名人简短自信事例20字

1、　　我积极的加入你——不记得具体的日期是啥时候加入你的，因为我在永州所以，难得有空去长沙，没有近水楼台之势，只是网络提供了便利，让我有机会成为翔龙的一名云学生，虽然看过那么多育儿的书籍，但是仍然教育不好一个孩子，我的孩子只有5岁，她有时候是一个安静而害羞的女汉纸，她不像别的孩子那样敢在公共场合表现自己，我是希望她能落落大方的展现自己的！每次看到别人家孩子演讲的视频，我都是望尘莫及啊，于是询问高人曾老师，我该咋办，曾老师马上回馈，父母先坚持打卡带动孩子，孩子会在边上看，慢慢的学的！我的漫漫打卡之路总算开启了，可是长路漫漫，一眼看不到边啊，我这人是典型的矛盾人格，想坚持下去，想改变自己，又怕坚持不下去，！开弓哪有回头箭，被曾老师鞭策着进步了！每天跟家长们一起阅读古诗，让我的生活瞬间充实和有意义起来！在这期间，改变最大的是我的孩子，她从刚开始的抗拒演讲，到我用她最喜欢的叶罗丽卡片连哄带骗的上路了，她希望获得更多卡片，她就必须坚持打卡，到现在她已经坚持打卡40天了，而且在镜头面前也没有那么害羞了！突然的变化是从打卡第15天开始的！现在每天都会积极的问我：妈妈，今天什么时候打卡？我还要坚持100天！我以前不敢想，不敢做的事情在孩子这里实现了！这种共同进步的感觉实在太好了！我真正是翔龙的受益者！

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3、因电影结缘     作者：胡敏..........................................1(名人简短自信事例20字)。

4、皮尔保罗校长“妙手回春”、一句话改变学生的命运(教育要注重细节)：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你一定会是纽约州的州长”，一句普通的话，改变了一个学生的人生。此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔·保罗之口，话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，这里环境肮脏、充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此，他从小就受到了不良影响，读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天，当他又从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是，校长不但没有批评他，反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。当时的罗尔斯大吃一惊，因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起，“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他终于成了纽约州的州长。

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6、没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈？没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下？没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号？没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地？(反问排比句，增强气势)

7、　　今天是个感动而特别的日子，因为曾老师亲自一对一的耐心教导我家小明远的篮球基本功，当孩子动作错了的时候，曾老师，用柔和的声音提醒那目光充满慈祥样子，小明远投篮不高，曾老师抛球给小明远，他的小手总是挡着姿势，通过曾老师耐心的教导，慢慢学习了，接球的基本动作，非常感谢曾老师，辛苦教导，最开心的是今天曾老师亲自教导投篮个体，没机会接触篮球，对篮球的喜爱从没有减少，人生让我的小儿子来完成我的篮球梦想，这样会不会太自私？我从来没有玩过篮球，今天我看见曾老师在投篮，我走过去看看，曾老师很亲切的，来来是投篮，不好意思接过篮球，因为我怕我投不进篮球的那个框，但是我还是鼓起勇气抱着篮球往上投，结果太低，投篮失败，曾老师告诉我方法，双手八次抱球，双脚微蹲，马步用力脚一蹬，投篮失败，曾老师的方法，我竟然投两次了，我心奋的跳起来，投篮的成功让我瞬间变成快乐的小女孩，我很喜欢这样的感觉，投篮成功，我觉得快乐就这么简单，非常感谢曾老师无私的大爱，祝您和翔龙学员朋友们身体健康，天天快乐！

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11、其直指人心，成风化人，是节目成功的源泉。习近平总书记去年在中央电视台视察调研时就提出，要“多设计一些融思想性、艺术性于一体的好栏目，多办一些脍炙人口、寓教于乐的好节目”。作为媒体人，我们受到了鼓舞，也明确了办节目的方向，经过大半年的酝酿、筹备，推出了《见字如面》这档节目。节目里，读信人人声合人字相偕、相得益彰。信件中所蕴含的精神力量和现实中受众的精神追求遥相呼应，真诚、善良、奉献、包容等中国人宝贵的精神品质和这些信件融合在一起，给受众传递了满满的正能量。在第二现场，两位学者的配合炉火纯青，详略得当的解读、入木三分的评鉴，让观众通过非常直观生动的方式，汲取到截然不同的观点，更容易引发共鸣。

12、书籍伴随着我一起成长，是它，开阔了我的眼界；是它，启迪了我的智慧；是它，给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书，是它为我插上理想的翅膀，飞向美好的明天！

13、    曾老师是值得我们敬佩的一个人，几年如一日的坚持！更值得我们学习！    

14、　　翔龙的篮球很独特，每当凝聚在球场，那欢呼声，呐喊声。球落地的音乐声，孩子们奔跑声响成一片，仿佛大海在向我们招手，亲爱的孩子们加油吧！最最重要的是篮球比赛，那种激动人心的感觉，孩子们抢球，投球，运球，举球这一个个优美的动作仿佛就像幅美丽画，画中的主人翁就是那大爱无私的传奇哥～曾老师。在这里是我们家的港湾！

15、　　后来我们双方冷静了一下自己，反思自己的错误，跟对方道歉。稳定了一下情绪还是坚持了运动和阅读。但是这整天我的心里都不舒服，怪自己太冲动，或许还有更好的方法，好久没打孩子了。

16、　　曾老师把我们分成了2队，老队员打比赛，曾老师带新队员训练。我今天很高兴，我居然投进了二分球，连续中了三个。我希望我三年级的时候能投进三分球。

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18、天空因白云而蔚蓝，生命因自信而精彩。(结尾再次点明论点)

19、大家都知道，书是人类宝贵的精神财富，书是人类进步的阶梯，书是打开知识的大门，它带着我们走进知识的海洋，它就像老师陪伴着我们幸福地成长。

20、小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。

21、　　这周六因为曾老师来的比较早，所以课由他来上，我也作为学员和曾老师学习，曾老师教了三步上篮，三步上篮一直是我的弱项，因为跑得太急，投篮不准确，以前是位置没跑对，所以总是投不进篮筐。急停定点投篮我比较喜欢，在场上比赛我基本上都是用的这个方式，但是不够灵活。”拜佛”也就是假动作过人，这个要求动作快，运球稳，动作非常迅速对方还没反应过来就把球运走了，这个我学的不是很好。和小朋友们一起排队练习，找回了久违做篮球学员的感觉，一有机会还是要多跟曾老师学习篮球，逐步提高，免得遭嫌弃。

22、　　其实看到群里那么多优秀的孩子，我真的很想孩子能继续坚持下去，可是步入叛逆期的他，没有之前那么听话了，他不会按照我给他选择的道路去走，他有他自己的主见了，他不再愿意在群里演讲，随着学习压力的增大，他也不再愿意写作了，当然，我也只能尊重他的意愿，毕竟做什么事情，都必须要有自己的兴趣才行，强迫去做，是没有任何意义的！

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24、　　我没有做过多的了解，就这样很快的加入了翔龙读书会。关于398的爱心基金，刚开始我没有了解曾老师的大爱行为，还曾打趣曾老师这个岂不是会亏本很厉害，因每次除了上课，曾老师还会带上一些水果和零食奖励给孩子们，曾老师告诉我做公益就是要为更多的人服务，一定要把社会效益放在第一位，后来，我在群友的信息中一点一滴的了解曾老师的公益行为，并在网上查到了很多关于”传奇哥”的报导和视频，特别是看到曾老师将自家客厅改成一大面的书架的画面，我感到特别震撼、感动和敬佩，在我们的身边有如此大爱的人默默奉献自己的光和热。初时的冒犯，在此，我对曾老师说声对不起！

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27、去年9月，我曾代表黑龙江卫视在这里向全国的电视同行介绍了我们的节目《开课啦》的创作体会。无论是《开课啦》还是《见字如面》，都从一个侧面反映了黑龙江广播电视台多年坚守的新闻志向和清纯的媒体文化。它的成功是思想性和艺术性、观赏性的有机统既体现了历史文化传承，又回应了时代呼唤。它清澈沉静，散发着历史的檀香；它内敛深沉，引发了中国式情感的井喷；它别具一格的形式，让观众对电视荧屏有了别样的期待。

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29、　　认识曾老师有点相见恨晚的感觉，曾老师每天不厌其烦的在群里督促大家坚持7个每天布置作文题目，这样让我们有了题材和大概方向，曾老师每天起早贪黑，废寝忘食，让我们感动不已，曾老师说：”会写作不一定会演讲，但是会演讲一定就会写作，我们就这样一直跟着曾老师的步伐前进。

30、　　时光如流水，一去不复返，我在翔龙也有五个月了，在翔龙，我认识了曾老师，杨教练和一些助教老师，学习了很多篮球知识，我之前并不喜欢打篮球，经过一段时间的训练，让我喜欢上了打篮球，并交到了一些一起打球的好朋友。

31、(爱因斯坦)爱因斯坦的《相对论》发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论，举世瞩目。

32、(免费资源分享)Education学习资源网Workbook共460套资源，各种练习册、在线游戏、课内活动、教案、科学实验……