一个举例子的句子

1、我高兴的唱歌，他____________________________________的哭泣。

2、_________________________________________。

3、一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？ (一个举例子的句子)。

4、1)以事情发展顺序为线索，就是按照事情的发生，发展，经过和结果的顺序。

5、(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美。

6、A、总结全文B、揭示文章主旨C、照应前文D、照应题目E、引人深思

7、在做阅读理解题时还是有一定方法可寻的，我们可根据不同类型的题目，选择不同的方法来解答。

8、____________________________________。

9、我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。

10、地球所拥有的自然资源也是有限的。 拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

11、我梦见自己化作一片小雪花，飘飘悠悠地来自天国，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟着小伙伴们穿过云彩，飘向大地。我听到了身边呼呼的风声，看到了脚下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫天目的地飘浮着。

12、_________________________________________。

13、鲜明针对。这就比较考验人了。一是案例性质要和论点相匹配，前面论述假新闻，你就举个假新闻的例子，证明假新闻危害之大，或者说明假新闻的表现。二是案例分析面要和分述句接得起，如果你在分析媒体应坚守真实性原则，那你后面可以跟一个假新闻的例子。

14、反义词加否定的方法：“崎岖”就是“不平坦”。

15、_________________________________________。

16、前面的三大互联网案例素材，就要明确它们是各有侧重的，用于论述时，就要鲜明针对。比如净网行动针对淫秽色情，剑网行动剑指网络版权，护苗行动则关注未成年人身心健康，这都体现了国家营造清朗的网络空间的决心。需要注意的是，三个专项行动涉及了网络直播、网络游戏、网络出版、网络群组、短视频、知识分享等多个考研热点，每一个热点均可作为一个专题展开复习。

17、接下来，我们就不要顺着这个顺序去找了，这样做很危险。接下来，我们应该把这些句子都通读一遍，把句子中的关联词和代词找出来。一定要注意，找出关联词和代词。这对于大家来说不算难事，相信大家都能做好。我们一起来找找。①句中有“但是”“这些”这样的词，②里有“即使……也……”，④有“如”，“如”表示什么？表示在举例子。既然在举例子，那说明这句话的结论和它前面那句的结论一定是一样的咯。比如说：严老师很穷，比如，他每天都是走路来上课。你看，两句话的结论都是一样的。如果我说：严老师很穷，比如，他今天坐着直升飞机来上课。你会觉得我有病，这算哪门子举例子。好的，我们来看看④这个句子，它说：发生逆转，导致失败。那我们就来找找，还有哪个句子也在表示这样的意思？我们可以发现是②，②说：优秀也可能变成劣势。意思是一致的。所以我们可以说，④的前面是②。好，我们就来看选项，发现只有B符合这一条。因此，答案就选B。那我们还需不需要继续看别的句子？其实已经不需要了。你如果求稳，可以验证一下其他句子，但其实也没什么意义。这样来做句子排序题，准确迅速。

18、_________________________________________。

19、一簇一团的苇丛里，不时有成群的水鸭子飞起飞落。

20、太阳升起来了，森林刹那间披上了红色的光芒。

21、语言：……的语言，生动、传神地展示了……内心，表现了……

22、3)插叙：叙事时中断线索，插入相关的另一件事。

23、目、D、dǐng、竖折折、①/②;一言九鼎、三足鼎立(答案不唯一)

24、不论是同学们学习上的困难，还是生活中的麻烦，李老师都会挂在心上，耐心地帮助同学们解决。

25、_________________________________________。

26、(1)表现地域风光，提示时间、季节和环境特点；

27、我爱白天的光明，他恨夜晚的__________________。

28、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹.(打比方，可以使要说明的对象形象可感.)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”.(引用说明，可以增加文章的说服力)赵州桥非常雄伟，全长82米，两端宽6米，中部略窄，宽9米.(列数字，体现准确性)永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)这些石刻石狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖.(摹状貌，使被说明对象更具体，更形象.)按屏的建造材料极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平.(分类别，使读者明白屏的种类.)苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘.(作比较，容易突出被说明对象的特点.)记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句，其情境真够令人销魂的了.(引用说明，可以增加文章的说服力)苏州园林在每一个角落都注意图画美.阶砌旁栽几丛书带草.(举例子，增加文章的可信度)大拱的两肩上，各有两个小拱.这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击.同时，拱上加拱，桥身也更美观.(作诠释，使读者明白这个设计的巧妙之处.)我国的石拱桥几乎到处都有.这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥.(举例子，既增加了文章的可信度，又使文章血肉丰满.)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂.(列数字，体现准确性)。

29、如28重庆公交车坠江事故中，当天便有自媒体称事故原因是“一小轿车女司机驾车逆行”，与真相大相径庭。

30、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。 

31、下定义：大气层中的对流层就是指温度上低下高的紧贴地面因而能形成对流的一层。

32、作用：展示人物心理、表现性格特征和精神面貌。

33、_________________________________________。

34、我看着看着，好像长了两个翅膀似的，一下子飞到彩桥的上面。我在彩桥上一边走，一边唱，心里高兴极了。

35、我来举例子，图中有角平分线，可向两边作垂线。

36、(1)这段话是围绕哪个观点写的？用“___”画出来。

37、例：文章的第3自然段有这样一句话：“做完这一切以后，他调试好小提琴，又开始了演奏，声音似乎比以前更动听更悠扬。”这次的琴声真的比以前更动听更悠扬吗？

38、说明一下，第二个引导里面的文字当时不是在举例子，但这种叙述风格大家也不要学，不管是举例还是论述，真的不适合考试啊。

39、一般人总以为，年龄稍大，记忆能力就一定要差，其实不然，请看实验结果：国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较，发现前者就不如后者的记忆力好。这是因为成年人的知识、经验比较丰富，容易在已有的知识基础上，建立广泛的联系。这种联系，心理学上称为“联想”。人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

40、　　★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了……，能够激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。

41、并举例说明，对于不一致决策表，其属性的约简不能用信息熵来等价表示。

42、立足中心。这是解答阅读题最不能忽视的一种方法。从文章中心出发来思考每一

43、(4)32年的坚守，你认为王继才和王世花坚守的是什么？

44、_________________________________________。

45、为了证明这个系统无需太多的基础设施，豪举例说明美国佛吉尼亚州巴斯县抽水蓄能水电大坝。

46、一个老师要会讲阅读理解题，一定要研究阅读理解的标准答案，要经常反思自己做的答案与标准答案的区别，多问为什么，找出思维与表达上的差距。自己琢磨透了，才会教学。否则只是对答案而已，那样的活谁都会干。

47、雪白的身子，大大的耳朵，温顺的性格，这就是可爱的兔子。

48、下课铃一响，小涛像一颗出膛的炮弹一样，“嗖”地一声冲出了教室。

49、联系生活。即从文本中跳出来，把思维的范围再扩大，想想与此有联系的东西：如学过的课文、知识的积累、生活经验是否可帮助自己解题。此方法特别适用于谈自自己的感想、体会或者理解含义深刻的句子类题目。

50、问什么答什么，从答案的第一句话开始，开始要有“帽子”(俗称)。

51、我国曾经发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

52、_________________________________________。

53、要求：恰当、巧妙，能够使文章连贯、布局缜密、转承自然。

54、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。

55、今天张老师绘声绘色地给我们讲了一个有趣的故事。