关于雨的诗一年级

1、遥知不是雪，为有暗香来。《北风行》(唐)李白烛龙栖寒门，光耀犹旦开。

2、雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。

3、江南殊气候，冬雨作春寒。冰雪期方远，蕉絺意始阑。未妨溪草绿，先恐岭梅残。忽发中原念，貂裘据锦鞍。 出处：宋·苏辙《寒雨》 翻译：江南的气候特殊，冬天的雨就如春寒一般。冰雪彷佛还由很久，蕉絺的意兴彷佛已经消失了不少。不怕溪边的小草先长出绿色，就怕山岭的梅花先行凋落。忽然在这时，思念起中原来，穿着貂裘和锦鞍的样子。

4、我的这首组诗是关于宇宙的，我给宇宙捏了一个抖动星球，那里开了一朵抖动水母花，我还让他们就一直抖着抖着。还看到了透明男孩下半身是螺旋状的，像美人鱼的尾巴；看到了平衡男孩扯动云彩，举起宇宙，这些都是想象。

5、(青吟领读)孟娇老师领读《姥姥的布头儿魔法》丨小学三年级学生适读

6、(参考译文)一声春雷，落下绵绵细雨。雨后初晴，阳光投射在刚刚被雨洗过的苍翠碧瓦上。经历春雨的芍药花上饱含雨露，仿佛含泪的少女情意脉脉。蔷薇横卧，好似无力低垂，惹人怜爱。

7、(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山。(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去。

8、       Ta说：沫儿是墨下繁华的族长奥，本人性格活波，很好相处的。欢迎大家来跟沫儿做朋友呢～沫儿还很热爱唱歌呢，歌声像黄鹂鸟一样好听奥，希望有机会能听沫儿唱歌。

9、(李商隐：《无题》)天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)荷花接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.予独爱莲之出淤泥而不染，浊清涟而不妖.江南江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶北，鱼戏莲叶中。

10、《竹石》郑燮(清)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

11、孩子想到的抖动星球上，不抖动的人会被吃掉梦。孩子所知道的宇宙中，透明男孩扭着螺旋状的尾巴。因为过于庞大，因而怎么想象它都是可以的，宇宙有无数种可能，我们最多只能想象出它的亿万分之一种。

12、(诗评)城市里的孩子，很难亲身去体会农村的夏夜，这就是我们的“代沟”。有鹊、有蝉、有稻、有蛙，有朗月、有稀星，赶路人真的不寂寞。“七八个星”有时背成“六七个星”，“两三点雨”变成“三四点雨”，引发一阵爆笑。

13、(青吟领读)王亚丽老师领读《亲爱的汉修先生》丨小学四年级学生适读

14、《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

15、笙歌要请频何爽，笑语忘机拙更欢。遥想兔园今日会，琼林满眼映旗竿。

16、颈联紧承颔联，诗人唯愿春雨下个通宵，又恐突然中止，亦喜亦忧，推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径也溶入夜色，漆黑一片，可见夜有多黑，雨有多密。而江船渔火红艳夺目，又反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密。

17、(青吟领读)张云芳老师领读《葡萄》丨小学三年级学生适读

18、“随风潜入夜，润物细无声。”“潜”字拟人化，摹春雨来监悄无声息、无影无踪的情态，颇具情趣，诱发人们对春雨的喜爱之情。

19、描写雨；南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》夜来风雨声，花落知多少.《孟浩然《春晓》)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.(张志和《渔歌子》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.(苏轼《饮湖上初晴后雨》)七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少.――――孟浩然《春晓》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》描写山千山鸟飞绝，万径人踪灭.(柳宗元：《江雪》)白日依山尽，黄河入海流.(王之涣：《登鹳雀楼》)会当凌绝顶，一览众山小.(杜甫：《望岳》)空山不见人，但闻人语响.(王维：《鹿柴》)相看两不厌，只有敬亭山.(李白：《独坐敬亭山》)青山遮不住，毕竟东流去.(辛弃疾：《菩萨蛮•书江西造口壁》))不识庐山真面目，只缘身在此山中.(苏轼：《题西林壁》)描写月1可怜九月初三夜，露似真珠月似弓.唐白居易《暮江吟》2明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉.宋辛弃疾《西江月》宋·欧阳修：月上柳梢头，人约黄昏后.3月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠.唐朝诗人张继《枫桥夜泊》。

20、尾联系想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色。花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。

21、点评：你的朗诵中传递出的惆怅悲凉的情绪和诗的意境非常贴合，确实是在理解的基础上完成的艺术创作，值得表扬，嘴巴里的小动作多了点儿，尽量不要在朗诵的中途咽口水或者抿嘴巴，细碎的声音会降低听觉感受，把那些小毛病去掉就会越来越棒啦！

22、(诗评)渭城朝雨又见“君”。送别诗的经典。

23、朗读诗歌《欢迎小雨点》《小雨》《大雨》，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。

24、(诗评)这是宝宝第一次接触到律诗，而且是七律，56个字，本来担心背诵下来有难度，没想到很轻松搞定。这说明孩子的潜能很强大，也说明这首诗真的很朗朗上口。早莺、新燕，应该还有蝴蝶、蜜蜂，萌物多多。读上几遍，感觉真应了那句话：春暖花开时，杭州萌萌哒！杭州离上海不远，可以全家来一次“说走就走的旅行”。

25、感谢您关注“宝宝念诗”，欢迎投稿，欢迎加盟。

26、调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上，咚咚作响。

27、(诗评)跟着李白去了一次庐山，再跟苏轼去一次。可以让小朋友比较比较，唐诗和宋诗有什么区别？“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，他在跟我讲道理……如果说唐诗是记叙文，宋诗是不是像议论文呀？

28、闪电雷鸣，暴雨哗哗，像天河决了口似的凶猛地往下泄，我真担心整个大地都会被暴雨吞没。

29、《送元二使安西》王维(唐)渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

30、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地漂浮着。

31、(青吟领读)苏邢燕老师领读《一个不能溜达的春节》丨幼儿适读

32、小结：《大雨》中“我”是那么勇敢，《小雨》是那么舒展、轻柔，《欢迎小雨点》中的小蘑菇、荷叶、小水塘、小野菊是那样恬静、纯洁。如果我们对自然万物充满了想象，那世界会是多么生动有趣。

33、诗歌意在盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质，这份对春雨的喜爱之情描绘得如此细腻逼真，曲折有致，这不能不令人惊叹杜甫洞幽显微，体物察情的艺术功力。此外，诗歌细节的捕捉和描绘也能体现诗人体物察情的优长。

34、《题西林壁》苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

35、(设计意图：“你仿佛看到了什么”意在唤起学生的想象，将诗中的画面进行还原；“你感受到了什么”意在引导学生获得情感的体验；“你是从哪里感受到的”意在让学生感受语言的优美及表达的方式。在对有关“雨”的主题的两首诗歌进行比较阅读时，我为学生搭建了一个多向的交流平台，让学生理解了文中的独特情感。)

36、原文：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

37、(青吟领读)曹聪老师领读《再见小树林》丨小学三年级学生适读

38、――――杜牧《江南春绝句》夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。―――――陆游《十一月四日风雨大作》好雨知时节，当春乃发生。

39、雨也来凑热闹了，一开始就是倾盆大雨，这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。

40、☀️  精选文章|它来了！这就是你所向往的春天

41、雷声响过，大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

42、(青吟领读)杨志红老师领读《子儿，吐吐》丨小学二年级学生适读

43、秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

44、和气吹绿野，梅雨洒芳田。——李世民《咏雨》

45、(诗评)大诗兄的故乡，也是孩子户口本上的“籍贯”。不能忘本。再说，这首诗本身就很美！父女曾经亲临潺潺涧溪，幽草犹在，黄鹂不减。

46、(是光专访 )   程雨晴：一路远游，腾挪坚持

47、幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。

48、风《子夜秋歌》(唐)李白长安一片月，万户捣衣声。

49、https://m.ximalaya.com/share/broadcast?radioId=2099&theme=0&banner=true&uid=119593037&shrdv=E5B62755-FFA0-4C2D-88A6-D2E65048EFD8&shrh5=iphone&shrid=17039bf2f5ff07f&shrdh=1&shrpid=17039bf2f5f6ea6

50、(青吟领读)李夕雯老师领读《精灵鸟婆婆》丨小学三年级学生适读

51、点评：落落大方，清晰流畅，感情饱满，整体感觉非常好！继续努力！

52、(诗评)清明节必读。小朋友说，她早就会背了。那好吧，放假一周！

53、此时杜甫因陕西旱灾来到四川定居成都已两年。他亲自耕作，种菜养花，与农民交往，因而对春雨之情很深，写下了这首诗描写春夜降雨、润泽万物的美景，抒发了诗人的喜悦之情。

54、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，在水面上慢悠悠地飘浮着。

55、(1)小雨，小雨，性急的小雨呀！请你等一等，等一等再下。

56、窗外下着蒙蒙细雨，滴滴的小雨点，好像伴奏着一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所吸引。

57、(张志和《渔歌子》)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼《饮湖上初晴后雨》)七八个星天外，两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》夜来风雨声，花落知多少。

58、海珊先带着大家结合腹联合式呼吸的方式一起练一下，听我口令，我们一起来啊！

59、渐渐地，渐渐地，哗哗地下着，雨越下越大，越下越急，仿佛是从天而降的瀑布，猛地向大地扑去，简直就是向大地进攻。

60、春雨像绢丝一样，又轻又细，好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声，轻柔地滋润着大地。