用这个词造句不知不觉

1、疲倦但不知不觉长途跋涉没痛楚期待著相拥的你我。

2、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。(用这个词造句不知不觉)。

3、刚来学作文时，一个班50多名孩子，作文批改老师只给一个分数。我也曾怀疑过学习效果，但庆幸的是，我们坚持下来并体会其中的好与妙。作文是求异的思维，每个孩子都有他独特的观察角度与感受，孩子们就可以互相启发和学习，这效果绝对比一对一好。老师只在每节课后总评孩子的优缺点，这更能教会孩子学会对比欣赏，学会反思，学会自我修改，学会真正做到我手写我心，学会写出会呼吸的作文。这是避免逐字逐句老师帮忙修改，失去孩子的本真的妙处。

4、词的色彩意义是指词义所表现出来的感情色彩和语体色彩。感情色彩是指词义附带的褒贬态度，可以分为褒义、贬义和中性。

5、比如北宋词人张先因为词中爱用“影”字，尤其是因为“云破月来花弄影”“娇柔懒起，帘幕卷花影”“柔柳摇摇，坠轻絮无影”这三句最为有名，所以人们给张先送上“张三影”的雅号。

6、★知道考试成绩出来，小强才知道平时学习要努力。

7、定期的复习和自由口语练习，让你有验证所学和大胆开口的机会！ 

8、　　星期天我去逛街，一会买吃的，一会买玩的，不知不觉口袋里的钱就花光了。

9、形容没有声音或声音很轻。形容没有名声，默默无闻。

10、词人以酒相劝，希望夕阳放缓归程，在“红杏枝头春意闹”的时刻同饮一杯酒，共赏一城春。这一句在浪漫的诗意中也不失风趣，既反映了词人的对美好事物的追求与向往，也体现了词人珍惜美好时间的生活哲理。(用这个词造句不知不觉)。

11、王国维的评论不可谓不精准。宋祁的“红杏枝头春意闹”，写初春景色不直写春意，也不罗列春景，仅从“红杏枝头”取意，确实是一字妙用而境界全出。

12、30放学了，我坐在公交车上看我今天的考了一百分的试卷，开心极了，不知不觉就到家了！

13、23小田能言善辩,与人交谈巧发奇中,使人在不知不觉之中心悦诚服。

14、反问句并不是向对方提出问题，而是用反问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号；陈述句变感叹句，一般加“多么”、“太”、“真”等词，句末要加上感叹词“啊”、“呀”等，将句号改为感叹号。

15、丁丁老师的作文课不同于常规作文教学。他不是教文章该怎么开头结尾，不是单纯写作技法的灌输，更不是简单以几篇范文引导学生去模仿。他的课堂是灵动的，看影片，讲故事，品美食，搞活动，开辩论等，充分调动孩子们身体各种感官去感受，然后如实地把自己刚才的感受记录下来。不知不觉中，孩子们轻松愉快的就完成了平日里最头疼的作文。这其中的美妙，只有你亲自来才能感受和领悟。

16、★秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

17、我们去了“田野粥屋”，饭馆里很暖和，人也挺多的，我点了紫薯糜子粥，爸爸点了好几样菜，饭菜很快就上来了，我看见一桌香喷喷的饭菜，迫不及待地吃起来，哇，真香呀!不知不觉我就把一碗米饭吃完了。

18、你还以为，理解了每段对话的中文意思，就能自动提升口语表达？

19、16这样，儿童就可以从小通过耳濡目染不知不觉地受到成人良好思想品德的影响，为形成良好的性格打下基础。

20、叶圣瀚(江南育才小学四年级)：中秋之夜，我们在家里观看中央电视台的中秋晚会直播。晚会的舞台背景格外漂亮。深蓝的天空中挂着一轮皎洁的明月，像巨大的银盘，与下面烟雾迷漫的山水相映成辉，这让我想到了“月下飞天镜，云生结海楼”的意境。

21、提升效率：强调核心句型，在帮助学员加快开口速度的同时，提升自己造句的能力。

22、29我这几天我很奇怪，不知不觉地写着写着作业就睡着了。

23、要说真话，不说假话，有真情实感，做生活中的老实人。

24、时间过的飞快，不知不觉就到了下午四点，可我的作业还是一无进展。

25、15一年一度,春华秋实,不知不觉已度过了四年的大学生活,面临毕业分配了。

26、时光荏苒，日月如梭，不知不觉已到了高唱骊歌的时刻了。

27、条件关系：只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总……

28、d内“立委”表示,政策推动成效不彰,导致政府民调低迷,让“行政院”沦为d内箭靶,加上陈冲的身体实在已出状况,终于选择要挂冠求去。

29、小学三年级语文课外阅读练习题及答案(40篇)可帮孩子提高阅读练习！

30、新部编本三年级上册语文阅读专项练习题及答案

31、整体认读音节16个：zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying

32、我们的课上，没有教材，只有我自己编写的内容，通过循环有序的设计，检验你是否掌握了之前遇到过的每个关键问题，带你不断巩固。并让你在不知不觉中，掌握各种场景下的表达(人物介绍与外形描绘、介绍物品、每日行程、习惯与爱好、购物问路等等)，并带你通过实践，把A1主要的语法知识点运用起来，融会贯通。

33、学习过程中，有收获哪些让你印象深刻的荣誉？

34、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村。杏花，每年清明前后开放。杏花得到阳光和雨露的滋润，在美好的春日里绽放枝头。

35、53伴随着大地的复苏，春天悄悄的走进了校园，瞧，孩子们乐起来了，春天悄悄走进了农田，看，农民们忙起来了。春天悄悄走进了社区，老人们精神起来了。不知不觉间，春天悄悄走进了我们每个人的心中……

36、我们可以设想，此时词人与朋友徜徉于绿柳、红杏间，杏花的香甜气息萦绕在他们身边，他们也早已陶醉在眼前的春光中。

37、48坏习惯是在不知不觉中逐渐形成的，就像溪汇成河，河流入海一样。奥维德

38、   营造场景：结合日常生活场景，提供形式多样的练习和真实的开口环境。

39、3从小热爱收藏的王兵，不知不觉就与考古结下了不解之缘。

40、不知不觉，你就已经把你的学期论文完全按照大纲整理好了。

41、一路上，我们踏歌而行，不知不觉到了目的地。

42、时间过得可真快，不知不觉，我们都大学毕业了。

43、31在物质文明高度发达的今天，孝却在不知不觉中，渐渐地跟不上历史的步伐。虽然每年感动中国十大人物中，不乏至孝之人的身影，但对于整个社会来说，孝已渐渐地游走到了主流之外，淡出了人们的视野。

44、３、要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。

45、它妙就妙在运用了通感，春景是可见的视觉范围的画面，而“闹”是听觉方面的感知。宋祁妙用“闹”字，将无声的画面，变成了枝繁花盛的形态，蜂、鸟在枝头穿插飞舞的动态美也呼之欲出。

46、一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

47、如：读了《革命烈士诗二首》后，受到了深刻的教育。

48、“绿杨烟外晓寒轻”是词人的视觉体验，两岸的绿杨笼罩在弥漫的晨雾中，宛如披着一件件烟云色的轻纱。天气乍暖还寒，尤其是在春日的清晨，这一天气现象尤为明显，所以依稀有丝丝寒意萦绕着绿杨。

49、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

50、不知不觉，春飘然而至，在渐渐泛绿的山丘上燃起了如火的春色，灼穿了冬日的沉沉寒意。轻柔的风夹着湿润的芳香，轻轻拂过，那是春的旋律。