保尔柯察金的成长史思维导图

1、(3月，邓尼金等被击败。4月，协约国怂恿波兰军队进攻苏俄。)

2、保尔回到了中央委员会向阿基姆申请工作，由于病情加重，保尔丧失工作能力。他无奈之下领取抚恤金和残疾证。

3、他见三藏只管絮絮叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必恁般绪咶恶我，我回去便了！”那三藏却不曾答应，他就使一个性子，将身一纵，说一声“老孙去也！”三藏急抬头，早已不见。只闻得呼的一声，回东而去。

4、关键任务分析：这一圈点批注的任务不是开放的，教师在这一段文字中已经确定好要分析的句子和词语，接下来就让学生自己按照要求去批注分析了。学生通过这样的多次训练，慢慢过渡到自己去找出这样的句子和词语，去深入分析文本。

5、玛丽亚·雅科夫列夫娜——保尔的母亲，税务官家里的厨娘，忠实的教徒

6、在接到母亲的来信的一星期后，保尔离开疗养院。去了母亲的朋友阿莉比娜·丘察姆家。(保尔柯察金的成长史思维导图)。

7、研讨式阅读课的主要任务是组织学生分享各自的阅读成果、探讨存在分歧的地方、解决共同的难点，巩固并为推动下一阶段的深入阅读做出指导。

8、②积累写作素材，完成记叙文作文两篇。(推荐题目，自主选做)

9、(1)战争胜利后，他参加肃反工作，为了事业，放弃感情。

10、保尔出生于贫困的乌克兰铁路工人家庭，早年丧父，十分贫苦。全凭母亲替人洗衣做饭维持生计，直到哥哥工作之后，才有所改善。后到委员会工作。妻子是达雅柯察金娜，是他的第三个恋人。

11、第三阶段：英勇顽强、斗争经验逐步丰富的成熟阶段。

12、保尔参军后当过侦察兵，后来又当了骑兵。他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品，经常给战友们朗读或讲故事。在一次激战中，他的头部受了重伤，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。他做团的工作、肃反工作，并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。特别是修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。一次参加工友同志的聚会，保尔因带着穿着漂亮整洁的冬妮娅同去，遭到了工友们的讥讽和嘲笑。保尔意识到冬妮娅和自己不是—个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。等到在修筑铁路时又见到她的时候，她已和一个有钱的工程师结了婚。

13、在做好疫情防控工作及保证人身安全的情况下，年级组为同学们提供了丰富的假期生活指导建议：

14、1923年－1925年，保尔抓紧努力时间工作、学习。

15、保尔哆嗦了一下。他那英勇的师长，舍身忘已的好同志牺牲了！难以遏止的狂怒袭上保尔的心头。

16、保尔从小在苦难中长大，五岁时死了父亲，母亲替人洗衣、做饭，哥哥阿尔焦姆是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了屈辱。在经历了战火的洗礼后，与一个反对革命的老头的女儿达雅反抗她的父亲，并结为伴侣。

17、将已经学过的八上内容(全册或其中一章)，用A4纸，结合知识点和典型例题，做出一张思维导图，开学后择优展示。

18、　　当天，保尔就给中央委员会写了封信，请求帮助他在莫斯科安家，因为他妻子在当地工作，而且他本人再继续到处住院已毫无用处。他有生以来第一次请求d组织帮助。莫斯科市苏维埃拨给他一间房子。于是保尔离开了医院，当时他的惟一希望就是永远不再回来。

19、8月23日，丽达听到保尔骂人，保尔今后很长时间不到丽达那里学习。

20、2021年是"十三五"规划收官，"十四五"规划开局之年，思深方益远，谋定而后动，站在“两个一百年”的历史交汇点上，d的十九届五中全会制定了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，为国家发展谋篇布局。回顾2020年，我们奋起直追，展望2021年，我们开启新篇章，请运用所学知识和经验进行时政评析。

21、疫情期间注意和他人的交流方式，注意场地和器材的使用安全！

22、(第三阶段)推进深入阅读的关键任务 关键词：深入细节

23、1921年，由于最初的俄国共产d(即布尔什维克d)要实行新经济政策的传闻并非系统说法。保尔由于老一辈的布尔什维克中的一些人反对d的决定，感到困惑，并积极参加反d活动。后来，在全区d员大会上，保尔和另外四名同伴被开除出团。不久，在全市d团组织的联席会议上返回d的队伍里来。扎尔基与保尔友谊变得更为牢固，两人后来一直都是挚友。

24、在学生初读了名著的基础上，教师根据学生的阅读“三基石”——阅读兴趣点、阅读障碍点、阅读提高点，设计关键任务。

25、在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒，回谢佩托夫卡养病；在铁路工厂工作并和菲尔等人展开斗争；到别兹多夫区任共青团委书记；重遇丽达；车祸受伤；认识达雅帮她脱离家。

26、1903年，保尔柯察金出生。童年生活艰苦。

27、保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻“精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。病愈后，他又回到了工作岗位，并且入了d。由于种种伤病及忘我的工作和劳动，保尔的体质越来越坏，丧失了工作能力，d组织不得不解除他的工作，让他长期住院治疗。

28、要求：边读边摘抄自己喜欢的句子并给出理由(2分钟)

29、思维导图的利用，梳理名著关键信息，加深记忆与理解

30、保尔意识到冬妮娅和自己不是一个阶级，希望她能和自己站在同一战线上，但却被她回绝了，两个人的感情不得不产生分裂，从此保尔便离开了冬妮娅。后来他又参加修铁路的工作。

31、随后回到基辅，发现不少朋友调动工作或被送到外地学习。于是到潘克拉托夫家歇息一夜。

32、8月14日，保尔在见习医生面前第一次微笑。

33、(8)战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命领导人丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。

34、因人而异，可根据自身情况适当的增减，多练上肢力量，坚持每天练习。

35、我是编剧：尝试原创电影小剧本。或许,这就是电影梦的开始!

36、自选维度，利用上述关键事件，绘制保尔柯察金的成长折线图。

37、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说:“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。”

38、(3)保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表。

39、一天早晨，保尔在工地邂逅了乘列车的已经同肥胖的铁路管理局的工程师瓦西里结婚的冬妮娅。丽达让克拉维切克带给保尔一件别人送给她的黄面毛皮的短大衣。

40、一天，保尔邂逅谢廖沙，一星期后，谢廖沙在乌克兰原野的战场上牺牲。

41、然而，由于苏维埃政府内的旧官僚的官僚主义和形式主义作风，基辅市内严重缺乏木材和粮食。

42、保尔以前的朋友努力工作，保尔却全身瘫痪，但仍坚持学习，母亲听说了，抛下一些和保尔，达雅一起生活，关系融洽。