师德考核个人总结简短300字

1、(摘  要)作为五四新文化运动的理论旗手和中国共产d的主要创始人，从20世纪初至五四运动前后，陈独秀站在中国教育从传统向近代和马克思主义教育转型的大潮中，力倡新式教育，力排封建教育，提出了诸多进步教育思想，主要包括：倡导西学教育与素质教育、国语教育和工人教育、情感教育和道德教育。这些教育思想突出体现在他改革北京大学文科和广东教育两大实践中，从而成为教育思想家和活动家。这些教育思想和实践极具革命性、实践性和发展性等特点，不仅具有批判封建教育的进步意义，而且对于中国近代教育革新和中国共产d教育思想的形成，都发挥了积极的推动作用，提供了重要启示。

2、(2)小刘老师的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师入教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。

3、  11月13日晚，校d委委员、副校长刘宇为我校入d积极分子讲授d课。活动由组织统战部部长、d校常务副校长彭晓辉主持。

4、经过全体师生共同努力，我校师德、师风建设结出可喜的成果：在丰富多彩的学习培训活动中，全体教师认真完成了40学时的集中学习。利用业余时间开展了20学时的自学。认真做好学习笔记，完成读书笔记8篇、读书心得2篇，有的还超额完成笔记。

5、在这次全县开展师德师风的学习活动中，我深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。通过此次学校组织师德师风教育学习，现在就这次学习作了以下几个方面的小结：(师德考核个人总结简短300字)。

6、  在参观了三一展厅和智能制造示范车间后，双方就产学研合作相关事宜进行了深入交流。童小娇介绍了我校的“一体两翼”办学思路以及人才培养模式的创新举措，特别指出我校有80%的学生毕业后就业于本省，对于服务本地企业有着良好的基础。梁林河向考察组介绍了三一重工集团的基本情况和企业文化，表达了目前在网络营销等方面人才的强烈渴求，对与高校进行人才联合培养表示出了浓厚的兴趣。江正云表示，我校商学院、信息科学与工程学院的相关专业与三一集团的需求相契合，希望通过合作给学生实习、实践提供更多机会，为企业培养更多、更适用的人才，同时也给我校相关专业教师的实践能力培养提供平台。(师德考核个人总结简短300字)。

7、  不计得失保运转。为了保障学校的正常运转，每个后勤员工超负荷工作，不分寒暑假、节假日，寒来暑往，周而复始，从无间断。一期又一期，一月又一月，事事提前谋划，细心准备，做好“候”勤，每个后勤人坚持做事在先，吃饭在“后”，为提升三度目标尽心尽力。

8、    “新近发生的事实”包括：已经发生的事实、正在发生的事实和即将发生的事实。

9、对学校的各项规章制度和常规工作，我总是认真对待尽职尽责。在这个世界上，只要每个人都负起应负的责任，遵循一点规则，奉献一点爱心，一切都将美好起来。我坚信只要承担了我所能承担的责任，我就扮演了我所能扮演的最优秀的角色。所以，我时刻强化自己努力工作努力做人。

10、在平时的工作中，能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则，诚实正直，言行一致，模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份，做到了仪表端庄，整洁得体，具有良好的职业审美情感。

11、关心学生，热爱学生，平等对待学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

12、根据《义务教育法》第十七条关于“县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育”的规定……

13、★2020小学教师师德考核个人总结范文5篇

14、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动，积极地建立一种民主，平等，和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。

15、教师教学质量是以学生学习效果为标志的。利用增值评价对教师的教学水平进行评价，需要很严格的控制条件，即能够有标准化的测试来反映有价值的学习和学生个体的实际成就；在对教师评价时间段内，单个教师是学生学习的唯一贡献者。除了以上这些控制条件以外，评价还要考虑学校的因素、以前的教师和学校的情况、同伴的文化和家庭的情况。

16、求实创新，仔细展开教育、教研作业，教育教育是我们教师作业的首要任务。课前，我仔细研究教材、教参，课程标准，仔细剖析教材，根据教材的特征及学生的实际状况规划教案。并虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准要点、难点。课堂上，尽力将新课程理念使用到课堂教育与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教育方法，精讲精练，从学生的实际动身，注意调集学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教育的吸引力，增强学生学习的爱好和学习自动性。

17、参加本次师德师风教育活动后，自认为在思想上得到了深深的洗礼，进一步明确了怎样当一名让家长认可、学生喜欢、学校放心的“三满意”教师。

18、本人距离新时期社会主义教育事业发展要求还有一定的差距，在今后的工作中还需继续学习，不断深造，努力提高自己的教育理论水平和业务水平，培养出更多品学兼优的人才而努力工作。争做一名合格的人民教师。

19、时光飞逝，岁月如梭，不知不觉中又度过了一学期，回想一学期走过的路可谓酸甜苦辣，这其间有成功，也有失败，有快乐，也有苦恼，有失去，也有获得。总的来说，一学期的工作虽然忙忙碌碌，但却留下了一串串踏踏实实的足迹。

20、我校2017年“一校一书”阅读推广活动圆满落幕

21、     来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印，或获省级以上科研成果奖，请作者告知本刊责任编辑。

22、为进一步推进学风建设，表彰和树立优秀学生典型，发挥模范引领作用，5月23日下午，机电工程学院在致远楼学术报告厅召开2019年学风建设暨优秀学生表彰大会。d委委员、副校长张世英出席会议并讲话。机电工程学院全体班子成员,教授委员会委员,教研室、实验室主任,教工支部书记，全体学生辅导员，部分班主任老师及280余名学生代表参加会议。会议由学院d总支副书记唐珍妮主持。

23、一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

24、           《河北师范大学学报》编辑部

25、经过近一年的师德师风教育的系列活动，效果是好的，教师对照《读本》，根据师德规范具体要求，经过集中学习、自学、集中讨论、查找问题、撰写笔记和心得体会、主题实践等多种形式，使教师进一步掌握了教育的法律法规知识；进一步树立了服务学生、服务家长、服务社会的服务意识。经过开展“岗位大练兵”活动，进一步提高了教师的教育教学的水平和本事；初步解决了教师队伍中存在的一些问题，树立了教师良好的形象，推进学校各项教育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。

26、二是加强师德建设，实施形象工程。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《城南初中加强师德建设的意见》，着力培养教师的敬业精神和奉献精神，建立了科学的师德评价机制，坚持实行教师聘约、考核、晋级师德首问制，实行社会评师德、学生评师德、家长评师德，实行学生测评教师，教师测评行政、教辅、后勤管理人员，教职工测评领导班子；实行师德师表投诉追究制和师德一票否决制。定期开展师德建设评比考核活动，坚持开展评选模范班主任、教坛新秀、先进教育工作者、师德标兵、功勋教师、学科带头人活动，弘扬先进，树立典型。

27、作为一名幼儿教育工作者，我热爱自己的职业，始终以踏实的工作态度，对待每一天，虽然没有轰轰烈烈的业绩却在幼教这块广阔的土地上以一个主人翁的精神默默的耕耘着，在今后的工作中我将扬长避短，为幼儿教育事业贡献自己的光和热。

28、7月11日，省教育厅评估专家组一行3人在市教育局领导的陪同下，对通钢第二幼儿园创建省级示范园进行标准化评估验收。

29、(摘  要)工厂子弟校是在20世纪50年代社会主义建设时期优先发展工业化的时代背景下产生的。在以生产为逻辑组织起来的生活空间中，劳动者们通过共同参与劳动，构建了一个生产与再生产有机结合的单位集体，子弟校作为再生产和工人福利的职能部门服务于生产活动。子弟校办学主体和经费的国家属性或集体属性，办学目的中为工人阶级服务和培养新型劳动者的目标，人事方面以配合生产为主、辅以兼顾教育特殊性的制度设置，以及教师与家长、学校与家长间共同协作、服务主业生产的关系，都体现了在生产逻辑下同时兼顾劳动者生活或再生产的新型理念。

30、那时我习惯性去教学楼二楼的卫生间如厕，当时还是男厕在右边，女厕在左边。

31、   国际与比较教育：jianghuili0512@1com

32、《河北师范大学学报》(教育科学版)|2021年5期目录

33、对照检查阶段的主要任务是认真学习，提高认识的基础上揭示问题，找准主要矛盾。我通过教师之间的谈心，加深对师德教育，并对照自己的过去，检查自己在工作上的许多问题和不足之处，向老师们畅谈，通过学校召开的民主生活会上，开始自查自我批评，态度诚实，也乐于接受教师们的批评，认真分析问题的原因，加以纠正，以便今后工作上的开展，根据民主生活会上老师们的征求意见。我开始认真撰写了个人师德师风分析材料，针对自己存在的问题进行剖析，纠正错误，明确今后的方向。

34、凌迟，俗称千刀万剐。即将犯罪之人剥光全身衣服，然后赤裸将其绑在一柱子之上。之后狱吏用利刀像片鱼片一样生割犯人。按规定每位受刑者要割3000多刀，但大部分受刑之人还没有达到此数目，便会因失血过多身亡。腰斩顾名思义就是用利器将犯罪之人从腰部斩断。(腰斩)

35、有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

36、个别的教师，不重视学生的身心健康，随意增加学生的课业负担，造成学生的活动时间与睡眠时间不足。不能与学生平等交流，耐心教育。对学生放任自流，该管的不管，胆小怕事，把学生的不良行为归咎于社会，推之于家长。不重视对学生进行心理健康教育。还存在讽刺、挖苦、歧视学生，体罚或变相体罚学生的现象。

37、(2)吸引读者  新闻是写给读者看的，而不是自己看的。因此，记者或通讯员写新闻、编辑在选编修改新闻稿件，都要时时有读者意识，脑子里要装着读者，并不时问自己：“如果我是读者，这个新闻我看不看得懂？这个新闻我有没有兴趣？”长期以换位思考来指导写作、修改新闻稿件，有利于新闻写作水平的提高。

38、爱心是师德素养的重要表现。经过学习，让我更懂得了“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。也更得了对教育事业的无怨无悔的职责感和奉献精神，对所有孩子的`真诚无私的爱。同时更让我感动的是：无论在生活上还是学习上，教师时时刻刻关爱学生，异常对那些学习学困生，更是要“异常的爱给异常的你。”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。

39、一个选择教师职业的人，首先要热爱教育事业。因此“为教育事业奋斗终身的献身精神”把忠诚于人民的教育事业，看成是教师的美德，是我紧记的，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务，是我要做的。

40、在教学工作方面，我按时、按质、按量完成教育任务。全面、准确地了解和掌握学生思想动向和对知识掌握情况，分析工作存在的主要问题，总结工作经验。

41、进一步加强学习，从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想;提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

42、作为一名光荣的人民教师，一年来，我严格按《中小学教师职业道德规范》行教，无愧于社会主义教育事业，现总结如下：

43、(摘  要)我国校园欺凌治理既有政策指导、立法规定，也有专项治理，但仍未达到预期目的，其主要原因是忽视了青少年法治思维的培育，因此需要将欺凌治理的重心调适为青少年法治思维培育。这既是有效遏制校园欺凌的需要，也是保障青少年全面发展的需要，更是建设法治国家的需要。基于此，要建构一套包含培育目标、培育原则和具体推进的多维体系，引导青少年形成法治思维，提升法治自觉，从根本上遏制校园欺凌。

44、(摘  要)在多重制度逻辑的理论框架下，通过对我国高校教师人事制度的演进及其当前改革实践进行分析发现，从新中国成立初期的教师任命制，到改革开放后的教师职务聘任制，再到进入21世纪的高校教师岗位聘用制，我国高校教师人事制度场域中的国家逻辑影响逐步减弱，大学管理逻辑稳步增强，市场逻辑悄然渗透，学术逻辑得到重视。在高层次人才引进、岗位分类改革和“准聘-长聘制”改革等高校人事制度改革的三种主要形态中，不同类型的制度逻辑发挥了不同程度的作用。国家和大学在建设世界一流大学的共同目标下相互协作，大力引进高层次人才。同时，国家通过“放管服”改革，提供政策支持和资源保障，鼓励大学自主探索聘任制改革与岗位分类改革。在绩效、竞争等市场理念的影响下，合同聘用、“非升即走”和聘期考核等规则被广泛采用。通过校内各级学术委员会和同行评议制度，学术逻辑持续发挥作用。未来，我国高校须在兼顾竞争与保障、效率与公平等因素的基础上，平衡绩效竞争与教师职业安全，转向以学术逻辑为主导、其他制度逻辑良性竞争的教师人事制度改革。

45、一个合格的教师，还要有良好的语言修养。在我的工作中，注意训练和提高自己的语言表达能力，讲课时，尽量做到语法正确、合乎逻辑，语言生动、有趣，抑扬顿挫，言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用，能对学生产生影响，

46、我是一个优秀的教研组长。自20xx年担任本校的语文教研组长以来，我做了很多工作：

47、  校长童小娇率宣传部部长何文、数学与计算科学学院d总支书记赵花云、教育科学学院d总支书记陈天涯一行，来到结对帮扶贫困户黄继光、王伏峰的家里，给他们送去了产业帮扶基金。童校长还给黄继光的两个孙女买了学习用品和她们爱吃的食品。在王伏峰家里，童校长对坐在轮椅上的老人家问寒问暖，老人家也详细介绍了在扶贫政策的帮助下，家里办起了小规模的养殖、养鱼产业，生活发生了很大变化。

48、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

49、经过一段时间的师德师风学习，使我深深地认识到师德师风学习十分必要，这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界，对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是，由于本人在学习的态度，运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足，现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下：

50、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。

51、通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。

52、　　其次，具体分析每个理论知识，结合案例进行分析;

53、继续开展“书香班级”主题教育活动。鼓励学生多读课外书，积累好词、句、段的活动。激发孩子读课外书的兴趣，逐渐培养读书的好习惯，学生在博览群书中提高了语文能力。

54、但是，犯罪事实成立，说什么都没有用。法律是无情的，任何人触犯法律，都要受到法律的制裁。

55、案例6：发表在通化教育信息网上的人物通讯《园丁风采》系列

56、总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索;才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”

57、★2022班主任师德师风个人工作总结范文5篇

58、正是拥有了这样一支勤于奉献、求真求实、勇于尝试的辅导员队伍，我院才能如此平稳的发展，不断地向社会各界输送人才。

59、老实巴交却不愚蠢，就会有成功的可能性，如果老实有余，聪慧严重缺失，在金钱社会环境下，成功从何谈起？

60、这种刑罚的操作过程是，将女囚犯全身剥光衣服，然后狱吏将这些一丝不挂的女囚犯抬到一个外似驴马的木制可移动的车子上。“驴”的背部上面有一根可上下移动，外形似雄形生殖器的木制小粗棍。然后将这木棍插入到女囚犯的下体中，为防止犯人在行刑过程中因忍受不了剧烈疼痛进而产生身体移位，故行刑前狱吏还会用长铁钉将犯人双腿钉死在木驴上。

61、学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会研究落实师德师风工作的各项任务。成立了以校长为组长，学校其他行政领导以及班主任为成员的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风建设工作计划。

62、(3)相信学生，放手发动学生，让学生在管理的舞台上唱主角。

63、    近日，宜昌市夷陵区教育局在认真学习和贯彻新修订的《中华人民共和国义务教育法》的基础上，结合全区教育实际，研究确定出台了全面提高教育质量的行动计划。行动计划的主要内容包括实施“四大工程”。

64、经过参加本次师德师风的学习教育活动，我对师德教育的重要意义有较明确的认识，对小学教师职业道德规范资料也更熟悉了。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自我多年来的教育工作，作如下分析：

65、根据自己对照检查发现的主要问题，针对性地采取措施，建立健全有关的条款，使自己师德师风建设逐渐走上正常化，制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题，热点问题提出整改意见并接受教师监督检查，力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善，使师德师风整体状况得到明显的好转，也改善了工作，生活上的缺陷，调动了自己的积极性和主动性。

66、“增值”一词是从经济学中借来的，用于指成品价格与生产该产品所需原材料成本之间的差额。教育系统中的“增值”概念指的是学生在知识、技能、能力和其他属性方面的成长，这些都是学生在一段时间的教育系统中积累的经验增值也是学生经过一段时间学习后其知识和技能与他们学习前知识和技能之间的差异。学生的知识与技能的成长与教师的教学密切相关，因此，越来越多的评价将教师评价与学生的成果关联起来，也就是通过学生的增值来评价教师的工作。

67、在帮教后进生工作中，我首先做学生的思想工作，让孩子逐步意识到老师不是孩子的拐棍，老师对孩子学习的关心，最终是以让学生学会独立学习为目的，让孩子明白，练习也好，比赛也好，都得靠自己，训练要刻苦，困难要自己克服，老师只是你前行中的一盏灯。所以，我从师德的角度出发，多给孩子一些良性刺激，孩子年幼，做错事、走弯路是难免的。作为老师，我尽量因势利导，寓教育于和谐乃至幽默之中，多给孩子良性刺激，经过一学期的努力，孩子有了明显的进步，这使我更加深刻地认识到“德”的重要性。

68、除此之外，我校还开展了教师“甘守三尺讲台，争做四有老师”主题演讲比赛，从各年级组选拔出来的十位教师分别用自己的亲身经历和真切感受，饱含真情、充满激情地从各个不同的角度展示了一名人民教师崇高的人生追求、高尚的师德情操和无私奉献的精神。在师德师风教育活动阶段总结会上，获奖教师代表向全体教师作了精彩的汇报演讲，在场的每一位教师都从她们的精彩演讲中受到了一次师风师德的洗礼，得到了一次深刻的感悟。

69、　　爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础和前提。爱岗敬业，教师要树立强烈的事业心。事业心是一种坚定的职业信念，是对自己所从事的事业的执着追求。教师的事业心就是坚信自己所从事的教育工作是崇高的事业，因而一心扑在自己事业上，下决心要在教育工作中为人民作出最大的成绩和贡献。这种事业心是教师的宝贵品质，是做好教育工作的内驱动力，它给人力量，催人奋进，使人坚强。

70、三是加强青年教师培养，造就高素质的教育队伍。依据《XX初中教师培养实施方案》，积极实施“青蓝工程”，落实导师制，使青年教师在导师指导下迅速适应我校教育教学工作要求，逐步成为教学上的行家里手。通过“三促四带五过关”活动，提升了青年教师的专业素养。

71、近年来，我校与远大空品科技有限公司合作组建了“环境与能源光催化”湖南省高等学校2011协同创新中心，与远大科技集团有限公司组建了“绿色建筑与节能环保”校企合作创新创业教育基地。通过调研，我校将进一步与“远大”成员合作，主动对接长沙市22条工业新兴及优势产业链(装配式建筑产业链)，开启产教融合、协同育人、服务长沙地方经济社会发展的又一重要合作。

72、5月16至17日，2019年全国地方高校新工科发展高峰论坛暨地方高校新工科研究与实践项目进展交流会在温州大学召开，我校电子信息与电气工程学院(以下简称“电信学院”)苏钢教授主持的“面向新经济的地方高校电子信息类工科专业改造升级路径探索与实践”项目参加了年度进展交流汇报，项目建设思路、改革举措与阶段性成效获得教育部地方高校“新工科”同行专家组的一致好评。

73、朋友又传唤这个渣女，了解调查事情真相，刚开始她断然否认，随着调查的不断深入和工作的继续开展，她承认了自己的甲状腺亢奋，雌性激素分泌旺盛，所以对异性有极大猎奇和占有的欲望，凡是生活中和她接触的男人，只要是成人，她一律绝不放过，也承认那张借条是假的。

74、    一是强化责任，实施全面质量管理工程。树立正确的质量观，全面贯彻d的教育方针，以素质教育为价值取向，以提升学生的学习能力为主要追求，使学生的学业成绩、思想品德、情感态度、价值观和认知、实践能力等多方面得到发展……

75、要从严治教，加强自身建设，进行教学上的改革，努力教育好我们的学生。

76、在政治学习方面，我认真学习贯彻十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕市教育局“质量、安全、稳定”教育工作主题，以科学发展观指导教学实践，务实重干，踏实勤奋，开拓创新，积极改革，锐意进取，以爱心促进教育，以爱心关注学生，以无私奉献的精神投入到教育教学活动中来。

77、要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以"教"为出发点转变为以学生的"学"为出发点，教为学服务，教不是统治学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

78、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习，和他们共同钻研教学，做到共同进步，协作互助。