持之以恒的座右铭

1、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做!

2、开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。(持之以恒的座右铭)。

3、10(欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。)(持之以恒的座右铭)。

4、玩累了，小朋友们都回家了，剩我一个人站在那里看着大树。这时，爸爸走了过来对我说：“你在想什么呢？”我对爸爸说：“我也想爬树，但是我爬不上去。”爸爸听了对我说：“孩子你要记住‘世上无难事，只怕有心人’，只要坚持不懈，做什么事都会成功的。”听了爸爸的话，我不由得来了勇气，于是就放开胆子去爬树，开始不管我怎样用力就是爬不上去，最后爸爸交给我爬树的要领那就是手和脚要抱住树。慢慢地往上爬，不能爬快，因为容易从树上掉下来，就这样经过了半个小时努力，我终于学会爬树了。

5、静悟：全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏：“精确制导”。

6、(人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦)

7、多一份赏识，就多一份超过成功的希望，没有失败，只有放弃。

8、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去就会成功！

9、10(教师，这是学生智力生活中的第一盏，继而也是主要的一盏指路灯。)

10、理想犹如天上的星星，咱们犹如水手，虽不能到达天上，但是咱们的航程可凭它指引。

11、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

12、1(人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。)

13、(没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。)

14、一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

15、(爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。)

16、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑，也是通往成功的船票实力决定成败。

17、我的技术越来越熟练，速度也越来越快，就这样，我由一只“小乌龟”慢慢变成了一只“小白兔”，变成了一只刚出笼的小鸟，从而引来了别人羡慕的目光和喝彩。

18、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德

19、做学问要花功夫，持之以恒，日积月累。吴玉章

20、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

21、别为失败找理由，要为成功找办法;今天多几分钟的努力，明天少几小时的烦恼。

22、一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!

23、力争上游，龙腾虎跃朝气蓬勃;壮志凌云，你追我赶誓夺第一。

24、1(教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。)

25、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

26、玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记?学记》

27、真理，在婴儿的沉默中，不在聪明人的辩论里。

28、信任这种东西，是绝不能轻许的，因为这不止是你的问题，还有别人有没有值得你相信的能力和心性。许多时候，你以为自己可以相信某个人，但总是被一次次的戏耍和无视。因为信任是一种幻境，对你来说很重，可对不在乎你的人来说，却轻如鸿毛。记着，信任一个人，也是一种赌博，赌输了没关系，但要长记性。

29、(生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。伽利略)

30、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。

31、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

32、(星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。)

33、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动一致。

34、(为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。)

35、10(动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。)

36、意气风发，寒冬散尽喜迎元旦佳节;志存高远，春意盎然更看男儿发愤。

37、在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒，充分意识到自己的力量。陀思妥耶夫斯基

38、我是不会轻易言败的，这就是我的性格。我要让他们看看，我还是行。

39、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

40、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

41、努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。

42、(希望是人生的需要，人如果没有希望，何异江河干涸了流水？)

43、能冲刷一切的除了眼泪,就是时间.以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶.

44、1(九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。)

45、座右铭可以是关于读书的，可以是关于珍惜时间的，可以是关于诚信的……

46、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

47、如果很久以后，你还会不会怨我，像普通旧朋友，还是你依然会心疼我。

48、(让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。)

49、勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

50、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

51、(爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心)