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出类拔萃造句大全【文案整理55句】

admin 2023-04-22 02:31:28 个性说说

出类拔萃造句大全

1、我说:“书是__________________。”

2、孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。”

3、重  (重量、体重、重要)(重新、重做、重复)

4、点评:小作者重点抓住爷爷为了观察“昙花一现”而整夜不眠的典型事例做文章,并从中领悟到人生的哲理,使人深受启迪。全文叙议结合,结尾使主题得到升华。

5、在我们的校友中,出了不少出类拔萃的科学家。

6、小强的动作很敏捷,~,这次比赛应该是稳操胜券。

7、第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!

8、又大又厚的脚掌 茫茫的大沙漠 波浪滔滔的海面 松散的沙子 无边无际的沙漠  茫茫的大海 奇怪的大船 雪白的浪花 遥远的天边 巨大的身子 不停地眨眼 狂怒地嚷道 狂暴地跳起来  美丽的城市 紧紧地跟踪 嘲笑的口气 疯狂的巨兽 救援沉船 输送物资 扑灭大火 参加会议 默默地想 巨大的卫星 谈笑风生的人们

9、敌人吃了败仗后,成了惊弓之鸟,一有~就惊惶逃窜。

10、爱不释手:形容对某种东西喜爱得舍不得放下。 

11、1.询问……① 妈妈详细询问我的在校学习情况。②

12、这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

13、(5)默默无“蚊”。(某蚊香广告)           默默无闻

14、现在是孩子们的上课时间,爱豆国王来巡查,看着孩子们辛苦地赶作业,她的心也涌上同情之心,并下令:所有老师们,把作业都收上来,带着孩子们到操场上去玩儿,把要学的知识通过玩儿教给孩子们!这一下令,孩子们想洪水似的扑向爱豆国王,嘴上一直在喊:“爱豆国王万岁,万岁,万万岁……”“走,看谁先到操场,先到的有糖吃!”

15、①春:春暖花开 春色满园 万紫千红 春意盎然 春光明媚 ②夏: 骄阳似火 暑气蒸人 狂风暴雨 烈日当头 烈日炎炎

16、1仰事俯畜:上要侍奉父母,下要养活妻儿。泛指维持一家生活。爸爸每天起早摊黑,~,非常辛苦。

17、造句:(1):_________________________

18、在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;

19、当大家叫他上台唱歌时,他~地走上台,表现得落落大方。

20、xiè(  )货   jùn(  )工   

21、点评:本文是一篇想象类文章,叙事流畅,具体真实,寥寥几笔就刻画出了一个“聪明的小猴”的形象,语言与风格:富有浪漫色彩,亲切、清新,立意浅显而耐人寻味。

22、居安思危:处在安定的环境中,要想到可能出现危险或困难。

23、整修一新 水天一色 邀请 忍不住 千古传诵 拍案叫绝 口吻 娜塔莎 谦虚 热火朝天

24、6到7周岁(四星级)《明星口才》四项表达技能突破,成为出类拔萃的才艺双星。 

25、解除(消除) 中途(半途) 意想不到(始料不及)

26、1.自豪……①我非常自豪地说:“我是中国人。”

27、1乌合之众 :象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 

28、大公无私:指以公正平等的态度处理事情,毫无私心。 

29、他这种斤斤计较,~的作风令我不想与他合作。

30、3至4周岁(开智级)《开智口才》用全脑儿童口才故事启智法,激发孩子五觉感知能力与表现欲。 

31、前无去路,后有追兵,我军已陷入~的困境了。小食店的生意越来越差,结束它一定血本无归,继续经营又无能为力,真是~啊!

32、弟弟非常聪明,爷爷拿着扫帚要扫地了,弟弟就到椅子底下去拿簸箕,有时候他蹲下拿不到簸箕,索性就趴在地上拿。爷爷要外出了,弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……

33、10兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。 

34、1有勇无谋:只有勇气,没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。 

35、他~地埋头研究,就是希望在一个月内能完成研究报告。

36、得寸进尺:得到一点后还想得到更多。比喻贪得无厌。

37、1仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

38、假如我会使用魔法,我要去帮助所有的聋哑人,让他们能够听到美妙的音乐,唱出动听的歌曲;

39、8.形容山的词语:山清水秀 山高水远 青山绿水

40、点评:这是一篇写人的记叙文。作者通过写一件“和爸爸谈考试的问题”的事,凸显了“爸爸”脾气暴躁这一性格特点。叙事清楚,过程具体,很成功!关于“爸爸”的暴躁,老师建议你多和爸爸交流,谈谈自己的想法,老师相信爸爸会有所改变的。

41、人们都爱到这家购物中心购物,因为这里的货物~,应有尽有。

42、假  (暑假、假期、放假)(真假、假如、假设)   

43、天下找不出第二个。形容出类拔萃,独一无二。

44、曲  (曲线、曲折、弯曲)(歌曲、乐曲、戏曲) 

45、妈妈经常教育我,当别人出类拔萃时,不应该去妒忌,一定是他有出类拔萃的优点,要多向对方学习才是最主要的。

46、由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

47、内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

48、觉察(发觉) 赞赏(欣赏) 允许(同意) 

49、形容人品超过一般,不同凡俗。也说超尘出俗。

50、他是为了~,才捐钱给基金会,以获取名誉主席的头衔。

51、古色古香:形容书画、器具、建筑等具有古雅的色彩和情调。

52、孤注一掷:比喻在危急时,不顾一切,尽最后的资产或能力作一次冒险。

53、我已让你一步,如果你还想~,我就对你不客气了!

54、为了争着当总经理,这几个副经理无不~,互相排挤。

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