写给班主任的诗歌押韵

1、　　那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，

2、怎么让以名字开头的诗句拥有连贯的诗意？事先得查一下有没有包含这些字的古诗句，来找灵感。先把最难写、最少选择的字写成一句诗，再根据这句诗确立整首诗的基调，补充其他诗句。

3、老师，您是明灯，为迷失方向的孩子找到回家的路。

4、以前除了学校的考试外，我从来没给她报过任何英文水平考试，因为感觉没需要。刚刚12月中旬第一次裸考了MAP(为什么事先不备考？因为也没听说过MAP有什么备考可以做的，况且这本就是我们想了解一下自己真实英文水平，没有额外备考的必要)。MAP考试全称是MasuresofAcademicProgress，由NWEA(美国西北测评协会)根据CCSS标准以及AERO标准制定，是一种基于网络的电脑自适应测试，也是美国本土覆盖人数最广的中小学生英文水平测试系统。一直知道国际学校圈子很认MAP成绩，也是大多数国际学校的入学评估依据，有的家长让孩子从一年级开始每学年自费考一两次，用以掌握孩子的英文水平，而我一直没太上心。现在都已经升上三年级了，咱是骡子是马，也拉出来遛遛。给她报了机考的LanguageUsage(语言应用)和Reading(阅读)这两门，各一个小时(还有Math和Science没报，怕她一下考太多费眼，以后再说)。

5、知名学者商伟耗时三年精编《给孩子的古文》：中国文化的DNA要传承下来

6、她的写作特点很明显是有当时阅读的书籍的痕迹。

7、从一年级2020年初疫情开始有时间在家大量阅读后，她自发地初步仿写喜欢的英文绘本，再过渡到自由写作英文诗歌、章节故事，现在会仔细把自己写的故事分成一个个chapter。一年级的时候她刚开始英文写作练手，就是找一些英文绘本，说“妈妈，我想把这些绘本改写一下，以让k班小朋友能读懂的方式去改写，比如用一些简单的词替换掉难的单词，拆分长句变成短句。他们先读一些这样能读懂的书过渡，就不怕到了上学后不会读书了“

8、“现在我们学校的校本课程是小古文100篇，我在班里转的时候都不带书，走到学生跟前看看是什么句子，随后就会很自然地给孩子讲出来。”时振宇笑着说。

9、她说，最初着笔时，写一首诗要绞尽脑汁近2个小时。

10、由于是语文老师，对诗句本身有较高的造诣，刚开始写的时候，代晓雯信手拈来。但写到一半的时候，发现一些用词出现雷同，无法突出某一个孩子具体特点。后来，她静下心来，花费更多时间去琢磨，好在平时与这些孩子关系很好，对每个孩子的优缺点心里有数，因此，在前不久，这些评语都顺利写完了。

11、代晓雯说，因为七言诗评语要精炼清晰，且要将孩子们的优点及有待改进的地方融合到诗句中，因此，在写这些评语之前，她做了很多准备工作，但完成全班51人的七言诗评语，她仍然用了7天的时间。

12、总结：英文写作对于她来说，和“英文写作”无关，而是她畅快表达自我的方式，承载了她对故事的热爱、对说理的思考。是她将头脑中的想法进行归纳整理的途径，也是自由驰骋的创意得以落地的平台。因为体验过了心流的美妙感觉，她就为自己的英语学习找到了足够的内在动机，成为了“为已之学”。

13、先说12月刚出炉的考试成绩：英文语言应用216英文阅读2超出美国本土同年级考生平均分30分，超过了97%的考生，位列top3%的成绩水平。

14、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

15、三年级老师让家长尽量不参与检查孩子作业，我就对学校作业全面放手、没有怎么看过，错误就老师指出后她自己改，不清楚的就反复跟老师提问。前两天老师给我发一条信息说：“我特别喜欢孩子那股子认真劲，只要不太明白都会主动提问，有这种钻研的精神和自主学习能动性，您今后会越来越省力”。只要老师不觉得烦就好啊哈哈哈

16、“看着自己的名字被藏在诗中，孩子们都一脸兴奋，觉得很骄傲。”马思宇说，拿到报告单后，孩子们互相传看，分享这些评语。

17、藏头诗的消息经朋友圈传开后，引发众多家长和网友点赞。“老师的功夫不光在诗内，也在诗外。她的诗情画意给学生带来寄语的同时，也播下了希望的种子。”有家长评价道。

18、　　这样说来，［木卫二文化］其实也是一个爱发梦的小小的撼树的蚍蜉，坚持久了，说不定有一天真的能撼动大树。

19、另，娃学校也有教英文数学和剑桥英文科学的课程，她本身也非常喜欢学，下次再给她报考一下MAP的Math和Science(上次报考的时候，北京这边考场暂时不提供Science考试，不知为何) 

20、　　老师您象月亮一样，把月光洒在我们的心里，永不忘。

21、　　老师您象小河一样，把我们这些小鱼，带到蓝蓝的海洋。

22、是您！老师！您的`关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。