生活随笔300字平常叙事

1、比较探究，哪个角度客观？第一人称叙述故事有什么好处？(10分钟)(生活随笔300字平常叙事)。

2、同时，我也意识到一个班级应该有“核心价值观”引领，这个“核心价值观”是班级全体学生应共同追求的，往往体现于班训中。于是，综合多方面的要求，我把班训拟成了“亲和诚正，勤谨信谦”，并在班会课上向学生解释其内涵，鼓励学生努力做到，使它成为凝聚班级学生思想认识的核心力量。

3、  春天来了，这个时刻，俯下身子，向在医疗战线奔波奉献的白衣天使和为之忙碌的人们鞠躬，愿平安。  

4、    2020年第9期《校长参考》话题征稿：学校应该怎样做，才能评选出真正的优秀或先进    

5、(企业家谈职教)职业教育发展需要聆听窗外声音。本栏目旨在从企业家视角看职业教育发展，我们将邀约不同行业的企业家从企业发展、行业进步的战略要求出发，为职业教育发展和人才培养、校企合作建言献策。(生活随笔300字平常叙事)。

6、(课堂策)课堂建设，不仅需要理念、思想，更需要策略、方法、技术、工具。写下您的“课堂策”，分享给同行，让这些策略、技术，影响更多新教师，成就更多好课堂。每篇1600字以内。

7、投稿要求：来稿请注明栏目名，文章必须为原创且未公开发表，请勿一稿多投。

8、  这段时日，其实对于平常人来讲，正是闭门思过，静心修行的好时段。停下脚步，用心学习，救赎自己，救赎自然。这场瘟疫或许是上天对人类罪恶行径的惩罚，也让人们远离横流物欲、灯红酒绿的生活。

9、树影斑驳，蓝空苍穹，那梦幻似的梦，似真似假，如梦似幻。好像总有一种声音让我回到我那可爱的“家”

10、马云说过：“不吃苦，你要青春干嘛?”是的，我们在正值青春的大好年华里，不吃点苦，不去顽强拼搏，生活有何意义?我不想在最能吃苦的日子里选择安逸，那么就去拼一拼吧，不就是中考吗，努力一定能考出真实自己!

11、(校长观察)教育过程中，有一些小事件却能引人深思。校长，您可以从看到、听到、遇到的一起教育事件说起，由此铺开，展现自己对教育本质的认识和理解，阐述对治校、管理、育人的想法。1800字左右。

12、望念，不要将盲目，念成失望的流年匆匆。保持一种仰望的方向，嘴角轻扬，念成宽容的放手，让祝福的念种，绽放成美丽的曾今有过。朝花夕拾，茶语人生，那些念的曾经，在望的风停处，若记序为拥有，便不会被题记成别离。风情琢字，念卷墨语，拾及余温残留，贮藏于烟雨风中。

13、   诗人写作时为何常见一副蹙着眉、夹着烟走神的样子？因为在语言和言说对象之间，他们总在纠结，在徘徊，在苦闷：言说和表达之可能或者不可能、完美或者贫乏、兴趣盎然或者沉默不语，哪一种结果会降临到诗人头上和诗句中，实在是难以把控的事儿。正因为此，语言的修行将会贯穿一个诗人一生的写诗过程，每一首诗的诞生都是对语言修行成果的一次检验和明证。

14、  这期间，医护人员已经为此次抗疫付出太多太多。

15、我希望，我能变成金色花，在静谧中为母亲祝福，但我能吗?我希望，我能变成一只自由的小鸟，在快乐中触摸云层，但我能吗?其实，我只希望，只要做好自己就可以了。

16、人常说：“女人是一个家的灵魂”。我更愿说，女人是一朵永盛不败的花，点缀了家的美丽和温馨。无可厚非，母亲便是那最美的一朵。因了爱和温暖，她无私宽容的怀抱是那一树一树的花开，芬芳了每个人的生命。

17、(改制创新)学校为调动、发挥班主任工作积极性、主动性，远离职业倦怠，在制度上有哪些新建制、新举措？班主任为打造理想班级，让每个学生走向更好的自己，在管理上有什么新谋划？期待您的分享。3000字左右。

18、(朵朵随笔)拉祜族的传统度量衡      

19、造福人类?花儿在雨中跳着华尔兹，长期的的炎热让原本耷拉着脑袋，无精打采的它们变得神采奕奕，高兴的表达着自己的感激之情。农作物在雨中摇曳着，这些天来，炎日炙烤着大地，它们感恩下雨赐予他们充足的能量，让他们茁壮成长……人们听着雨，感受着下雨的激情，找到一份属于自己的舒爽与清新，发出了爽朗的笑声……这些足以说明夏雨的功绩。

20、至今仙泉仍在上十岭半山腰的茶瓷古道边，常年四季清澈的泉水依然涌流不断。为了报答项家山百姓舍身忘死的相助之情，弥补根据地百姓的损失，得胜回朝后的明太祖朱元璋下令将项家山建成南京之外的后宫，故而项家山至今有“小南京”之说。

21、本栏目邀请把理想的种子埋进教育土壤的你，讲述一个独一无二的学校。4000字左右。

22、仅仅就只剩下那没有海岸线的大海，没有斑马线的马路，没有爱的暖阳。之后慢慢堕落……

23、(教育与美好生活)学校是教育的专业机构，但对于一个孩子的成长来说，学校不是唯一甚至不是最重要的。教育无处不在，所有生活都蕴含着教育。本栏目旨在引导教育者把目光延伸到学校内外无限广阔的“教育”领地，把一切可能的因素都变为滋养孩子的有效资源。1500字左右。

24、　　经济落后地区，贵州、四川、内蒙古、新疆、西藏、东三省、西北地区。

25、(一线动态) 以鲜活、生动的表达风格反映学校或教师关于课程建设或社团活动的最新消息，以“微新闻”的方式呈现。字数：500字。

26、出示时代背景：19世纪法国社会经济生活与自私、虚荣的社会风气。明确作家的立场：批判恶俗世风，同情下层人民。(20分钟)