关于读书的作文450字左右

1、无聊时，有空时，我都会在书架上挑剔的选书。每当我开启书的扉页，仿佛有一股微风抚摸着我，让我感受到了温暖。

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3、晚上，全家人吃着奶奶种的蔬菜，十分高兴。看着奶奶的脸发自内心的自豪和快乐，如果细细品味，会发现吃的蔬菜中也透露着一丝的幸福。

4、我的好朋友叫付俊然，他很瘦，同学们都叫他“筷子”。

5、在200份随机抽取的试卷中，出现最多的不是爸妈，而是身边的小伙伴，91份，看来在孩子们心里位置最重的是和他们一块玩耍的同学；爸妈合起来居第二位，妈妈51份，爸爸30份；兄弟姐妹占第三位，22份；老师们如果觉得你是孩子身边最熟悉的人就有些自作多情了，仅仅有两个孩子写到了自己的老师。外婆、奶奶也鲜有提及。

6、书是什么书，我的最爱一本书，一份快乐，就是这一点，让我深深地喜欢上了它。

7、例如：作文题《    ，我的朋友》。提示内容是：大自然的生物和我们都是地球的居民，你和她们哪一员是朋友？或者希望和谁成为朋友？请在横线填写植物或者动物，或者你对他的称呼，叙述你们之间的发生的事情，表达出你们的深厚感情。

8、拥有与事物连接的能力，保持对事物感动的能力，这样的人才能在心中生出自己的观点，才有可能写出真正的作文来！

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10、　　sheng甥zhui锥gong恭jiu舅ge搁hong鸿pou剖zhu蛀

11、一是在文章的开头要简明扼要地交代清楚参观的时间、地点、人物、对象、目的。

12、菜长熟了，奶奶这家送送，那家给点，脸上洋溢着满足和快乐。

13、(1)在你五年的小学生活中，是否想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？为什么呢？请你以“谢谢      ”为题，写一篇习作，表达出你的真情实感。

14、在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动…………回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。

15、当爸妈陪我读书时，我就感到非常高兴、非常幸福。

16、第三部分表达·交流(共30分)完成第23题不少于300字

17、　　七零八落;丢三落四;接二连三;三五成群;不三不四;一五一十;得寸进尺。

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20、小时候，奶奶经常读睡前故事给我听，我童年的晚上几乎都是在精彩的故事中度过的。而渐渐的，我不再满足于奶奶给我讲故事了。那是一天傍晚，我从奶奶的床头柜里拿出了一本《安徒生童话》，那时的我并不识字，只能看上面的插图，虽然只能看插图，但我依然看得津津有味，当我看到一个浑身不穿衣服的皇帝时，情不自禁的哈哈大笑。当我看到一个靠在墙边不停划火柴的小女孩时，心中惆怅万分。

21、　　鲁迅周树人少年闰土冰心谢婉莹在寄小读者老舍舒庆春草原落华生许地山落花生巴金李芾甘鸟的天堂

22、三年级一共13个班，班均78人，约1010人，我和另一位老师一共要完成一半的作文阅卷任务，约510份。

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24、读书犹如一节感恩课，让我们学会感恩。走到书架旁，手不知不觉就会拿起《感恩身边的人》那本书，这本书告诉我们，母亲怀胎十月，要感恩母亲，父亲语气虽然强硬，但我们还是要感恩父亲，是您的话语，让我觉得世上真的无难事，只要你肯努力。老师手中的粉笔，教会了我们知识，让我们学会了退一步，海阔天空。

25、　　同桃子、石榴、苹果作比较，目的是突出花生默默无闻、无私奉献的精神品质。

26、① 从能看图并展开想象、观察大自然和周围的事物，写几句连贯、通顺的话，逐步向连句成段过渡；

27、正文。要另起一行空格写，写你对收信人说的话，要表达的思想感情等。

28、一句话里一个“我”或几个“我”，就像厨师做的青椒炒肉丝，本应该是作为主料的肉丝多一些，配料青椒少一些，作为调料的葱丝只能放几根，而你做的这道菜端到顾客面前时，夹一筷子，葱丝，再夹一筷子，还是葱丝，你会喜欢吃吗？

29、至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说：“我自小就读书，现在读了超过是本书，你呢？”我羞愧的低下头，说：“我一本也没读。

30、算起来一本书也就20出头一点，但是却能帮孩子积累写作素材，提升人文修养，还是非常划算的。

31、我觉得这两种能力不仅仅来源于有脑子里有词汇，并且能说出来。最散发着光芒的是一个人的思想，然后是，这个人能把心中所想用精炼有力的文字表达清楚。如果没有思辨能力，就没有观点，或者有观点而说不清，别人也无从知晓。

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33、　　而我穿梭在哪松林间，奔跑着，呼喊着，收集者那些松果，竟日流连，乐而不疲。

34、小的时候，常常看见妈妈在空闲的时候常常书不离手，让我充满好奇，书到底是什么样的呢?于是，我便缠着妈妈要学会“分享”。在我的“死缠烂打”的攻势下，妈妈只好“投降”，每天给我读故事，在我很小的时候，就已经读过许多书了，比如：“格林童话、安徒生童话、一千零一夜……”

35、散文就像清茶，读起来略微有一丝苦头，但读完后却回味无穷。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可我的时间却一去不复返了。”这是朱自清在感叹时间飞驰而过，短而精妙的几句话便清晰动人的写出了对时间的惋惜，虽一看便过但意味深长。

36、书就是大海，而我是小鱼，在大海中自由自在地遨游；书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔。

37、父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。

38、其他编委也都是响当当的人物，童诗巨擘金波、知名儿童诗人樊发稼、著名儿童文学作家张之路、资深文学评论家王泉根、束沛德。

39、当时我一看到这本书就知道是一本好书，因为它获得了世界安徒生金奖。

40、说起《十月》杂志，相信很多爸妈都不会陌生：这本由著名文学家茅盾撰写发刊词的杂志，自1978年创刊以来，曾获得了第一届、第二届国家期刊奖、国家新闻出版总署命名的“双高”期刊。

41、　　中国的汉字就像万花筒一样生发出无穷无尽的变化没有别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情了瑰宝化成灰烬

42、无数个早晨，爸爸都会和我赛读。赛读时因为有爸爸和我比赛，我就更加卖力地读，声音比爸爸高得多，感情也很浓。我们两个的读书声让很多窗口飘出了琅琅读书声。有时候，忙完早餐的妈妈也会加入我们早读的行列。

43、大家耳熟能详的白雪公主，要大家不要随便跟陌生人讲话；家喻户晓的小红帽，要大家不要接近陌生人，都是给我们一个启发与感受。但是，我其实是一个不怎么喜欢“悦”读的人，所以我的生活才会那么乏味，那么单调；看到的世界，只是一片一望无际的沙漠，颜色只有黑与白，根本不懂如何把“阅读”当成一个兴趣，当成一个喜好，与人分享！

44、　　人生的选择应该更加的积极，看到充满希望与生机的一面。

45、(微课堂)五上语文第5课《搭石》教学视频+图文解读+知识要点

46、　　两杯热腾腾的绿茶、一小碟花生米被值班室的同志送来了。

47、学生们似乎都很紧张，一双双眼睛神情复杂地看着她，他们在等待老师“破案”。

48、我常常在想，读书毕竟是有益的，读书不但可以给我带来了精神上的需求，而且对我的实际生活也有很大的影响。

49、于是，这位老师说：“大家都知道了，我们班里发生了一件不该发生的事情，有个同学错拿了别人的东西，我知道他不是故意的，他很后悔。

50、② 能进行初步的记叙、议论、抒情的综合训练，为升入中学打好基础；

51、”因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。

52、我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。

53、① 通过观察(抓住特点)写一段内容较具体的片段；

54、记得有一天放学回家，妈妈带我去取包裹。看着妈妈怀里抱着的包裹，我非常好奇，急忙问道：“妈妈，里面装的是什么呀？”妈妈笑眯眯地对我说：“这会儿妈妈先不告诉你，等下打开后你就知道了，或许你会感到惊喜的哦！”妈妈的话，让我更加好奇，目不转睛地盯着包裹想：“妈妈弄得这样神秘，里面到底是什么呢？”。刚走进家门，我便迫不及待地从妈妈手里接过了包裹，几下就打开了它，哇，几本印刷精美的书从里面露出了小脸蛋。我高兴得跳了起来，一下子抱住妈妈说：“谢谢你，妈妈！”妈妈温柔地说：“只要你喜欢看书，妈妈会继续给你买更多的。”我急忙从包裹里掏出一本书，津津有味地看了起来。

55、有一次，爸爸对我说，书是老师的老师，书里的知识是无限的，只要你好学，书里的知识也会喜欢上你.

56、我喜欢读书，在果实累累的秋天，拿一本《小考满分作文》，结合着窗外的意境，体会着小作者们的真实感受；

57、在这当中，他看见了凶恶的土人，残杀动物，吃死人肉。