有关立志的名言警句或名人故事

1、从引导语来看，这道写作题的命制显然还特别考虑到了两个方面的因素：一是加强与中华传统文化的相互勾连，让学生充分感受民族文化的博大精深和历久弥新；二是加强与社会生活特别是个人经验的有机衔接，让学生尽可能做到切己体察，活学活用。

2、注解：(14)参照注意要突出提升主题并前后呼应。

3、《世说新语》管宁、华歆共园中锄菜，见地有片金。管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

4、世界需要中国文化,中国文化“走出去”是大势所趋,是历史的必然。我国文化“走出去”，要更多地展示我国的现实情况，展示我国各族人民的当代精神风貌。客观地说，当前我国“走出去”的更多是传统文化，其结果是外国人记住了中国结、舞狮子中华武术等中国符号，却依然对中国社会存有偏见和误解。因此，我国文化“走出去”应在传统文化的基础上，让世界认识一一个真实的中国，一个当代的中国，一个发展中的中国。我国文化“走出去”，是一个长期发展，逐步积累的过程，必须科学谋划，制定长期规划，有计划、有步骤、有重点地开展文化传播和交流。在路径方面，应本着先易后难的原则，进行有梯度地扩展。亚洲地区特别是我国的周边国家，与我们血脉相连、文化相近，可以作为我国文化“走出去”的首选目的地。非洲、拉美国家可以作为我国文化“走出去”的第二级目的地。我国与欧美国家文化交流的重点应放在有效展示、沟通理解、求同存异上。

5、资料获取：(1)校团委公共邮箱；(2)自行网上下载；(3)到团委办公室拷贝；(4)其他相关资料由各系自行搜集下载。

6、当人们恣意地将头发烫染得卷曲蓬松，五彩斑斓时，似乎大家忘记了自己原本拥有一头乌黑亮丽的的秀发。

7、16块：请大家看下面例文的(X)标号，每一句几乎都不可或缺！

8、当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量。

9、《大学》全文文辞简约，内涵深刻，影响深远，主要概括总结了先秦儒家道德修养理论，以及关于道德修养的基本原则和方法，对儒家政治哲学也有系统的论述，对做人、处事、治国等有深刻的启迪性  。

10、出处：TheSwing byR.L.Stevenson

11、 联系现实，旗帜鲜明——以小见大，广泛涉猎 

12、成功不在于有无天资，而在与无理想。——德田虎雄

13、初成在坚持，教学生在剩下的时间里如何有效学习，鼓励学生坚定信心，坚持学习，相信梦想会成真!

14、法国社会学家托克维尔曾说，“当过去不再揭示未来,人心将在黑暗中徘徊”。在这样一个快餐时代，许多人缺乏安顿期许的空间；时间就像一个紧箍咒，裹挟了太多人的喜怒哀乐。“没有时间想未来”不仅是中学生面临的困境，也是许多成年人面临的瓶颈。

15、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

16、观音笑道：“我也遇到了难事，但我明白，求人不如求己。”

17、本活动纳入到优秀中队评选条件中，每中队录用一篇稿件奖1分。

18、30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多悲哀事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长。他到了族长家里，才明白老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在那里听到的一半寓意，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

19、全国各大媒体争相报道我校“d史少年说”宣讲团走出校园说d史，献礼100华诞活动。学校少先队创新d史学习教育方式，成立“d史少年说”宣讲团，开展”d史少年说”宣讲活动，宣讲团成员130多人，平均年龄不到11岁。宣讲团成员利用周末时间在父母陪伴下实地踏访红色遗址，再以现场宣讲和拍摄视频的方式传播d史学习教育，他们的足迹遍布丽水40多处红色遗址。宣讲团成员先后6次走进社区、养老院、学校...，视频号推出72期，阅读量达130万人次。

20、立意,也就是确立观点。申论立意通常要做到观点正确、深刻、新颖,紧密结合材料。

21、乌鸦站在树上，整天无所事事，兔子看见乌鸦，就问：我能像你一样，整天什么事都不用干吗?乌鸦说：当然，有什么不能够呢?于是，兔子在树下的空地上开始休息，忽然，一只狐狸出现了，它跳起来抓住兔子，把它吞了下去。

22、本栏目投稿内容为：国内外名人励志故事，名言警句、成语小故事、科学小常识等，每篇字数尽量控制在500字左右。

23、刚刚，山东潍坊市高二期中考考了申论作文，作文题如下：

24、例如现在经营餐饮业，竞争很激烈，随时有被时代淘汰的可能性，据网上统计，业绩好、受顾客欢迎的，大多数是主题餐厅。有在一片黑暗中进食的餐厅，有专门以白领女性为顾客的餐厅，考虑到白领女性的烦恼，特地提供免费营养减肥套餐，并提供一次性拖鞋，除去她们穿高跟鞋的不适。这些餐厅之所以能在金融危机影响下，保持较好的业绩，因为他们的主管经营有道，知道如何突出店中的特色，迎合顾客的需要。

25、励志寓意：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要应对现实的生活。只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。

26、分析主题，要准确把握重点，同时要上升到一定的高度。一般来讲，凡是作为申论文章的主题，应该是比较重大的社会现象、社会问题。既然是比较重大的社会现象、社会问题，往往就需要上升到一定的思想高度去分析。将问题的关键实质准确把握住，并且将问题准确、合理地上升到科学发展观、构建和谐社会、全面奔小康的思想政策高度，或者上升到关系到社会稳定、民族未来等高度是申论文章分析问题的重要技巧和要求。但也不能牵强地上升到科学发展观或者是社会主义和谐社会等思想高度，而是要有理、有力，有充分的论证作为前提。

27、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

28、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

29、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦

30、第三项：班主任做《正视自己改变自己》讲话，分享励志故事；

31、                               (本教学设计来源于杨华当)

32、注意：对语段进行假设分析时，如果举的例子是正面的，那么就应从反面来假设分析；如果举的例子是反面的，那么就应从正面来假设分析。

33、我国文化“走出去”，要遵循市场规律和文化传播规律,有针对性、讲究策略。要研究如何克服文化差异、思维差异、语言差异，以其他国家民众乐于接受的方式、能够理解的语言、喜闻乐见的媒介开展文化传播，达到事半功信的效果。要加快我国传媒全球覆盖的步伐，提升我国传媒的话语权。我国文化“走出去”，要与经济“走出去”齐头并进，形成“双轮驱动”、互补互促的良好局面。要把经济“走出去”的每个企业、每个自然人都视作中国文化的传播者，把所有国际经贸交往活动、项目都作为中国文化的载体。

34、当人们开始将衣服穿薄，甚至“衣不蔽体”、奇形怪状时，似乎特立独行成了时代的标签。老祖宗的含蓄之美渐渐让步于时尚装扮。

35、因果分析法——是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体说，就是对事例中的行为，沿着“为什么”这条思路，探求其根源，发现其本质，使内容逐步深化。

36、没有人一生下来就对生活熟悉。渐渐地，我们所熟悉的事物越来越多。此时，不妨放下熟悉的事情，去挑战新的事物，让自己的人生不在熟悉而无味中度过，而描绘出自己不一样的多彩人生！

37、教师PPT展示一些生活困苦，但仍努力前行的人(励志老人、“保安哥”……)

38、讨论：我们怎样赢得更多的学习时间？(同学们讨论后发言) 

39、经北宋程颢、程颐竭力尊崇，南宋朱熹又作《大学章句》，最终和《中庸》《论语》《孟子》并称“四书”。宋、元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读书，对中国古代教育产生了极大的影响。

40、 (4)用一到三句话来表明解决问题的主体、方向、希望、前景等。

41、读书，让人增知长干，增加人力资本。在学习与工作中，使之更加能够胜任，具备更强的竞争力。学习中的难题、工作中的困惑，人生中的不如意，你都可以从书中寻找到答案。

42、2剖析段：造成农民工失业返乡的原因错综复杂，应主要从“外因”、“内因”和“个因”三方视角进行剖析解构。(5)金融危机对全球尤其是我国经济实体的负面影响，以我国一国之力难以在短期内根本扭转；政府为促进农民工就业采取的一系列扶持政策和应对举措，其效果亦很难在短期内显现；期求短期内大量增加农民工用工岗位和全面提高就业技能，也决非一日之功所能凑效。(6)在这种严峻情势下，如何化危为机、因势利导，如何统筹兼顾、顺势而为，将农民工就业“严冬”转化为创业的“暖春”，是各级政府亟须解决的现实课题。(7)

43、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯，能好好抓住机会，认真学习。

44、   常言道：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。当我们一次次地坚持、一次次地奋斗后就会明白：我们所经历的挫折，都是成功路上的指明灯；我们所有的付出与努力，都将成就未来的桂冠。希望二中心的向阳学子们都能在向阳精神的指引下获得面对困难，迎难而上的勇气和信心!

45、Riverandtreesandcattleandall

46、俗话说，“可怜天下父母心”。为了让孩子的成长道路更加平稳、顺畅，许多家长从自己的人生经验、社会阅历出发，替孩子制定人生规划。殊不知，这种忽视孩子利益诉求和情感需要的“包办”做法，看似是深思熟虑的理性选择，实质上却缺乏社会基础，很可能在执行过程中大打折扣。

47、引用名言开头：这里强调的是申论文章中的引用部分要尽可能是“时代最强音”，因为时代的最强音是d和国家的领导人高瞻远瞩、统领全局、深入总结实践经验、反复调查研究的智慧的结晶，是我们时代的主旋律，当然是我们工作的指导思想，也是我们申论文章有力的论据。

48、据说，屈原小时候特别喜欢读书。上学的时候，他总是第一个到，最后一个离开。有一段时间，他为了专心读书，每天放学后都去一个山洞里，安安静静、认真细心地品味书中的优美文字，一直到很晚才回家。也就是在那里，他在书中充分领略到楚国民间文字的美妙，为日后创造出“楚辞"这种新的文学体裁埋下了种子。

49、后来，屈原"洞中读书"的故事被传开。在他去世之后，人们为了纪念他，就把这个洞叫作"读书洞"。而湖北省秭归县的那个“读书洞"，相传就是屈原小时候读书的地方。

50、古今中外的名人，无不是既聪明、又好学，博长众家之长，酷爱读书，增知长见，能够总结出发人深省、传之久远的格言警句。

51、读书的时候，是一个人独处的好时光。犹如思想在草地雪原上旅行，所见所感皆可写入佳作，经历苦中作乐，自始至终定然成就美好的向往。

52、对待生命你不妨大胆冒险一点,因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采

53、TillIlookdownonthegardengreen

54、4对策段3：第全面引导农业开发，作足“山水文章”。各级政府要结合推进中国特色农业现代化、实现农村发展战略目标，进一步稳定和完善农村基本经营制度，从严规范农村土地管理使用，加强对农业的支持保护。要以发展现代农业为龙头，不断提高农业综合生产能力，在确保国家粮食生产安全的同时，推进农业结构战略性调整。要加快农业科技创新，建设生态型、节约型和循环型农业，促进农业可持续发展。

55、此次班会由段舒涵同学主持，全班同学人人发言，规划自己的未来。

56、有兄弟二人，年龄但是五岁，由于卧室的窗户整天都是密闭着，他们认为屋内太阴暗，看见外面灿烂的阳光，觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说：“我们能够一齐把外面的阳光扫一点进来。”于是，兄弟两人拿着扫帚和畚箕，到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候，里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次，屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动，问道：“你们在做什么？”他们回答说：“房间太暗了，我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道：“只要把窗户打开，阳光自然会进来，何必去扫呢？”

57、作了好事受到职责而坚持下去，这才是奋斗的本色。——巴尔扎克

58、常读常澵，从中可以感受到作者的格局与境界，蕴含着无穷的能量与智慧，令人鼓舞、催人奋进！

59、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败，还有别人的成功。——朱尔·勒纳尔

60、   学生先明白道理，再分享决心，最后接受父母的期望与祝福！

61、学，然后知其道；行，而后获真知。(郭朝刚语录)

62、一个高手的成长史，不正是经历了数十年的读书求学，逐渐升级知识，持续提升能力，从而达到提升境界与能量的层级的。

63、我市今年的中考作文，还有两种极端的现象应该引起我们的高度警惕。一是不当的指导对学生正常写作的扭曲与破坏，二是一味的死记硬背对学生的负面影响。前者的表征是出现了越来越多的套作和宿构之作，后者的表征是少数学生无奈地把写作当成了翻译和赏析。

64、每一次学习升级与毕业，从小学到大学，从初级到高级，学生获得了锻炼与成长，收获了不一样的认知，能量升华之际夯实了自我的成就。

65、提问：假如我们现在不努力学习，未来会怎样？引发学生思考。