大海捞针歇后语后半句

1、重视课外阅读，但由于时间关系，只能读一些精短的文学、科学作品，提高语文水平。(大海捞针歇后语后半句)。

2、排比 | 夸张 | 对偶| 对比 | 设问、反问

3、查：回想是目前联合国教科文组织承认的最有效的复习方法，也是查漏补缺的最好方法。回想时，有些会非常清楚地想出来，有些则模糊，甚至一点也想不起来。能想起来的，说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2－3遍，几乎终生不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分，需要从头再学。

4、看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

5、这类歇后语是利用同音字或近音字相谐，由原来的意义引申出所需要的另一种意义。看到这类歇后语，往往要转几个弯子才能恍然大悟，因而也更饶有兴味。有的书把它列入“双关语”一类，也是有道理的。

6、浑(浑然天成)(浑水)  谁(谁的)(是谁)

7、鼻子上安雷管——眼前就是祸；祸在眼前；急在眼前

8、这类歇后语是用客观的或想像的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解，也自然能领悟后半段的“谜底”。

9、    答题方式是由一个同学出前半部分，其他同学猜后半部分。人人都可出题，人人也都可以答题。晚上7点到8点之间交流，希望同学们积极参与。