古人保护环境名言警句

1、写景色的美、祥和：湖光山色人间天堂明月清风桂子飘香水光接天相得益彰江山如画鱼米之乡

2、马教授愣怔了半晌，深情地扫视了一遍同学们，然后捧起了花名册。同学们立即调整坐姿，端端正正坐好，静神凝望着老师。

3、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

4、必须和社会现实接触，使所读的书活起来。用自己的眼睛去读世间这一部活书。

5、例：过去的长江生态富饶，一片大好，改革开放后长江的渔业资源被大肆捕捞，大量物种濒危，生态环境恶化。现在的长江虽然正在恢复生机，但可以更好，未来我们应该自觉保护渔业资源，不违渔时，造福子孙后代。

6、试题分析：阅读题解答一个重要方法就是在通读理解全文的基础上，带着具体的问题到文中相关的段落里去寻找答案。这道题问“处理塑料废弃物的方法”，是在第二自然段中寻找答案。

7、试题分析：对场景的具体描写。做题时，认真读第八自然段，反复多读几次，读懂段落的意思，就不难找到相关的句子。

8、送别朋友时用古诗句：________________________

9、______________________________________________________________

10、长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。《古今贤文劝学篇(上)》

11、笨鸟先飞     人一己百     奋起直追

12、请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命。

13、评析：立意将大自然拟人化，拉近人与自然的关系，让人感到亲切自然。

14、公益广告：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。要像爱护眼睛一样珍惜水资源。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

15、试题分析：首先要扣住关键字“不属于”“优点”。这在第一自然段的第二句“作为一种新型材料，塑料制品具有质轻、防水、耐用、生产技术成熟、成本低的优点。”可以轻而易举地找到答案。“防火”应该是“防水”。

16、擀面杖吹火——一窍不通黄鼠狼给鸡拜年——没安好心孔夫子搬家——尽是书

17、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成

18、大自然斯不会欺骗我们，欺骗我们的往往是我们自己。——卢梭

19、请爱护每一棵树，否则我们看到的将是泛滥的洪水和贫瘠的沙漠。

20、搬新房给书房贴名言警句：________________________

21、身怕不动，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文劝学篇(下)》

22、　　奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

23、因为人类的恶作剧，所以地球母亲在痛哭，快止住妈妈的眼泪。

24、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

25、鲁迅读书名言：大可以看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就有限，枯燥了。

26、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧!

27、节约用水：成语:滴水成河积水成渊细水长流饮水思源公益广告：水是生命的源泉，农业的命脉，工业的血液。要像爱护眼睛一样珍惜水资源。假如人类不珍惜水源，地球上最后一滴水将是人的眼泪。

28、有花有草，不摘花草，无花无草，应栽花种草，破坏环境，岂不可惜。

29、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美。——诺曼·卡曾斯

30、同学们听到这个特别的名字都愣住了，大家非常惊讶一时不明白怎么回事。这样表达最为贴切。

31、        祸从口出，语言给自己带来了不必要的麻烦，还不知道为什么，真是可悲。

32、令出如山振臂一呼浩浩荡荡络绎于途惊涛骇浪水土不服讲和通好观风问俗奇珍异宝互通有无五湖四海心悦诚服

33、敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨(áo)游；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，你的额头上已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。

34、地球是我们的妈妈，我们是妈妈的孩子，热爱妈妈吧！

35、✔立意要深刻。深入挖掘事物的意蕴和哲理，文章才能震撼人心，为此，我们需要认真观察、分析，透过现象看本质，从生态文明建设的实践活动中体悟自然、社会和人生的大道理。

36、    多交仗义执言的诤友、携手共进的益友、肝胆相照的挚友，

37、我不知道是否有别人比我从父亲那里所得的更多。我用父亲的豁达应付环境的变故，用父亲的乐观创造自己的前程，用父亲的鼓励与宽容的方法教学生和孩子，用父亲对大自然父亲的爱好来陶冶我自己的性情。——罗兰

38、我们违背大自然的结果是，我们破坏了自然景观的美，自然动态的美和天籁的美.

39、闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚