关于师道的名言名句

1、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。每一个学生都是好学生。

2、赖有遗经堪作伴，喜无车马过相邀。——王阳明

3、(衣钵之传)原指佛教徒师父把法衣和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技术的传授和继承。          

4、要想学生好学，必须先生好学.惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生.——陶行知

5、无声无臭独知时，此是乾坤万有基。抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿。——王阳明

6、林下春晴风渐和，高崖残雪已无多。——王守仁《春晴》

7、(学无师徒相传)学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。多作自谦之辞。    

8、人胸中各有个圣人，只自信不及，都自埋倒了。——王阳明

9、(4)择师而教之　于其身也　则耻师焉(重点字：耻)

10、释义：因此，无论地位高低贵贱，无论年纪大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。

11、种树者必培其根，种德者必养其心。——王阳明

12、1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。

13、对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦

14、(7)韩愈在《师说》中谈及择师标准的句子是“_______，_______”。

15、(德高望重)德：道德；望：威望。赞美西席道德高尚，名誉很大。    

16、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——佚名

17、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

18、历来的赌徒，下注的那一刻，脸上的表情无不是容光焕发，紧张兴奋的。曾几何时，这些山贼还未落草为寇，他们在田间辛勤劳作，所得仅能糊口，还要饱受大户的盘剥，官府的欺凌。一天，有人跑来告诉他们，放下那沉重的锄头吧，跟我上山，你就能摆脱这无尽的痛苦。——王阳明名言

19、所以为圣者，在纯乎天理，而不在才力也。故虽凡人，而肯为学，使此心纯乎天理，则亦可为圣人。——王阳明

20、人心之得其正者即道心；道心之失其正者即人心。

21、当年的黑发，如今白几多，走过很多季节，不凋的是爱心的奉献。

22、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

23、夫志，气之帅也，人之命也，木之根也，水之源也。源不浚则流息，根不植则木枯，命不续则人死，志不立则气昏。

24、立志用功，如种树然。方其根芽，犹未有干。及其有干，尚未有枝。枝而后叶。叶而后花实。初种根时，只管栽培灌溉。勿作枝想。勿作叶想。勿作花想。勿作实想。悬想何益？但不忘栽培之功，怕。没有枝叶花寅。——王守仁

25、狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？  

26、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，

27、　　片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

28、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

29、权利和义务的对等，自由和不伤害他人之自由的折中。通过这样一个漫长却必经的过程，善恶标准、政治文明才可能得以重建，公民社会方非镜花水月。——王阳明名言

30、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅

31、——李贽使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

32、(莘莘学子)莘莘：众多的样子。众多的学生。    

33、不随风潜入夜，润物细无声.——(唐)杜甫《春夜喜雨》

34、在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

35、所有的经典都不过是对“我心”的记载，是各人的心路历程。因此对它不能当作教条来顶礼膜拜，而是取其益者用之。——王阳明名言

36、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

37、(8)《师说》中以“为子择师”和自己“不从师”做对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是“_______，_______”。

38、殃莫大于叨天之功，罪莫大于掩人之善，恶莫深于袭下之能，辱莫重于忘己之耻，四者备而祸全。——王守仁

39、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——佚名

40、无论学术还是事功，王阳明都已成为那个时代当之无愧的第一人。即使舆论尚有非议，即使朝中权贵刻意排挤，也不能改变他被莘莘学子顶礼膜拜的事实。——王阳明名言

41、省察是有事时存养，存养是无事时省察。——王阳明

42、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈

43、良知者，孟子所谓‘是非之心，人皆有之’者也。是非之心，不待虑而知，不待学而能，是故谓之良知。——王阳明

44、1静时念念去人欲，存天理。动时念念去人欲，存天理。不管宁静不宁静。——王阳明名言名句

45、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。志于道，据于德，依于仁，游于艺。

46、是故《易》也者，志吾心之阴阳消息者也。——王阳明

47、夫精藏则太和流，神守则天光发，累释则怡愉而静，机忘则心纯而一。四者，道之证也。

48、·当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

49、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

50、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》

51、1夫学贵得之于心。求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也，而况其未及。——王阳明名言名句

52、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前：列宁