一会儿一会儿像造句子简单

1、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。

2、放暑假了小明感到非常的迷茫，一会想旅游，一会想上网，一会儿想看电视，一会儿想睡觉，不知道做什么好了。

3、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

4、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

5、☀部编语文三年级(下)名师教学视频(课堂实录+课件+教案)

6、英美儿童都在用的大猫分级全套读物(pdf|课件|音频|练习册)

7、一年级语文下册二单元试卷，含参考答案(部编版)

8、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

9、★平时他的学习不好，这次语文考试居然得了全班第一。

10、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。

11、★我考了100分，我立即跑回家告诉爸爸妈妈。

12、动物园里的猴子一会儿爬上假山，一会儿跳上树枝，一会儿窜到地面，可调皮了。

13、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

14、部编版语文1-6年级上册“选词填空”专项练习   

15、塞尔登一会儿跳到这边，一会儿跳到那边跑着，像要故意搞乱和干扰他们的目标。

16、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

17、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。

18、A.屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

19、我一会儿侧泳，一会儿仰泳，像个美人鱼一样；

20、人教版英语3-6年级(上册)快乐学习随堂练

21、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑,一会儿像一匹奔驰的骏马。

22、习惯联想是想象力，不等同于记忆，不是感觉印象，更不是反思，而是将两种相互独立却又相继的现象连接起来，形成一个有厚度的当下瞬间。瞬间有了厚度，绵延出思想，这是一种展开，就像打开时间的皱褶，它使得当下不是简单的在场被我们所看见的东西，而是说我们似乎看见它正在生成别的样子，我们有所预期。我们当然也会想到起早先的样子，这里有过去、当下、将要，这三种时间元素的叠加，而且在实际的心思中会不由自主地打乱时间顺序，这就是当下瞬间的厚度，它使我们的目光不再是单一的或者单义的，而是有所茫然与深邃。此刻人的思绪很快，不是即刻反应，而是有回溯的怀旧与正在发生着的展望。新与旧，同时出现，使得心理镜头就像菱形的分色镜头一样，放射出不同的光柱，在各个方向扫射过程中且相互交叉，致使我们陷入了幻觉，分不清基础颜色了。过去、现在、将来汇聚在当下，但在汇集中又有区分，这使我们分心、精神分裂，若有所失又心情舒畅、惊恐不安却又大喜过望，这些复杂的表情是画不出来的，它都是内心的举止，而外表上却可以显得平静如水，此刻，我们叫它精神气质，这是一张有厚度的脸。

23、动物园的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿又跑到洞里，没一刻消停。

24、听课时将内容一股脑塞进去，不动脑筋去思考所以然。

25、只有……才例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

26、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗一样在奔跑。

27、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

28、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

29、A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

30、答：学习计划可分这长期、中期、短期，一天的学习计划应属短期计划，它应该与长期、中期计划相一致，如在某一时段学什么应保持相对的稳定性，因此，一天的计划应是根据当天的实际情况，是对中期计划的局部调整，是对具体学习内容在有限时空中的科学安排，针对此计划内容少，一般不必写成书面形式，也不必留出整快时间，可以在睡觉前想一下，或在当天早上考虑一下即可。

31、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。

32、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

33、他一会儿打球，一会儿跳绳，像一只快乐的猴子。

34、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

35、小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

36、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

37、★这次数学才考了80分，我垂头丧气的回到家里。

38、步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。

39、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

40、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

41、科学人教版6年级上册(人教鄂教版)精品教学课件PPT

42、D小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

43、我到小树林里去玩了，一会儿蹿到这棵树后面，一会儿蹿到那块石头上，像只游荡在林间的猴。

44、部编版语文1-6年级(上)全册精品课件PPT

45、　　★刚才还是晴天，现在居然下起了倾盆大雨。

46、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。

47、人教版数学1-6年级(上)精编万道口算题卡

48、如果将“不由自主的回忆”=潜意识=自由意志，而将“自主的回忆”=意识=意愿，那么问题很清楚，两者的原起点不一样，后者相当于我们面对一个熟人，却一时忘记了其名字，于是使劲去想。前者相当于我们使劲去想也想不起来，于是干脆不去想了，但这种情况下，过了一会，此人的名字突然从我们脑海里自己走了出来。那么，很显然，潜意识在前，意识在后。我们用意识整合潜意识，这时我们说话与写作。如此看来，似乎在场的只有意识。没有意识的配合，潜意识没有在场的可能。但是现在，当我们充分意识到这个问题的时候，就会出现普鲁斯特和乔伊斯这样的意识流小说，这是一种快速写作的作品，它们尽可能淡化意识的介入。

49、人教版英语3-6年级(上册)名师面对面试卷

50、数学要多做题，才能见识，掌握多种题型，才能得心应手。

51、★体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

52、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

53、()我们班成为“阳光班级”，我们()会很开心。

54、足球场上，队员们一会儿传球，一会儿射门，一会儿裁判吹哨，一会儿要求换人。

55、分类讨论，例如在求解含参数的不等式时，分别讨论参数取值范围，复杂的问题分割成几个简单问题了。

56、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。