关于诚信的素材事例简短100字

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2、究其原因，无非是因为作文占的分值高，也有点虚无缥缈，似乎一哆嗦就有天壤之别，或者30多分，或者40多分，差距很大，也就是说大家都认为作文是创造奇迹的最佳方式。

3、⑨10分钟以后他还没有回来，我想他不会回来了。当时我给自己的安慰是，他不回来是对的一一他不是一个愚笨的孩子。

4、有一次，齐桓公出兵鲁国，把鲁军打得大败，鲁庄公不得不提出献邑求和，齐桓公同意了，齐鲁两国就在柯地会盟。这时，曹沫突然用匕首劫持了齐桓公，要他退回被侵占的鲁地。齐桓公，只好同意。曹沫这才回到自己的座位上。齐桓公真有点后悔，而管仲则从大处考虑，劝他说，如果背信，则失信于诸侯。最后，齐桓公终于将侵占的鲁地归还鲁国。诸侯们听到这事，都认为齐桓公言而有信，能遵守，都愿意归附齐国。

5、可先由老师制定知识内容清单，将线上所学内容进行双向细目表的制定，明确能级要求，发给学生逐项评估掌握情况；也可以让学生根据老师提供的知识清单绘制思维导图，建立知识框架，捋清内在联系，在绘制的过程中审视自己在相关知识上的掌握情况；还可以发布问卷调查，分主题、分考点地统计学生学习情况。(关于诚信的素材事例简短100字)。

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7、《青年十九》收有《青美渡口》《夜航船》《几渡野情》《野火子》四个中篇。当我打开《青年十九》，很快就被《青美渡口》的情节所吸引，读得如醉如痴。《青美渡口》写的是两兄妹纯洁的初恋。初恋是甜蜜的，却往往是失败的。她唤起人最初的情感涟漪，懵懂、朦胧、纯洁，而又神圣。

8、秦昭王怕蔺相如真要砸坏了璧，连忙向他赔不是，说："先生别误会，我哪儿能说了不算呢?"于是命令大臣取来地图，并且把准备换给赵国的十五座城指给蔺相如看。蔺相如想，可别再上他的当，就说："赵王送璧到秦国来之前，斋戒了五天，还在朝堂上举行了一个很隆重的仪式。大王如果诚意换璧，也应当斋戒五天，然后再举行一个受璧的仪式，我才敢把璧奉上。"

9、再者，每年不都是有那么多人押高考作文题目吗？还有老师直接写出范文给学生背。

10、当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息！”

11、有一天，真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。

12、只见官兵们都下马用手扶着麦秆，小心地走过麦田，没有一个敢践踏麦子的。老百姓纷纷称颂。

13、那么诚信对于我们小孩子而言有着怎样的意义呢?

14、即趋作画，画了幅“百莲图”，并郑重其事题上老友的名字，盖上印章，随即携至后院，将画烧毁。事后，对儿子说：“今后再有老友要画，及时催我，不可失信啊！”

15、福克斯还是一个孩子的时候，他家的花园里有一座旧亭子，他的父亲想将其拆除，并在较为开阔处另建一座。小福克斯从住宿学校回家度假，正巧赶上工人在拆亭子。他很想亲眼看一看亭子是怎样拆除的，所以他打算迟些天返校。他父亲却要他准时到校上课，为些父子俩争执不下。他母亲如同大多数母亲那样，在旁替小福克斯详情，最后，父亲答应将亭子的拆迁推迟到年假期。于是小福克斯就离家返校了。

16、这骡怎么了?伙计把骡捉住，又试了几次。只要鞍一上骡背，它就发怒一般暴躁地蹦跳。"这是一匹伤鞍的骡，老主人整的。"陈策说。骡不能负重，废物。邻居说："怎么来，怎么去。"可陈策这个人不忍心这样做。受了欺骗，可他就这样认了。他叫伙计把骡子关到城外闲置的老屋子里，每天供给它草料。他说，就等它慢慢地老死吧。对动物这样狠，真是动物!他的儿子对父亲的做法很有些想法，他还是想怎么来，怎么去。谁都会这么想。但这个念头他不会跟父亲说，他有点怕父亲，所以后来做的事他都是瞒着父亲干的。他找到平时极相熟的一个人--驵。驵就是市场经纪人。

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18、学习心理与学习方式的积极调整。比起作息和饮食的调整，学习心理和学习方式的调整对孩子来说更为困难。

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20、商鞅任秦孝公之相，欲为新法。为了取信于民，商鞅立三丈之木于国都市南门，招募百姓有能把此木搬到北门的，给予十金。百姓对这种做法感到奇怪，没有敢搬这块木头的。然后，商鞅又布告国人，能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头，商鞅马上就给了他五十金，以表明诚信不欺。这一立木取信的做法，终于使老百姓确信新法是可信的，从而使新法顺利地推行实施。

21、给身体和心灵做个SPA。开学总是喜忧参半的，尤其疫情之后的复课。

22、流转百年的诚信遭遇如此不幸，他简直要发疯了。为了能够天天“看见”儿子，他在庄园里垒了一个小坟冢。每天黄昏，他都步行到陵墓前，伫立在风中忏悔，伤心欲绝。

23、福克斯是英国著名的政治家，他在政界办事言而有信，有很好的美誉。

24、晏殊家贫，无钱出去吃喝玩乐，只好在家里和兄弟们读写文章。

25、♢ 这就是我们的青春！两支毕业MV，献给每一位不舍矿大的你！

26、“谎张三”以为骗人取乐是很轻松好玩的事，可生活常常也会反过来跟他开玩笑。有一年，他儿子在外头谈了个对象，女方家的人暗里到我们村察访，随意问起一个村民：“你们村的某某，是个什么样的人呢?”村人也不是故意，顺口答道：“你问的是‘谎张三’某某吧，人倒是个勤快人，就是嘴里没实话，十句里头难有一句真的。”他儿子对象的事可以想见，那家人回去后将女儿管起来，再不让跟“谎张三”的儿子来往了。

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28、周幽王有个宠妃叫褒嬺，为博取她的一笑，周幽王下令点燃了边关报警的烽火，诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，却发现并非外敌来犯，只是君王为博美人一笑，众人愤然离去。五年后，外敌进攻周国，周幽王再次点燃烽火，但是诸侯谁也不愿再上第二次当了。结果周幽王被逼自杀王国。一个王者没有诚信，一个国家就有了亡国的危机。

29、对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。冯玉祥

30、我们村子以前有个爱说谎话的人，外号就叫“谎张三”，每天不说几句谎话就觉得浑身不得劲。一次下地干活，在巷子被几个年轻人拦住，一定要他编个谎话再走。他把脸一绷，煞有介事地说：“让开!哪里还顾得上这事，汾河涨大水，把上游的木材、西瓜都冲下来了，好多人都在河岸上争抢呢!”说完急匆匆走了。几个年轻人信以为真，跑到河岸一看，哪里有什么木材、西瓜，汾河根本就没有发什么大水。

31、　　我心中常常涌动着对陈香梅女士的敬爱。看她那独特魅力和芬芳情怀，看她的气质，看她的女人味，点点滴滴都让我着迷。

32、真宗说：“近来群臣经常游玩饮宴，只有晏殊闭门读书，如此自重谨慎，正是东宫官合适的人选。

33、梁国志不但学问高，人品好，而且还擅长书画，谁要是得到的书画作品，都当做宝贝收藏起来。他的儿子受他的感染，很小的时候就对书画产生了兴趣，吵着让梁国志教他画画儿。

34、⑤吃午饭时，张先生先是用相机拍完饭菜，然后才动筷子。大家又笑他新潮，像年轻人一样，动不动或在网上发图，发说说什么的。他还是笑而不语。我忽然觉得张先生不是自己在旅游，似乎是……我觉得相机里面一定有故事，但怕有“交浅言深”的嫌疑，我还是没有问。

35、“融式服务”的精神这样说：“若失去金钱，只失去一点点;若失去信誉，就会失去很多;若失去真诚，则失去一切。”这个带着小小波折的金婚洗礼会成为这对夫妇一生中难以磨灭的幸福记忆，也将成为融汇温泉宝贵的工作经验。诚信企业成功的事例篇二哈里斯是美国纽约市一家知名广告公司的女高管，2010年8月的一天中午，她和朋友在一家餐厅吃饭。

36、日子一天天的过去了，诚实每天都做着相同的事，摘果子卖果子送果子买食物照顾老爷爷。

37、他说，你想法把我这头骡子卖了，二一添作钱分你一半。这个驵答应了。机会来了。有一个路过南城的官人的马死了，便来到骡马市场，想再买一匹。驵瞄见了他，上前说，有一匹上好的骡子，因为负重时受了点伤，把背磨破了，主人要赶生意，急着把它卖了，你要不要看看?官人就随他过去。一匹精壮精壮的骡子，毛色发亮。官人连声夸，好骡好骡。驵说，就是背上有些伤，稍养一养就好了。骡子的背上有一些新鲜的血痂，是陈策的儿子和驵叫人磨出来的。脱毛，破皮，见血，多痛苦。骡子凄伤，可它不会说话。官人和当时的陈策一样，毫不犹豫就买下了。他说，我的行程宽裕，暂不用它，只与我随行即可。陈策还是知道了这件事。可知道也已经晚了，那官人早已离开南城，已经离开五天了。陈策骑上马，沿官道追。日夜兼程，沿路打问。他花了两天时间，赶上了那匹骡子。那骡子见了他，不走了，挨挨蹭蹭要靠近他。想说什么说不出来，只知道犟着不走。陈策向官人行礼，说，这是一匹伤鞍的骡子，不能负重。官人疑心他舍不得这精壮的骡子，要反悔，就说，伤鞍的骡子我也要。陈策解下自己的马鞍，递给官人：不信，你试试。官人说，我不试。

38、让孩子梳理、盘点一下这个最长假期，可能每个孩子都会发现自己的优势和不足。存在不足很正常，因为计划总是完美的，现实总会有残缺的。找到漏洞就能找到弥补的空间。

39、回复：满分作文，看《2015全国满分作文》；

40、同样地，在观点清晰的基础上，文章的结构也应清晰了然。(文章开头)表明了价值观后，在文章的主体部分，就应当对这个价值观进行表述。在一般情况下，能够以议论文的方式进行层次分明的条分缕析，或者以记叙文的方式进行阶段分明的叙述，则结构是最为清晰可见的。

41、我喜欢读人物传记。每读一位人物，就如同陪伴他(她)走过了一生，体验人生的悲欢离合，感受他们人生的千姿百态。近段读书很少有这种拿起就不想放下的感觉，我在细细品味中数日才读完。书读完了，可心中却久久不能平静，感受复杂而美妙。体验她的生活和思想，为她的矛盾共忧，为她的文藻叹服，为她奋勇向未知前景挑战的勇气而深深钦佩。

42、于是，京城的大小官员便经常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。

43、“妈妈，不知为啥，小伙伴们都没有来。”小猴有些失望地接着说，“我在小白兔的萝卜地里等了半天。”

44、楚亭人每天早晨到瓜地一看，知道梁亭人已把瓜地浇过了，瓜长得愈来愈好。楚国县令和楚王知道这件事后，深深受到宋就以德报怨的行为所感动，自觉惭愧，就以重礼对梁王表示感谢，并请求两国交好。

45、这次的校园一卡通隐性资助只是众多资助举措中的一小项。近年来，还开展了发放“爱心卡”领取生活学习物资、“爱心车票”帮助家庭经济困难学生假期返乡、发放“爱心冬衣”礼包保障贫困学生温暖过冬等活动，已成为学生资助的常态化项目。

46、鸡叫三遍过后，周家花园里传出了阵阵琅琅的读书声：“锄禾、日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”读着、读着，周恩来很快就把这首诗背得滚瓜烂熟了，但他总觉得没有透彻领会诗的意境：每一粒到底有多辛苦呢?第二天，周恩来来到蒋妈妈家玩。吃饭的时候，他望着白花花的大米饭迫不及待的问道：“蒋妈妈，这大米饭是怎么来的呢?”蒋妈妈很喜欢周恩来好问的精神，就笑着告诉他：“大米是稻子舂成的。稻子浑身有一层硬硬的黄壳。它的一生要经过浸种催芽、田间育秧、移栽锄草、施肥管理、除病治虫、收割脱粒，一直到舂成大米。”“啊，吃上这碗大米饭，可真不容易啊!”周恩来惊讶地说。“是呀，这十多道关，也不知道要累坏多少种田人呢，这香喷喷的大米饭是种田人用血汗浇灌出来的。”蒋妈妈深有感触地说。蒋妈妈一番深刻的教诲，不仅加深了周恩来对诗意的理解，更激励他勤奋学习。为了过好习字关，他除了认真完成老师布置的作业外，还坚持每天练一百个大字。有一天，周恩来随陈妈妈到一个路途较远的亲戚家，回来时已是深夜了。一路上风尘劳累，年幼的恩来已精疲力尽、呵欠连天，上下眼皮直打架，但他仍要坚持练完一百个大字再休息。陈妈妈见状，心疼不过,劝道:“明天再写吧!”“不，妈妈，当天的事当天了!”周恩来说服了陈妈妈，连忙把头埋在一盆凉水里，一下子把瞌睡虫赶跑了，头脑也清醒多了。一百个字刚写完，陈妈妈一把夺过恩来的笔说：“这下子行了吧，快睡觉!”“不!”周恩来仔细看完墨汁未干的一百个大字，皱着眉头认真地说：“陈妈妈，你看这两个字写歪了。”说着，周恩来白嫩的小手又挥起笔来，把那两个字又写了三遍，直到满意这止。

47、18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。先生，请您买一包火柴吧，小男孩儿说道。我不买。绅士回答说。说着绅士躲开男孩儿继续走，先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：可是我没有零钱呀，先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱。说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。

48、比如《好与对》《我看网红》《文明的韧性》《说纽带》等等，其实这些内容背后都是有客观事实的存在。我们需要做的就是对事实进行理论方面的归纳和提升。这类作文重点在两个方面，一个是分析原因，当然原因要分析透彻，还是要从不同角度进行，这样原因就不会是一个，而是2-3个。另一点是谈影响，积极影响还是消极影响，影响又分不同角度，对个人，对社会，对国家和民族等等

49、小猴便在萝卜地边数地里的萝卜有多少颗。一排排、一行行地数来数去，也没有数清楚。因为这块地不是正方形、长方形，也不是三角形，而是一块地形不规则的土地。小伙伴们还是没有来。小猴就开始蹦跳起来，活动身体，把外公以前交给他的几路初级拳法练习练习。

50、李苦禅是我国当代着名画家，他为人爽直，凡答应给人作画，从不食言。有一次，有位老朋友请他作一幅画，李苦禅因有事在身，未能及时完成。不久，当他接到老友病故的讣告后，面有愧色。

51、语文老师教书育人，传承文化备尝辛苦，全心全意，无不希望培养学生至善至美，因此写人不可贬损语文老师，对民族文化的尊重和语文老师的艰辛要有合乎情理的表达。作文是语文老师给你评卷，对自己民族文化和灿烂文明的不敬都会给语文老师心里添堵，语文老师对自己职业的敬重有加情有可原。人同此心情同此理，把玩笑开大了，别怪人家给你小鞋穿。由此温馨提示，别当耳边风啊，此“投其所好”第八招。

52、 2017年从立意、形式、体裁上让然会延续2016年的命题特征，还会和生活联系的更加紧密，和现实联系的更近，尽量的避免学生套作，真正让学生有处落笔，写出新意。在训练时尤其重视立意的明确、结构的严谨。更加重视传统文化，更加关注现实。

53、一是人物形象塑造得非常成功。作者把小说中的主要人物都写得栩栩如生。《青美渡口》中的小美、《夜航船》中的水燕、《几渡野情》中的川秀、《野火子》中的秋芬，四位女主人公都具有淳朴、善良、直率、天真的性格特征，而小美、水燕、川秀三位则比秋芬多了野性和泼辣。

54、由于梁国志从小就在这样一个和谐友好的环境下成长，他从小就形成了善良、诚实、正直的品格。

55、失信的后果会很严重(“狼来了，狼来了”的教训)

56、准备多样化的“滴灌”教学。正式开学后，如果班级学生掌握学习内容情况较好，可将学习新课与补学巩固讲解并行；对于两极分化的班级进行同伴互助式教学，班内统一教学与课后补学同时进行；对于班内学生知识掌握参差不齐的情况，可采取分层教学；对部分学习困难、注意力不易持久、独立性自觉性较弱的学生，老师应给予特别辅导补教。

57、诚信是企业成功的保障(“全麦面包”畅销的秘诀)

58、⑨我不由被张先生的做法深深触动。是啊，以前我们常常说笑话：有一种冷，是母亲觉得冷。如今，这却不再是一个笑话。从小到大，哪个孩子没有因为母亲让添衣服闹过别扭，耍过小性子。只有自己上了年纪，做了父母，才真正懂得：世界上还有一种暖，叫做母亲的疼爱！

59、▲权威比赛、考级证书没用？看看目前招生政策吧！

60、绥江县“自强诚信感恩”主题实践活动，坚持落实政策措施与主题教育实践活动两手抓、两手硬，坚持物质扶贫与精神扶贫同步推进，重点围绕社会主义核心价值观，提前安排部署、高处着眼、细处着手、措施具体、注重落实，教育和引导贫困对象树立自强意识、诚信意识以及对d的感恩意识，突出了“早、小、实、全”四个特点，从思想上、行动上凝聚成脱贫攻坚的强大合力，为决战脱贫攻坚、决胜全面小康提供了强大的精神动力。

61、但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。

62、《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事。济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊：“我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子”。待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说：“你一个打渔的，一生都挣不了几个钱，突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说：“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信，便会失去别人对他的信任。所以，一旦他处于困境，便没有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭难，只有坐以待毙。

63、从作文体裁看，仍然给学生更多的自由，基本不限体裁，但诗歌依然是很多省市避开的一个体裁，因为诗歌是学生作文的极少数，而且写好的不多，尽管教辅资料和媒体每年都将优秀的诗歌形式作文当做奇文，但更多中诗歌形式的考场作文是低分的。因此备考中不鼓励学生写诗歌，除非有深厚诗歌功底的学生。

64、有一天，光武帝把宋弘招进宫来，并让湖阳公主坐在屏风后面观察。当宋弘坐定后，光武帝就开始说：“俗话说，地位高了换朋友，钱财多了换老婆。这合乎不合乎人情呢?在我朝中，像你这样还守着一个老婆过的大臣已经不多了，难道你就不想换个妻子吗?”宋弘不假思索地说：“我觉得，作为一个诚实守信的正派人，在处理个人生活问题的时候，应该做到‘贫贱之交不可忘，糟糠之妻不下堂’，同过甘苦、共过患难的人是应该始终相守在一起的。有钱有势后就喜新厌旧，那是势利小人的所为，我是看不起这些人的。”

65、“三长”负责制——村级设立总片区长，由挂钩处级领导担任；贫困户60户左右设立片区长，由挂钩单位主要领导、驻村工作队长、镇包村领导和村书记、主任担任；贫困户20户左右设立小组长，由挂钩单位科技干部担任，分级负责、逐级落实。

66、●  昭通考生看过来高考一本批次首日录取结果公布！

67、伟人曾经说过“人民才是推动历史前进的动力”，脱贫攻坚这一伟大工程更是离不开人民群众的主动参与。绥江县通过一台文艺演出来激发群众干劲，鼓舞起全县人民决战脱贫攻坚、建设美好家园的豪迈士气。全县统一编排一台主题文艺演出活动，以自强诚信感恩知恩善行义举典型为素材，创作一批特色鲜明的小品相声、话剧舞蹈、音乐曲艺等文艺节目，并以“千场演出进千村”等文化活动为载体，在全县组织了100余场文艺演出。同时，鼓励镇、村积极收集自强诚信、感恩知恩、善行义举素材，指导各镇、村业余演出团队、农民演出团体和群众创作主题文艺节目，在全县文艺演出队到村时参与其中同台演出，覆盖群众10万人次。

68、后来，当季札返回徐国时，徐君已死。季札来到徐君墓前，便将宝剑挂在徐君墓旁的树上。随从连忙问道：“人都死了，还赠他宝剑干什么？”季札说：“我早在心中答应将这宝剑送给徐君，如今徐君虽已离世，但不可因此改变我的承诺，我仍要履行诺言。”

69、“我爱她！”李捷三悲伤得泪水盈眶地喊，“你们谁都不懂我对她的感情有多深，我宁愿被她骂被她打。她不爱我没有关系，只要我能经常看到她。……什么权利地位、荣华富贵，我都可以不要，我只要冉清月。”