积累鲁迅的名言警句

1、18)现在的所谓教育，世界上无论哪一国，其实都不过是制造许多适应环境的机器的方法罢了。(积累鲁迅的名言警句)。

2、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

3、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。

4、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。

5、吃老鼠肉充饥、经常被打...遭海盗劫持中国船员讲述1600多天恐怖经历

6、0 我想，要中国得救，也不必添甚么东西进去，只要青年们将这两种性质的古传用法，反过来一用就够了；对手如凶兽时就如凶兽，对手如羊时就如羊！

7、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。(积累鲁迅的名言警句)。

8、做奴隶虽然不幸，但并不可怕，因为知道挣扎，毕竟还有挣脱的希望;若是从奴隶生活中寻出美来，赞叹、陶醉，就是万劫不复的奴才了。

9、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

10、本作文题的形式仍是材料作文。材料从日常生活切入，日常生活为材料作文命题提供了更多的选择空间。

11、0 我们是奴隶，革命之后我们发现受了骗，做了奴隶的奴隶。

12、《与四弟观澜书》是严复于1898年写给四弟严观谰的一封书信。当时严复在海军处任一官职，他的四弟来信要求兄长为他谋一份差事，严复便写了这封回信。严复在信中分析了他不能答应四弟所提要求的原因，认为若任用亲戚，将带来严重的不良影响。严复在官场腐败的晚清能做到洁身自好，不循私情，这种为政作风至今仍值得人们学习。

13、我其实还敢站在前线上，但发现当面称为“同道”的，暗中将我作傀儡或从背后枪击我，却比敌人所伤更其悲哀。

14、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

15、6)取下假面，真诚地，深入地，大胆地看取人生。

16、0 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的说话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就令萤火一般；也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

17、岂有豪情似旧时，花开花落两由之。(鲁迅悼杨铨)

18、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。

19、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但

20、此次命题着重论述类文章，围绕语文核心素养，突出语言、思维与表达品质的提升；对于文体虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中有“对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说”一段话，引导学生写成“论述类”文体。这既能检测考生对文体的审题能力，也体现浙江省高考作文命题思路的延续性，更符合浙江省高中老师和学生的心理预期。

21、0 一个没有伟大人物出现的民族是一个没有希望的生物之群，一个有了伟大人物出现却不知道尊重的民族是世界上最可怜的奴隶之邦。

22、……别国的硬汉比中国多，也因为别国的淫刑不及中国的缘故。我曾查欧洲先前杀耶稣教徒的记录，其残虐实不及中国。中国青年久至死不屈者，亦常有之，但皆秘不发表。不能受刑至死，就非卖友不可，于是坚卓者无不灭亡，游移者愈益堕落，长此以往，将使中国无一好人。

23、真正的强者不是因为某件事而壮烈的死去，而是因为某件事而卑微的活着。

24、释义：“我所办的是公事，被再三叮嘱要秉公而行，兴利除弊”

25、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。

26、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。

27、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。

28、0 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

29、若选择以“我的高考”为副标题写作，可供考生写作的空间比较大，选择的文体较多，如记叙类文体，可以围绕材料的触发点对自己的高考经历或憧憬进行筛选整合，传达出“我”之于“高考”的生活过往与内心期许，甚至通过个人轨迹折射时代变迁。有能力的考生还可以将其虚构为小说，间接传达“我”之于“高考”的独特体验与个性理解。此题也有散文诗歌等文体的写作空间。

30、须勤于所业，知光阴、时日、机会之不复更来；

31、让别人过得舒服些，自己没有幸福不要紧，看见别人得到幸福生活也是舒服的。——鲁迅

32、唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福。

33、00 即使艰难，也还要做；愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的，冷笑家的赞成，是在见了成功之后。

34、39)悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

35、勇者愤怒，抽刃向更强者;怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。

36、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——鲁迅《无题》

37、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

38、0 中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。

39、45)用玩笑来应付敌人，自然也是一种好战法，但触着之处，须是对手的致命伤，否则，玩笑终不过是一种单单的玩笑而已。

40、严复(188—1927)原名宗光，字又陵，后改名复，字几道，汉族，福建侯官人。

41、人类总不会寂寞，因为生命是进步的，是天生的。

42、29)连土匪也有坚壁清野主义，中国的妇女实在已没有解放的路；听说现在的乡民，于兵匪也已经辨别不清了。

43、0 中国各处是壁，然而无形，像“鬼打墙”一般，使你随时能“碰”，能打这墙的，能碰而不感到痛苦的，是胜利者。

44、跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客。

45、0 希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

46、震骇一时的牺牲，不如深沉的韧性的战斗。《娜拉走后怎样》

47、0 真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。

48、身份证丢一周才补名下多出一笔车贷怎么回事？

49、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

50、“至于自己用功，则但肯看书，时至自成通品，无庸虑也。”

51、0 在要求天才的产生之前，应该先要求可以使天才生长的民众。譬如想有乔木，想看好花，一定要有好土；没有土，便没有花木了；所以土实在较花木还重要。

52、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

53、我是爱读杂文的一个人，而且知道爱读杂文的还不只我一个，因为它“言之有物。——鲁迅

54、0 幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

55、0 事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。

56、一个24小时的共享书店营业，白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书，有的就只是简单的翻几页书。以此为材料，进行作文。

57、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。

58、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。

59、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

60、0 死者倘不埋在活人心中，那就真真死掉了。

61、严复认为，即便尧、舜、孔子生在今天，他们也会向西方学习。要救中国，必须学西学和西洋“格致”：“盖非西学，洋文无以为耳目，而舍格致之事，则仅得其皮毛。”“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则两立，合之则两止”。

62、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。

63、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。鲁迅

64、释义：“只要勤加练习，时间长了自然就有进步”

65、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

66、谣言世家的子弟是以谣言杀人，也以谣言被杀的。——鲁迅

67、材料共三句话。第一句话，“生活中离不开车”，是生活的常识，也是题目的引子，引导学生将目光投向生活，进而聚焦生活中的车。第二句话，从“种类”和“形态”两个方面加以提示和引导，意在帮助学生展开联想。种类繁多、形态各异的车，如童车、碰碰车、自行车、三轮车、汽车、动车等，又如共享单车、网约车、无人驾驶汽车等，车的速度有快有慢，车的容量有大有小，车的使用方式有新有旧，或是寻常日用之所需，或是科技进步之成果，体现不同生活理念，蕴藏各自时代记忆。各种车都能写，地区发展的差异，个体体验的独特，恰恰是写作的宝贵资源。第三句话，是材料的关键所在。“车来车往”既可以是现实中观察到的车流来往，也可以虚化为与车有关的记忆、思考和体悟。“车来车往”是本句中四个分句的共同主语，也是不同写作角度的相同出发点。

68、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。

69、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

70、中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘，也是用来看风水。

71、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。

72、时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——鲁迅