鲁迅教师节的名言警句

1、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非 跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将 来之脊梁。 我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏 了才快活的。

2、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。

3、时间每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量;给懒散的人只留下一片悔恨。

4、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围;努力，致力，营造良好的师生关系。(鲁迅教师节的名言警句)。

5、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而 也就等于延长了人的寿命。

6、 使一个人的有限的生命，更加有效也即等于延长了人的生命。—鲁迅

7、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

8、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

9、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

10、当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。

11、每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。

12、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。苏霍姆林斯基

13、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

14、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您!

15、2：有人说：“师生间的最不幸的关系，是学生对教师学问的怀疑”。我还要加一句，如果儿童的怀疑涉及到教师的道德方面，则教师的地位更为不幸了。——杜勃罗留波夫

16、10没有十全十美的东西，没有十全十美的人，关键是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定会失去另外一部分。如果什么都想要，只会什么都得不到。

17、时间每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量;给懒散的人只留下一片悔恨。

18、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

19、每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。

20、真正的爱，应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

21、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素

22、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!

23、“桃李满天下”，是教师的荣耀。－－值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！

24、3太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

25、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;

26、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

27、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！

28、慎言笃行为人师表志无悔，春风化雨教书育人心不老。

29、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常 做些零碎事，就是为此。 。。。。。。只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。 当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。 我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

30、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。

31、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基

32、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。 中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人， 少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

33、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

34、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

35、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。赞科夫

36、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈

37、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素。

38、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

39、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!