孔子的名言不懂装懂

1、过了不久，又有一些人对此提出反质疑。他们认为卢纶的诗是对的，而华罗庚的质疑是错的。(孔子的名言不懂装懂)。

2、意思是：孔子说：“子路，告诉你！理解客观事物，仅仅了解事物已经发生的现象和事实不能算真正了解；我们知道事物发生必有我们不清楚的根源(知之不知)，要透过现象找到事物本质；有现象必有规律，我们不知道事物未来的现象，但我们要总结出事物的发展规律(不知是)；这样我们才能真正了解事物(知也)。”

3、孔子主张“知之为知之，不知为不知”，对不知道的事物采取存而不论的态度，那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外，承认有所知、有所不知，是一种老实的态度，也是最聪明的态度。唯其有所“不知”，才能成其“有所知”。宋代的大臣吕端，宋太宗称他“小事糊涂，大事不糊涂”，就是弃“小慧”而就“大智”的一个好例子。《汉书》中张释之为上林尉的辩护，也正是在这一点上来立论，从而得到汉文帝理解的。

4、孔子说：“教导学生，不到他想弄明白而又弄不明白的时候，不去开导他；不到他想说而又不能明确说出来的时候，不去启发他。教给他一个方面的东西，他却不能由此而推知其他几个方面的东西，那就不再教他了。”

5、遭冷落的子女在心灵上势必受到伤害，受偏爱的子女也容易出现意想不到的伤害。

6、每天10分钟，国学童子功。期望孩子们能够知学、懂礼、灵动、启慧。(孔子的名言不懂装懂)。

7、可是牧民为什么不知节约人力物力，一律穿那“宽则倍身，长复扫地”的“毯”式服呢？

8、不患贫而患不均，不患寡而患不安。——《论语·季氏》

9、 孔子，是为我国教育做出了非常大贡献的学者，功不可没。孔子一生整理了《本》《论语》《春秋》等古人的精髓。中庸说：“时过然后学，则勤苦而难成”就是说：人过了学习的时间，就算你很勤苦，也很成功。可是孔子六十多岁了，还在整理春秋，这可是真好学啊，他不畏困难，他不怕被别人嘲笑，只要学习起来就会废寝忘食，完全处于忘我的境界。                                          

10、摘出出自《〈论语〉十二章》中现在常用的成语。

11、一般来说，大胆见疑与科学释疑往往是连在一起的，在怀疑中提出问题，必然会在深入研究中解决问题，而问题的解决，便是获得真知灼见的开始。

12、“子曰∶生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。困而不学，民斯为下矣！”

13、知识不等同于智慧，要想让自己真正地成为有智慧的人，必须学会思考。

14、(感悟)学习无处不在，学习无时不在，学习资源更是比比皆是。

15、赏析：这句话出自春秋·鲁·孔子《论语》。聪明的人喜欢水，因为他性情活跃象水一样流动不息，仁慈的人喜欢山，因为他心地淳厚象山一样厚重。聪明的人好动，仁慈的人好静，聪明的人乐观，仁慈的人长寿。

16、君子喻于义，小人喻于利。放于利而行，多怨。

17、颜渊请教孔子“仁”的标准是什么？孔子说：“非礼勿视，非礼勿听、非礼勿言，非礼勿动。”

18、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(《述而》)

19、原来塞外天寒地冻，牧民皆编织羊毛以为衣，此衣粗而不密，其形似毯，所以“人人皆褐”。

20、  焦老师，专注语文教育+培训20年，文学硕士，善于根据学生学习基础、兴趣特点、语文学科思维特点，进行针对性教学，充满激情，具备厚重积淀，京城语文届“老司机”。

21、怀疑是一种基本的读书态度，也是一种勇敢的读书精神。

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