集思广益群策群力

1、出处：出处：现代·姚雪垠《李自成》二卷一五章：“上下一心，日夜兢兢业业，勤勤恳恳，发愤图强。”意思是，上上下下一条心，日夜做事小心谨慎，认真踏实，努力谋求富足。

2、每一次教研活动的开展对体育组的老师来说，都是一次学习，提高和成长的机会，对今后的课堂教学和个人成长有很大的提高。线上集体备课活动的开展，不仅有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，更有利于营造良好的教学研究氛围。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，这不仅适用于学生，也同样适用于教师。通过线上集体，教师之间学会协作和分享，提高了工作效率，增加了课堂教学的知识含量，大力促进了学校的教科研氛围。为新学期体育工作顺利开展，做好充分准备，体育组将不断挖掘新颖的教学方法和手段，迎接新学期的到来！

3、为进一步强化基层d组织政治功能，充分发挥d支部战斗堡垒作用和d员先锋模范作用，推动医院可持续高质量发展，1月18日，医院召开d支部书记述职汇报会。

4、这篇文告就是《教与军师长史参军掾属》。他在文中写道：“丞相府里让大家都来参与议论国家大事，是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取各方面有益的建议，从而取得更好的效果。”

5、引证：茅盾《子夜》九：“如果荪甫一定要固执成见，那就拉倒。”

6、示例：全校师生群策群力，把校园建设得非常美丽。(集思广益群策群力)。

7、王姗老师以“花样跳绳”为教材，以花样跳绳一级动作为教学内容，在原有跳绳的基础上，使跳绳变得多样化，趣味化。巩固了基本的跳法，又激发了学生跳绳的兴趣，鼓励学生多跳花样。在花样跳绳的过程中，学生通过模仿---实践---思考---创新，主动探究，在锻炼身体的同时，学会发现问题，解决问题，这种学习方式，更主动，更积极，学生的学习兴趣更浓，思维也更活跃。如果说跳绳给学生带来的是尽情，那么创编花样跳绳则给学生送去了尽兴。

8、迎难而上(yíngnánérshàng)：意思是就算遇到困难也不退缩，迎着困难去克服它。形容不怕困难，不怕挫折，勇敢地挑战。

9、创新创业学院李书林老师介绍了各团队入驻工作的总体情况，以及学院关于入驻团队日常管理的基本要求，明确了需要团队重视的日常管理注意事项，希望同学们要发挥主人翁精神，爱惜公共财物，关心基地建设，让自己在工大创谷这个“家”快乐科研、愉悦创新。

10、引证：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉？”

11、这个道理其实大家都懂，只是出于各种原因，大家不愿意这么做罢了，但是无论你做什么，想要成功，你就必须要学会合作，必须牢记众人拾柴火焰高！

12、赵雅老师选择了《接力跑》内容进行梳理接力跑是合作跑的主要内容之在田径项目教学中占有重要的位置，经常进行短跑接力对发展速度、力量、灵敏性等身体素质有很大的帮助，而且可以培养青少年勇往直前，奋发向上的精神，教材对于促进学生生理、心理健康起着积极作用。让学生在体验迎面接力跑的乐趣基础上，激发学生的学习兴趣，发展学生快速跑的能力，掌握接力跑的基本技术与技能，以积极进取的态度和行为参与教学……

13、引证：《金史·石琚传》：“朕为天子，未尝敢专行独断，每事遍问卿等，可行则行，不可则止也。”

14、1月19日，医院召开民主d派人士座谈会。来自农工d、民进、民盟及无d派等的医院职工结合当前工作实际，畅所欲言。大家一致表示，要与院d委和院领导多沟通、多交流、多配合，不断加强自身建设，为医院的建设和发展贡献力量。

15、出自：高阳《清宫外史》上册：从穆宗崩逝，两宫太后再度垂帘，广开言路，谏劝的奏折，很少留中。

16、释义：指尽量给下面的人创造发表意见的条件。

17、群策群力(qúncèqúnlì)：意思是大家共同想办法，一起出力。形容遇到问题时大家团结一致，共同出力想办法。

18、译文：参与议论国家大事，是为了集中众人的智慧和意见，广泛地听取各方面有益的建议。

19、广开言路是一个汉语成语，拼音是guǎngkāiyánlù，指尽量给下面的人创造发表意见的条件。

20、引证：茅盾《子夜》九：“如果荪甫一定要固执成见，那就拉倒。”

21、杨顒对诸葛亮说：“处理国家军政大事，上下级之间应该有不同的分工，不需要一切事情都亲自过问处理。”随后，杨顒列举出一些历史上著名的例子，来劝导诸葛亮改变工作方法，不要管一些琐碎的小事，对下属应有所分工，从而节省时间和精力着重抓国家军政大事。

22、释义：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

23、出处：西晋·陈寿《三国志·董和传》：“亮后为丞相，教与群下曰：‘夫参署者，集众思广忠益也。’”意思是，诸葛亮成为丞相后，对群臣说：“为官的人，应该集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见”

24、好处是合伙人可以集思广益，聚集人才和资金。

25、范艳老师选择田径中《蹲踞式起跑》内容进行梳理。蹲踞式起跑作为小学阶段体育技术重要内容之范艳老师采用的教学方法和手段可以培养同学们自学，、自练、自控能力。

26、标新立异(biāoxīnlìyì)：意思是独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。

27、1月14日，医院召开财务分析会议，相关科室负责人、分院负责人等参加会议。

28、藉著德国游戏专家的分享，集思广益，一起努力将游戏元素注入属于我们的社区，令这闹市多一点活力，多一点趣味。

29、我们开始时，是让全公司的工程师们每隔几周会面，一起集思广益。 

30、坚持不懈(jiānchíbùxiè)：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。

31、释义：有共同的意愿和目标，大家一起出力合作。

32、释义：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

33、引证：《金史·石琚传》：“朕为天子，未尝敢专行独断，每事遍问卿等，可行则行，不可则止也。”

34、群策群力金字塔模型自上而下总结提炼出“一二三四五”,从理念、原则、流程和工具方法等方面进行了全面的阐释。

35、引证：《三国志·吴志·孙登传》：“臣闻为政听民，律令与时推移，诚宜与将相大臣详择时宜，博采众议，宽刑轻赋，均息力役，以顺民望。”

36、革故鼎新(gégùdǐngxīn)：去除旧的，建立新的，革除旧弊，创立新制。多指改朝换代或施政有重大变革等。

37、引证：韩非《韩非子·功名》：“人主之患在莫之应，故曰：一手独拍，虽疾无声。”

38、讨论完毕后，杨康教研组长对此次线上活动进行点评，并对新学期工作进行安排部署。