用神机妙算造句四年级

1、别具一格：别：别处的，独特的。《他写的这本书构思巧妙，别具一格。》

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3、(4)即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

4、(11)事情的发展果然如你所料，真是神机妙算，令人折服！(用神机妙算造句四年级)。

5、自从田叔过世后，田嫂就身兼数职，～地把两个孩子带大。

6、(3)超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

7、兴奋的眼光 盛开的豌豆花 柔嫩的叶子 健康的光彩 晴朗的夜空 极细的电线 敏锐的眼睛 

8、小强的动作很敏捷，~，这次比赛应该是稳操胜券。

9、依赖~依靠 幻想~梦想 洞察~洞悉回顾~回忆 改善~改进 改变~转变 

10、造句：不专心致志地学习，什么技能都学不会。

11、填上 庄稼 风俗 跃出  葡萄 若隐若现 人山人海 漫天卷地 风号浪吼 齐头并进 

12、(1)再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。这句话把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。

13、 体会课文中关键词句表达的情意，以及在文中所起的作用。 

14、暖洋洋~暖烘烘 出乎意料~意想不到(3)反义词

15、画龙点睛：比喻写文章或说话时在关键的地方加上一两句精彩的语言，使内容变得更为生动有力。

16、浩浩荡荡 山崩地裂 风平浪静 水天相接  

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18、一个豆荚  一粒豌豆  一个口袋  一块板子  

19、造句：教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

20、(2)课文后面的问答题。注重训练回答问题的模式、答题的规范性、全面性。

21、1一字一珠：一个字就像一颗珍珠。形容歌声婉转圆润。也比喻文章优美、辞藻华丽。

22、(4) 神机妙算：诸葛亮草船借箭，真是神机妙算啊！

23、   _____(   )     ____(   )

24、我这篇小说，在各位作家面前，只是～之作，还请大家多指教。

25、年轻人要有抱负，要肯求上进，怎能苟且偷安，醉生梦死呢？

26、正确使用常用的标点符号，要能结合语境，了解标点符号的用法，特别要了解分号、引号、省略好号、破折号的作用。

27、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)霎(shà)

28、阅读方法：这是一本充满神奇色彩的神魔小说,读的时候可以边读边想象当时的场景,会让你随着故事的情节畅游在书中世界。

29、阅读方法：这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。

30、危险—(安全)   欢歌笑语—(唉声叹气)       

31、胸有成竹：成：完成，现成。《这次考试，我胸有成竹，一定能取得好成绩。》

32、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

33、(1)填写合适的关联词。(2)用关联词来仿写句子。

34、在理解词义的基础上，加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬意抬头向上看。

35、从整个学习内容来看，句子、阅读和作文是重点。句子的常见几种句式的转变，并引导学生对句子的强化训练。阅读训练要侧重整体把握思想内容的能力和探究重点字词句的能力，提高学生的分析问题、解决问题的能力。作文方面重点是：命题作文中的“审题、选材、构思”训练；材料作文中的“围绕中心，重点发散”训练；应用文中的“格式”训练等。

36、用形容词造句，可以针对人物的动作、神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把”鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。

37、造句：外边虽有些人，也是乌合之众，不相统摄。

38、本册教材分组编排8组内容。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。 通过教材培养学生的语文能力和素养，让他们较好地掌握本册识字写字，通过学习过程中的课文阅读、口语交际、作文、综合性学习等，进而培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。从学生的学习情况来看，少部分学生还存在一定的差距，部分学生生字词掌握不牢固且作业字迹潦草，部分学生作文能力差。还有个别学生学习中不能灵活运用融会贯通等。针对学生的这些情况计划通过最后一阶段的复习，对这些学生学习方式方法上的缺陷重点引导，知识点上的不足补漏拾遗。

39、孤注一掷：比喻在危急时，不顾一切，尽最后的资产或能力作一次冒险。

40、(3)多音字：缝  少   恶   隆   扎

41、造句：捐血不但可以救人一命，还可以促进身体血液循环，有益健康，真是“一箭双雕”啊！

42、四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:

43、认识掌握本册书中的重点字词，养成书写认真的良好习惯。

44、大哥自从退学后就～，整天在街头游荡，把爸爸气得差点断气。

45、(奔流不息)的江河        (茂盛)的花草树木

46、精兵简政：简：使简化。《有些单位必须精兵简政，不断提高工作效率。》

47、(37)作战指挥上的神机妙算，用伯承的话说，就是首先要靠弄清楚任务、敌情、我情、时间、地形。

48、释义：倾盆：倒盆，大雨倾注的样子。形容雨大而急。

49、轰隆隆：骨碌碌 、呼啦啦 、黑沉沉                

50、《蝙蝠和雷达》会考查用关联词填空和设问的修辞手法。课内阅读会考查科学家的三次实验,以及蝙蝠是如何探路的。

51、等到讲经当晚，出席的人数正好是八百多人，再度印证了师父的神机妙算。

52、1草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

53、(42)诸葛羽雏,师承解兵谷,为人才华横溢,神机妙算,在百贤大会后拜入流风国王室,得太师位,时年二十有五……

54、(虽然)天火被雨神熄灭了，(但是 )天上的大窟窿还在喷火。 

55、我已让你一步，如果你还想～，我就对你不客气了！

56、读语段，你体会到了普罗米修斯什么样的精神品质？

57、明 阮大铖《燕子笺 购幸》：“我做提控最有名，瞒天过海无人问，今年大比期又临。”