无可厚非造句二年级

1、　　故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”(无可厚非造句二年级)。

2、(出处)： 晋·温峤《重与陶侃书》：“且自顷之顾，绸缪往来，情深义重，著于人士之口。”

3、▶人民日报：表扬与惩罚孩子的科学方法，建议收藏！

4、(4)他不去就算了，不要勉强他了。(　　)

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6、作者的动机无可厚非，但客观效果则不尽符合作者的动机。

7、▶4分钟短片《努力一点点》，感动全球20亿人！告诉孩子不要轻易放弃自己！

8、把下面的词语补充完整，再认真读一读。(6分)

9、增    赠    赠    增    协    胁    胁    协

10、用无可厚非造句大全离婚是他的私事,我们无可厚非。无可厚非，你会觉得自己必须要有所行动。

11、▶梁启超：教育的本质，是教人不惑、不忧、不惧，顶天立地做一个人

12、(2)读一读，给句子中的加点字选择正确的字义。

13、有的是偏旁部首易混淆，如“日”和“目”；有的是个别部件易混淆，如“辩”和“辨”；有的是结构单位相同，位置不同，如“陪”和“部”；有的是笔形易混，如“见”和“贝”；有的是笔画多少、长短易混，如“末”和“未”。

14、常见的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：

15、(解释)手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。

16、▶古人读书分这三个阶段，这才是读书的正确方式！

17、当然，这么做无可厚非，可以防微杜渐，避免企业，尤其是政府，对人们实施监控而侵害人权。