官，有时称为太守。唐代白居易曾任杭州、苏州刺史，柳宗元曾任柳州刺史。

29、1颐指气使：不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。(贬义词)

30、世界卫生组织10月10日公布的数据显示，全球累计新冠确诊病例数已超18亿例，死亡病例数超653万例，今年以来全球死亡病例数已超百万例。当前全球疫情仍在高位流行，病毒仍在不断变异，这深刻警示我们，“躺平”不可取，“躺赢”不可能，坚持动态清零才能最大程度地避免疫情失控造成巨大损失。

31、10人浮于事：工作人员的数目超过工作的需要，事少人多。(用在贬义的语境中)。

32、“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。……朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。”(屈原《离骚》)

33、“之前没怎么让娃练习认字，上一年级后才发现娃不是在写字，而是在画字，所以汉字的笔画笔顺完全是乱的，也花了很长的时间去调整。”

34、例:他才思敏捷,一眨眼就洋洋酒洒写下了近千字的文章。

35、28)大爱无言，挚爱喷涌如泉；亲情流淌，甘露滋润心田；母爱无私，付出关爱无限；春晖难报，感激常在心间。母亲节，愿母亲笑颜绽放！

36、(涣然冰释)形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除

37、如果人生是夜空，那么好书是夜空上的一轮明月；如果人生是天平，那么好书是一枚凝重的砝码；如果人生是一座高山，那么好书是高山之巅的水。

38、(平易近人)①态度谦逊和蔼。使人容易接近。②文字浅显容易理解

39、花开花落，潮起潮落，月升月落，都及不上他不动声色的侧颜，还有什么是比这更好的世界？妖

40、56)盛世东风入泮宫，百年名校焕新容。崇楼映日连广宇，绿树擎天拂晴空。遍地春晖花似锦，满园秀色草如琼。千姿万态呈异彩，隐隐文光射九重。

41、2发愤图强：发愤，下定决心努力。图，谋求。下定决心，努力谋求强盛。

42、一个人想聪明，得多念书，正派的书固然好，坏的魔道书也好，念的越多越好，要把所有的书都念过，才能找到好书……

43、(一发不可收拾)形容对发生的情况难以控制局面无法收拾

44、匪夷所思：指言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)

45、老师的谆谆教诲如同春风拂面，消散了我的不安和彷徨。

46、(非同小可)①形容事情重要或情况严重不可轻视。②指人的学问、本领不同寻常。(海阔天空)①形容大自然的广阔。②形容想象或说话毫无拘束漫无边际。

47、1无稽之谈：没有根据的话。(贬义词)稽：考查。

48、    对于考场作文，尤其要注重审题构思。先审题：由“痛点”问题，确定“自信”即为写作话题，无论写什么样的文章，都要围绕“自信”这一话题写作。其次，明确写作要求，确定写作角度：三个“或”中选定一个，前两个写记叙文，后一个写议论文。目的都在于“让缺乏自信的同学读了你的文章后受到启迪，增强自信，战胜自我。”还要注意“写作要求”中的“有价值”“不要”“也不要”“不少于”等关键词。其中“文体不限”，是除了“诗歌”“戏剧”“书信”外，可选择一种文体，如记叙文、议论文、说明文等；“文体不限”是不限制文体，但“文体”必须明确规范，不得不伦不类。如果写记叙文，可以写成记叙性散文，也可写成小小说，都是以记叙为主，不要空发议论。如“述写自己的亲身经历”，可写自己从“不自信”到“自信”的经历，用第一人称写(也可写成演讲稿)。如果引用名人名言，是警示或启发“自己”；如果描写环境，是烘托“自己”；如果写他人旁人，是从侧面写“自己”……总之，行文都要扣住“信心”来写“自己”。如果不认真审题构思，文章就无主线和中心，行文东歪西倒，杂七杂甚至偏离题意，不符要求。

49、一句好话，可以受用一生，一本好书，可以改变一生。

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51、烦了，抬头看看天上云卷云舒；累了，低头看看地上花开花谢谢；倦了，展目看看江中潮起潮落；冷了，凝神看看我的祝福：大寒到了，请多保重！

52、一百这是一本像我这样的低端用户喜闻乐见的好书。

53、(想入非非)①指思想进入虚幻境界完全脱离实际。②胡思乱想。

54、(人老珠黄)妇女年老失去青春容颜，就像珍珠年久变黄不值钱一样。只用于妇女。

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56、2抱残守缺：抱，坚持不放。守住陈旧、残破的东西，不肯放弃。原来比喻泥古守旧，现在比喻思想保守，不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。

57、    提高写作水平，可从三方面入手。一是读写结合，从阅读中积累知识，吸取营养，获得启示，借鉴写作技巧。二是写随笔，随时观察，随机写作，一人一事，一草一木，花鸟虫鱼，都是练笔的对象。写清楚，写生动，写出感悟。三是平时作文和考试作文注重审题构思、立意谋篇、选剪材料。一看二思三提笔，意在笔先，想清再写，切合题意。绝对不能犯“偏离题意”的低级错误。

58、(指手画脚)①形容说话时兼用手势示意作中性词。②形容轻率地指点或批评作贬义词(战战兢兢)①形容因害怕而微微发抖的样子。②形容小心谨慎的样子。

59、寂寞是一根断了的红线，有心人紧紧捉着它，默默等待另一头的牵线人，即使那人早已远去。每个人都在心灵深处有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的感情，而这座花冢，被寂寞上了一道锁。

60、“澹澹长江水，悠悠远客情。”(韦承庆《南行别弟》)

61、26)一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带咱们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，多谢您！

62、和风，汉语词汇，意思是指速公和缓的风，温和的风，暖和的风，冬天里的南风，春风等。出自曹丕《登城赋》。

63、77)值此铁道兵组建65周年、兵改工30周年,铁道兵纪念馆开馆,追昔抚今,爰缀斯文,谨报春晖,同襄盛举。

64、2不一而足：足，充足，足够。意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多，不止一件或不止出现一次。

65、86)皇上紧急出宫他可以往心忧太子的角度大书特书,就算在春晖堂外惩治不守规矩的奴才,他也可以说“重孝之礼”。

66、书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。

67、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

68、拾人牙慧：拾取别人的片言只语作为自己的话来说，多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

69、走遍千山万水，看过潮起潮落，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈：母亲节快乐！

70、杀人不过是杀死一个理性的动物，而禁止一本好书却是在毁灭理性本身。弥尔顿

71、其他常见意象：风霜、雨雪、夕阳、鹧鸪、猿、青山、流水孤舟、月、落花落叶、孤灯、芙蓉、蓬草、薜荔。

72、罄竹难书：罄，尽，空；竹，指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完(贬义词)。例：“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行，真是罄竹难书。”

73、江河日下：江河的水天天向下游流，比喻情况一天天坏下去。

74、(楚楚动人)形容女人打扮得漂亮，姿态娇柔，能打动人。错例：文章生动细致地描写了小麻雀的外形、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。(“楚楚动人”不能用来形容文章的描写)

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76、(耸人听闻)使人听了非常震惊。多强调主观目的

77、意思是往火上倒油，比喻使人更加愤怒或使情况更加严重。

78、一百少壮不努力老大徒伤悲,告诉我们读好书才能做大事,就像建房子要打好地基一样。

79、一百多读书,读好书,不仅能丰富我们的知识,还能不断陶冶我们的情操。

80、一个人到了年老的时候，又穷又苦，那并不是那人以前做错了什么，而是他什么都没有做。

81、“我确实拜雀青老师为师了，但还没举行仪式。”

82、一百零一切的好书，读起来就像和过来世界上最出色的人们的说话。

83、因为疫情，今年孩子要从幼儿园升入小学，但最后一学期的在园课程活动压缩很多，小学和幼儿园的学习差别又很大。学习内容、学习时长、老师的教学方法都不一样了，担心适应不了小学的学习和生活……

84、以德修身，多做好事积德；以才立命，多读好书益智。

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86、1蓬荜生辉：谦词，表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。(蓬荜：蓬门荜户的省略)也说蓬荜增辉。

87、74)父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,鹑居?食,断杼择邻,寒泉之思,昊天罔极,老牛舐犊,含辛茹苦,恩逾慈母,孟母三迁,曾母投杼,可怜天下父母心。

88、炉火纯青：纯，纯粹。道家炼丹，炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

89、余尝谓,读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专却只漫浪诵读,决不能记,记不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

90、1闻过则喜：听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求要严格。(注意不要望文生义)

91、(巡抚)明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。如《五人墓碑记》：“是时以大中丞抚吴者为魏之私人。”

92、凤毛麟角：比喻稀少而可贵的人或事物。(褒义词)

93、我沉醉在花香中，爱那窗花，野花，栀子花等所有花带给我不同的香气；爱那些执着的追求，顽强拼搏的精神；爱那人们用心灵之水浇灌出的精神之花！