好像造句子简单一点

1、有的朋友就像冬天，冷酷的言语和不留情面的话语只是为了让你迎接生命中的春天。

2、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。

3、最新奇的是，树阴下的光斑，都变成了圆圈，好像鱼鳞，又像重叠的金环。

4、指导学生把句子写通顺，应该把握好两点：一要初步懂得句式的表达顺序；二要选择写熟悉的事物，做到有话可写。比如，可以在教室里放一缸小金鱼，按个头大小给金鱼编上序号，观察一段时间后，就可以让学生选号写鱼了。再比如，指导学生观察爬山虎在有风和无风时的不同样态，或者观察喇叭花在晨色中的花形和暮色里的样子。

5、A.如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

6、步骤二：依次提问(1)句子里有”谁“？(2)它在哪里？(3)它在干什么？

7、我的对手只有自己，要想爬得更高，只应该自己往上走，而不应该把别人往下压。

8、当你想要放弃的时候，想想当初为什么要开始。

9、一句话走心句子：比我强的人还在奋斗，我有什么理由不拼。

10、B.丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

11、一…….就………★这家店一开，就有很多人来。★我一回家就马上做作业。★我一紧张就不知道说什么了。

12、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

13、机会是一块慢慢变硬的蛋糕，刚出炉时，味美香甜，日久，你就很难再咬动它了。

14、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

15、 小学语文部1-6年级(上册)精品教辅学习资料汇总 

16、小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

17、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

18、小海燕说起话来，两个眼珠一闪一闪的。好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。

19、长计划，短安排。在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，这个目标要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。达到了一个目标后，再制定下一个目标，确保一个目标一个目标的实现。

20、例6：冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”(《寒号鸟》)

21、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

22、陈杨就像一位老人一样每天守候在我们教室里。