鼓励人的话加油的短句日语

1、最近因为村上这本新书上市的缘故，我也耳闻了些听了让人不舒服的话。别如说什么“村上的《1Q84》不写了吗，就那样烂尾了？”还有说什么“村上江郎才尽了吧”之类的。奉劝此类诸君，还是别读书了。读了，不如不读。

2、好像并没有什么。。。大概是因为我是个冷血动物吧，总归缺少那么一点情感。煽情的话自然是说不出了，不过记忆应该是美好的。若真要说什么印象有点深的事，估计就是某大师的“六年”了吧2不过还是感慨一下，世界变化得真快。。。    ---ZBL

3、遥想当年我同桌还是某多触手海洋生物时前排某李姓大神为表达爱慕之情单日回头关注次数尽高达70+次……忘不了忘不了再看看现在多少都有些唏嘘hhhhh    ---就是一个男子汉

4、给自己加油打气的说法是“がんばります(我会努力的、我会加油的)”。与人一起共勉时可以说“がんばりましょう”“がんばろう(加油吧、努力吧)”。

5、  哪条路最好走，你总要多走几次才知道，哪双鞋最合脚，你总要多试几双才选择，无论有多困难，都要坚强。早安!

6、校庭に白线で书かれたメッセ_ジ＝熊本市中央区の江南中学校で2016年4月20日午后6时29分、本社ヘリから须贺川理撮影

7、ご承知のように、三四?は一二?に比べにならないほど、基本的な文法??を身につけば??なレベルで、テストペ?パ?の中で多くの?字が?えません.したがって、?名一つずつ、ゆっくり?んだほうがいいです.注意深く、?配りの行き届いた所までならば、いい成?が取れないわけはないと信じています.みなさん??ってください.

8、木织和大掰都说考研结束之后还会继续直播学习，希望带动更多的人。

9、注音：watasiwa　anatani　ouennsuruwa

10、“我并不知道是否真的像书上说的一样，努力一定会有回报。我的脑子里只有我能赢。”

11、校庭に白线で书かれたメッセ_ジ＝熊本市中央区の江南中学校で2016年4月20日午后6时29分、本社ヘリから须贺川理撮影

12、作为一个对小说冷淡的人来说，在评价小说好坏这件事上，真心说不了假话。我所认为的好的小说，能让读者沉浸其中，参与创造。阅读好的小说，能让自己发生变化，发生好的变化。哪怕是一点点，哪怕是迟来的。

13、人生总伴随着不顺，只有努力度过不顺期，人才会成长。

14、“我一出生我父母就死了……我还有个妹妹。眼睛明亮，长得挺可爱的。”“打开车窗，摇摆身体，假装火车还在前进。”“我是天蓝豹”

15、“我读村上的小说”这件事最初发生在上大三的时候。图书馆里所能借到的，无一遗漏地都被我读过了。我原本是少读小说的人，因为健忘的我对故事情节免疫力十足，过眼即忘，读小说便成了虚度时日的代名词。可不知为何，村上的小说却能始终被我“临幸”。

16、我从未写过小说，也没有任何一个小说家给过我这样的机会——在他具备“小说家”这个动词意义上的身份时，让我参与其中。所以我说，小说家在我眼里，是不明所以的存在或非存在。

17、直播到考研前夕，从当初的孤独宣泄口，到如今的相互陪伴、共同成长，大掰很庆幸有这样一群小伙伴。

18、日文中的加油写作がんばって(读音是ganbatte)或者写作“がんばれ”(读音是ganbare)以上两种是比较口语化的说法，如果正式一点的话可以用“がんばってください”(读音是ganbattekudasai)。

19、她担心自己考不上，又羡慕那些自由玩耍的小伙伴。“平时烦闷的时候，想找人说话，但大家都在忙。”

20、①第一题是说你知道的翻译理论。这里我想强调一下一定要学会去收集信息。我就是在考前问了第一批的姐妹，知道她翻译理论是老师直接给翻译理论，然后阐述对理论的看法以及举例。于是这一题虽然我的是开放性的，但我完全是按照她的套路来的，事实证明非常好用，明显感觉老师还挺满意的。举例的时候我还进行了互动，问老师能不能说中文。

21、②因为最后要把卷子啥的又塞进信封里，所以建议从胶水粘合处慢慢割开，不要直接用小刀把信封划破，这样最后封口也不需要用到胶水。

22、不用别人揭发，他就自己招了，自称原本不是从小就立志要和文字打交道的人。不像马尔克斯在母亲前面一口咬定要当作家，不顾父亲的坚决反对。也不像奈保尔很早就暗下决心——“毕竟要当作家的是我”。作家也好，小说也罢，在人生的前二十九年，都只是与村上有间接关系的东西。他是爱读书，却也不曾尤为迷恋哪个作家或哪个作家的哪本小说。

23、给自己加油打气的说法是“がんばります(我会努力的、我会加油的)”。与人一起共勉时可以说“がんばりましょう”“がんばろう(加油吧、努力吧)”。

24、お陰様で、9月はたくさんの方に申し込みをしていただきました。

25、随着《且听风吟》的问世与获奖，村上彻底坚定了以小说为业的心。他将自己心爱的店转手他人，一心创作小说。虽然这一举动遭到了不少人反对，反对者也不无道理，但村上异常坚定——我这一生，非如此不可。

26、牛乙己一到店，所的人便都看着他笑，有的叫道，“牛乙己你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，他们又故意的高声嚷道，“你一定又念错字了！”牛乙己睁大眼睛说，“你们不要以化(讹)传化(讹)”“我前天亲眼听你锤(唾)弃别人。”牛乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“哞哞语的事，能算说错么？”接连便是难懂的话，什么“揍飞你哦”，什么“你个小遭”，什么“哞有四种音调，你知道吗”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。    ---某雷神

27、“如果不满足现状，那就迎难而上。”小粟说。

28、自分(じぶん)が助(たす)けてほしいなら、まず相手(あいて)を助けましよう。

29、◆建议：把握好时间！贸大翻译题量很大。大家可以多参考其他经验贴买书，翻译我只用了《日语经贸文选》和19的政府报告，反正特别少。惯用语的多多益善，有就积累起来。

30、属于2020年的孤独成就了“另一种学习”。日复一日，一种蓬勃而坚忍的信念推动着这些考研人，努力向上，义无反顾。

31、很多人为这场年关“大考”备战了一年，甚至几年。在报考人数屡创新高的激烈竞争中，2020年的跌宕起伏为这段日夜拼搏的日子增添了太多的不一样。

32、可能有人要反驳——所有和文字打交道的创作者们，都有你所说的这种特点，他们只在一个人的时候创作。

33、不同的考研人，同一种自律，徐妍每天都在番茄App里打卡，她和一些考研人建立了一个线上自习室。这个自习室“可以看到别人在学习，每天他们学了些什么、学了多长时间，也可以看到自己和他们的对比，这能够督促到自己。”

34、小粟越发觉得，考研是一个循环渐进的过程，不管现在起步快了还是慢了，都要足够倔强。“来得及，考得上，没问题”。小粟总是喜欢用一些短句，掷地有声、铿锵有力。

35、过往精彩纷呈...我们六年来建立的同窗友谊，彼此的认同和消除的误解会永远光辉灿烂。(学期结束前考虑做一次班级纪念片，可能收集大家的故事拍出来。算半个预告，谢谢。)    ---zqy

36、◆建议：这一科我买的备考书还挺少的，主要是备考N1时用的，现在贸大考的越来越深，建议多看些经验贴，多买几本。

37、小八说起话来有点语无伦次，像是急切地在找寻一个倾倒的出口。

38、日本人爱看樱花，举世闻名。日本的国土狭长，从二月底到五月，从冲绳至北海道，樱花一路北上，到处都有她的身影。然而，樱花的美是短暂的，从含苞待放到满开，继而香消魂散，也就一周左右。这一周里，经常遭遇“雨横风斜”，结果“风流总被雨打风吹去”。看着纷纷坠落的花瓣，“零落成泥碾作尘，只有香如故”之语油然而出，其实樱花之香太淡，几乎没有，连暗香都没有。虽有提篮葬花之冲动，但扫不胜扫，只得任她落花流水了。日本人不愿错过这短暂的美景，樱花烂漫时，大大小小公园里，大家带着各种吃食，在樱花树下选个好地儿，铺上野餐垫，打开吃的喝的，说说笑笑，或者打个小盹，或者直接酣睡，有时一阵风吹过，来个樱吹雪，醒来已是沉醉花云中。到了傍晚，收拾收拾，打道回府。有的则流连忘返，继之以赏夜樱。

39、创作第一部小说《且听风吟》时，村上依旧靠开店维生。谁也不会了解那时的他，每天吃过晚饭后，餐桌就是书桌。家人入睡后，他开始了一个人的天马行空。由于自从出了校门就没怎么动笔，所以这第一部作品创作起来的难度可想而知。那时候支撑他的是菲茨杰拉德的一句话：“如果叙述与人不同的东西，就要使用与人不同的语言。”与众不同，正是村上想要追求的。他不希望自己的作品只是在司空见惯的小说堆里再加上毫无特色的一部。于是他采取了一个一般人绝不会自愿采取的手段——不用母语写，而用英语写。用英语写好，再翻译成日语。最终，以日语的样貌问世。

40、北京班、绍兴班各限定人数200人(一个学校限定最多3人参加) 

41、这样的努力让书源的专业课有了明显的提升，“每次痛苦一段时间，专业课就上了一个台阶，发生了质变啦。”书源的语气中透着欣喜。