提高个人修养的名言警句

1、君子言忧不言乐，然而乐在其中也；小人知乐不知忧，故忧常及之。(宋叶适)

2、16)人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰

3、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

4、人生就是那么回事，跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手，只消事后干净，今日所谓道德，不过是这么一点。————巴尔扎克

5、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯于，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。作者：查。霍尔

6、●侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。(司马光)

7、海内存知己，天涯若比邻。(唐王勃送杜少府之任蜀川)(提高个人修养的名言警句)。

8、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。清。曾国藩《复贺耦庚中丞》窃：谦指个人的意见。我以为天地的运转不息，国家的建立和巩固，卓越人物的道德事业的发扬和持久，关键在于真诚。作者：曾国藩(提高个人修养的名言警句)。

9、风雨如晦，鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜？《诗经·郑风·风雨》

10、1两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。(宋秦观鹊桥仙)

11、谁若自顾快走，你别和他结伴同走；谁若对你薄情，你别把他当作朋友。——瑟蒂斯

12、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。

13、朱雷院长着重为大家解读《朱子格言》的时候说，我们别看只有四句，但是这其中蕴藏着伟大先贤的处世哲学。他指出，亚圣孟子说“天之道为诚，人之道为思诚。”((诚者，天之道也；思诚者，人之道也。—《孟子·离娄章句上·第十二节》))人不应有不切实际的想法和言行，规范和约束自己的言行举止是人类区别于动物的标志之一。要学会运用思维自我反省，使自己的道德行为达到与天道合一的“至诚”的境界，与生而有之的本性之善保持和谐同一。不断加强思想道德建设，弘扬正确的思想价值观，对得起自己的善的本心。孝顺父母，但不是一味的顺从，纠正父母的错误思想，帮助父母更好的适应飞速发展的时代和社会主义核心价值观，和父母一起进步，是为孝之终也。不愧对自己的兄弟，别人有难时伸出援手，帮助对方。爱护自己的妻子和儿女，守护好自己的家庭。同时努力将自己的知识学以致用，小到养家立业，大到为人民服务，为国家的建设做出贡献，这样才不负人生。短短几句话中，凝练了先贤朱子伟大的经世致用思想观念，学习后大家都受益匪浅。

14、众人的言论十分强大，足以混淆视听；毁谤发生多次，足以将一个人毁灭。

15、出自《千字文》。养成良好的道德，便会成就自身好的名声。就如同体型端庄，仪表也会看起来肃穆一样。

16、这句话跟前面的“大行不顾细谨”并不矛盾，而是相互补充。

17、人生交分耻苟合，贵以道义久可安。(宋苏舜钦)

18、●霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双?(王安石)

19、经过之前的内训，大家已经对朱子书院订立的学规有了一定的了解，在朱雷院长幽默风趣的生动讲解下，每个人都感受到了传统文化的魅力，所以定期的集体学习就成了大家格外期待的事情，今天也不例外，大家都早早到达，占好座位，等待着接受传统文化的熏陶和洗礼。

20、体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基

21、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事，他也会感到满意、快乐：他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐。(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基

22、(释)玩弄人的人丧失道德，贪玩的人丧失意志。

23、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

24、一指之穴，能涸千里之河；一脔之味，能败十世之德。(清唐甄)

25、出自萧绎《释尊祭孔子文》。道德高尚的人，心中如同水一样，道德修养达到最高境界的人，心中如同镜子一样明亮。

26、穷则独善其身，达则兼济天下。(孟子尽心上)

27、　　 山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 (唐·刘禹锡)

28、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

29、 君子先慎乎德。有德此有人，有人此有土，有土此有财，有财此有用。

30、27)善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲

31、●我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。(卢梭)

32、(释)一生中道德和节义得到人们颂扬，死后何须再树碑立传。

33、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。(俄国思想家)车尔尼雪夫斯基

34、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——三国·曹操

35、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

36、1身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。(唐李商隐无题)

37、●半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。(徐特立)

38、无论是君王还是霸主，一旦功成名就往往会向那些立下汗马功劳的人开刀，因为这些人已成为他们的心头之患。

39、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

40、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。——托马斯·富勒

41、鸿门宴上，众人欲助刘邦逃走时，刘邦顾虑到没有向项羽行辞别的礼，樊哙就对刘邦说了这句话。

42、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德

43、●礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。(孟德斯鸠)

44、●守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。(克雷洛夫)

45、10)青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯

46、(释)善于赞誉别人的人，人们也赞誉他；善于抵毁别人的人，人们也抵毁他。

47、4) 对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

48、如曾国藩所言：“大处着眼小处着手”，做事情的时候，要有大的方向和目标，但从小的地方做起，注意细节，但不能聚焦于细节。

49、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经

50、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克

51、一个国家的道德是否伟大，可以从其对动物的态度看出——甘地

52、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——(前苏联)苏霍姆林斯基