关于友情的成语故事50

1、平常，父母都要忙碌工作和应酬，孩子每日也要上学做作业。

2、朋友间偶尔争吵没什么，但“毒友谊”就不行了，不仅不能让孩子体会到友谊的美好，反而会让孩子消极和自卑、伤心难过，影响正常的学习和生活。(关于友情的成语故事50)。

3、读音：(wàngniánzhījiāo  ) 

4、有一年，管仲当了公子纠的老师，鲍叔牙当了另一位公子小白的老师。

5、唐代荆州文风不振，每年解送举人应考，均未中试，时人称为“天荒”。后刘蜕以荆州解送的举人登第，打破了该州多年无人中举的局面，时人称为“破天荒”。荆州刺史崔铉特奖励刘蜕七十万贯破天荒钱。刘蜕答谢说：“五十年来，自是人废;一千里外，岂曰天荒。”又自宋朝以来，江西地方无人以状元及第，后有何昌以对策居第有人以诗寄何昌言云：“万里一时开骥足，百年今始破天荒。”后用以指前所未有或首次出现。

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7、安危与共：共同享受安乐和承担危难。形容关系密切，利害相连。

8、鲍叔牙却对仆人说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。”

9、于是，为了拯救蓝色金刚鹦鹉，他们从美国出发飞往巴西里约热内卢，一段充满异域风情的冒险之旅就这么开始了。孩子们都是喜欢冒险的，而且动物们各显神通，保证孩子们会喜欢。

10、出处：宋·邵伯温《闻见后录》：“丰稷谒潞公，公着道出，语之曰：汝父吾客也，只八拜。稷不得已，只拜之。” 

11、耳鬓厮磨：鬓：鬓发；厮：互相；磨：擦。形容相处亲密。

12、(释义)莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

13、最好的朋友突然有了“新欢”，于是就将“我”抛弃，“我”小心翼翼地去挽回，却无功而返；

14、割席分坐：席：坐席。把席割断，分开坐。比喻朋友绝交。

15、公元前227年,燕国太子丹派荆轲前往秦国去刺杀秦王赢政,演出悲壮的一幕。荆轲告别太子丹时,高歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”到了秦国,荆轲以重金收买秦王宠臣,得见秦王。荆轲假称要向秦王赢政献上督亢地区的地图,当赢政打开地图时,荆轲抓起卷在地图中的匕首,向秦王刺去。秦王大惊,猛地挣脱。荆轲被秦的武士所杀。

16、任何事情的改变，都是从自我察觉开始的，孩子也不例外。

17、(出处)《庄子·大宗师》:“子祀、子舆、子犁、子来四人相与语曰:‘孰能以无为首，以生为脊，以死为尻，孰知生死存亡之一体者，吾与之友矣。’四人相视而笑，莫逆于心，遂相与为友。”

18、在这个过程中，孩子既能吐露心声，我们也能发现家庭教育中的一些问题。

19、(释义)拜把子(旧时结为异姓兄弟)的关系。

20、但是当要写关于“友情”的作文时，有些同学写和朋友之间的友情只能用”最好朋友“”感情很好“等话语描述。词汇很是匮乏。

21、(出处)《庄子·大宗师》：“三人相视而笑；莫逆于心；遂相与为友。”

22、推荐理由：每一个孩子都是地球上的一颗星星，没有谁是该被放弃的。

23、推荐理由：想象下孩子是个在校没朋友，没人陪你玩，又被恶霸欺负的小孩……这是件多么可怕的事。

24、(释义)交：交情，友谊。有道德有正义感的交往和友情。指互相帮助，互相支持的朋友。

25、非常不错的合家欢电影，故事很简单，里面的道具、工具、使用火等道理也可以让孩子很快能理解，而且还植入了亲情、勇气等主题，整个故事有很多惊险又搞笑的情节，绝对算得上几年来的动画片精品了。

26、班荆道旧：指朋友相遇于途，铺荆坐地，共叙情怀。后泛指朋友相遇，共叙离情。亦作“班荆道故”。

27、人们常说，“物以类聚，人以群分”，一个人什么样，看他的朋友就能判断出来。

28、(出处)宋·文天祥《文山全集·与陈察院文龙书》：“所恃知己；肝胆相照；临书不惮倾倒。”

29、最后，一旦孩子已经决定要离开这个朋友时，这件事最困难的部分已经完成了。

30、左伯桃为了成全朋友，把衣服和粮食全部交给了羊角哀，自己则躲进空树中自杀。后世于是将友谊深厚的知心朋友叫做“羊左”。 胶漆之交：成语来自典故。东汉时代的读书人陈重、雷义，两人志趣相投，彼此相交，情如兄弟。后来相约结伴进京赶考，结果陈重名落孙山，只有雷义考取。

31、(出处)《庄子·山木》:“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴；君子淡以亲，小人甘以绝。”

32、(出处)晋·潘岳《夏侯常侍诔》:“心照神交，惟我与子。”

33、昔，齐有管仲，字夷吾；鲍叔，字宣子，自幼以贫贱相交。后鲍叔先在齐桓公门下，信用显达，荐管仲为首相，位在己上。两人同心辅政，终始如一。管仲曾有言道：吾尝三战三北，鲍叔不以我为怯，知我有老母也；吾尝三仕三见逐，鲍叔不以我为不肖，知我不遇时也；吾尝与鲍叔论，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也；吾尝与鲍叔为贾，分利多，鲍叔不以我为贪, 知我贫也。生我者父母，知我者鲍叔。故而古今谈知心结交，心旧“ 管鲍”。

34、它讲了一个真挚而绚丽的友谊故事，相信4-6岁的小朋友会深有感触，他们已度过幼稚园里彼此最陌生的阶段，有了自己的好朋友，正在探索友谊的边界与内涵。

35、(出处)明·崔时佩《西厢记》:“春闷好难捱，毕竟情深似海。”

36、因为选择和谁交朋友，是孩子自己的事情，也是他重要的权利。

37、相见恨晚：只恨相见的太晚。形容一见如故，意气极其相投。

38、、凶终隙未：指交道不永，朋友最终变成仇人。隙，嫌隙，仇恨。

39、比目连枝：比目：比目鱼，传说仅一眼，须两鱼并游；连枝：连在一起的树枝。比喻形影不离的情侣和朋友。

40、(释义)在大风雨里同坐一条船。比喻在艰难困苦的条件下，互相帮助，齐心协力，战胜困难。

41、(出处)《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也；当其同舟而济；遇风；其相救如也；左右手。”

42、对于孩子，也是一样，千万不要忽略朋友对孩子的影响力。

43、 刎颈之交：此成语出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“卒相与欢，为刎颈之交。”比喻廉颇蔺相如从此成为可以同生死、共患难的朋友。

44、对床夜雨：指亲友或兄弟久别重逢，在一起亲切交谈。

45、但在现实生活中，孩子有可能会遇到“有毒”的友谊，从而让“同伴效应”对孩子产生负面和消极的影响，远比我们担心的早恋严重的多。

46、(释义)莫逆：彼此情投意合，非常相好。形容彼此间友谊深厚，无所违逆于心。

47、(出处)《三国志·魏志·陈思王植传》:“昔伊尹之为媵臣，至贱也，吕尚之处屠钓，至陋也，乃其见举于汤武、周文，诚道合志同，玄漠神通，岂复假近习之荐，因左右之介哉。”

48、(出处)唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟，如足如手。”宋·苏辙《为兄轼下狱上书》:“臣窃哀其志，不胜手足之情。”

49、春秋时期,晋国内乱,晋献公的儿子重耳逃到楚国。楚成王收留并款待他,他许诺如晋楚发生战争晋军将退避三舍(一舍为三十里)。后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政。晋国支持宋国与楚国发生矛盾,两军在城濮相遇,重耳退避三舍,诱敌深入而大胜。

50、(释义)春秋时，齐人管仲和鲍叔牙相知最深。后常比喻交情深厚的朋友。

51、臼杵之交：臼：石制的舂米器具。杵：舂米的木棒。臼与杵不相离。比喻非常要好的朋友。

52、同声相应：指志趣，意见相同的人互相响应，自然地结合在一起。

53、针芥之合：磁石引针，琥珀拾芥。指相互投契。

54、年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。

55、圣君贤相：圣明的君主与贤良的辅佐大臣。有君臣相契意。相，辅弼之臣，后专指宰相。