巴金名言10个字左右的

1、为着追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金名言(巴金名言10个字左右的)。

2、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也在在于索取。巴金(巴金名言10个字左右的)。

3、你明白我这时的心情。我的确有千言万语，却无法把它们全倾泻在纸上……。而且想到你，想到孩子，想到大家，这会给我增加勇气，我的心里永远有你。在艰苦中，我会叫着你的名字。在任何环境下我要做个值得你爱的人。——巴金

4、(1)关注、运用新鲜的材料，让自己的作文有时代感，这一点很重要！如有的同学用到了代言含有有毒物质的“优卡丹”的明星宋丹丹被挑错而诚恳道歉，名人孔庆东、周立波被挑错而百般抵赖甚至骂人等材料，这些新鲜的材料给文章增色不少。而唐太宗、邹忌、刘邦、项羽、梅兰芳等材料虽然是合适的，但由于使用的频率太高，易让评卷老师产生厌倦感。

5、亮点可以是整洁的卷面，也可以是规范的书写，还可以是丰富的文化底蕴，多彩的事例概括，真挚的感情，华美的语言，独特的人生感悟等。高考考查的不仅是学生的学识水平，更重要的是学生的人生态度和生命感悟，如今年有一篇题目为《闻过则喜》的议论文，表达的是自己的思考和人生感受，赢得了评卷老师的青睐，获得了满分。

6、我的眼眶里至今还积蓄着朋友们的泪，我的血管里至今还沸腾着朋友们的血。在我的胸膛里跳动的也不止是我个人的孤寂的心，而是许多朋友们的暖热的心。我可以毫不夸张地说句我是靠着友情才能够活到现在的。——巴金

7、进群时两条要重点提醒一下：QQ资料要完整，进群验证信息要真实。

8、所以，我们不仅要规范书写，更应该强化书写。卷面太差，字数不够，都是硬伤，扣分没商量。

9、60分的作文绝不可以小视，它可以送考生上天堂，也可以让考生下地狱。要想写好作文，得个高分，要做好以下几点。

10、其实教材上有多少我们可用的例子，但你总是嫌太俗，其实，最俗的是苏轼、 屈原、陶渊明，而多数人对教材上的例子却熟视无睹。所以他们变得新鲜起来，巴金是新鲜的，梁任公是新鲜的，韩愈是新鲜的，龙应台、迟子建也是新鲜的，教材上的东西会感动语文教师的。还有，我们的语文以外的学科也都有许多或生动或严密甚至可歌可泣的材料，政治上很多、历史上很多、地理上很多、英语里也很多、数学上也很多，以前学的理化生上，音体美上都有很多，多得够写一辈子的。总有一些你有深刻感悟，你有独到见解，你只需要选取这样的来写，就足够了。音乐的旋律里也有为人的智慧，少林的功夫里也有世界的规律。

11、勇气是让你能够走出家门，也希望你每一次都能够平安回来。——董卿

12、战士是永远追求光明的，他并不躺在晴空下面享受阳光，却在黑暗里燃烧火炬，给人们照亮道路，使他们走向黎明。——巴金

13、财富并不“长宜子孙”，倘使不给他们一样生活技能，不向他们指示一条生活道路，财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，要是它只消耗在个人的利益上面。——巴金

14、文学家喜欢说永远的敦煌、永远的莫高窟，而我们今天真的是一位老人(樊锦诗)，为了永远这两个字，付出了最实在的努力、最刻苦的坚守。感谢这世界所有的勇气，正是这些勇气在改变着历史，创造着奇迹！——董卿

15、(4)正确运用材料不能忽视引证。很多考生引用了名人名言使文章增色不少，上面提到的《挑战权威》一文，虽然有杜撰的瑕疵，但并不影响他获得57分的高分。

16、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。——巴金名言

17、光辉的理想像明净的水一样洗去我心灵上的尘垢。——巴金

18、我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。——巴金名言

19、文体特征鲜明，五年来评分标准中都有这样明确的文体要求。如果文体四不像，“表达”20分中一般只能在第三等(11—7分)中赋分。平时写作训练中应有序地进行文体训练，练习规范的议论文、记叙文写作。议论文一般按照“提出问题——分析问题——解决问题”的思路来写作；记叙文要写出波澜，要有真情实感，要有细节描写，要有意蕴，不能写得太浅显。

20、有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文!”

21、第一次往往是需要勇气的，但第一次也往往会带来意想不到的收获，第一次是探索，是挑战，是机遇，是升华，很多时候个人的第一次也带着深深的时代的烙印，甚至是国家的记忆，就让我们去感谢这些机遇，也感谢赋予了这些机遇的我们的伟大的时代。——开场白

22、推动摇篮的手，能推动这个世界。——歌曲《推动摇篮的手》

23、为著追求光和热，人宁愿舒弃自己的生命，生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。---巴金

24、《生如夏花》告诉我们应该怎样度过我们的一生，又应该怎样面对我们生命终结的那一刻。我想只有非常旷达的，非常自如地来面对，我们自己的人生、我们自己的内心、还有我们走过的路，我们才能深刻的理解泰戈尔的这首《生如夏花》。——康震

25、萧红 《孤独的生活》：“街上虽然已经响着木屐的声音，但家屋仍和睡着一般的安静。”

26、(1)挑错、批评、指正/错误、过错、失误/失败、自身不足和缺陷

27、我常说我靠友情生活，友情是我的指路的明灯。---巴金

28、另外，你养成用一种相对固定的模式来写考场作文了吗？每次填作文，填多了，能不娴熟能不出彩吗？

29、每个中国人都有责任把祖国建成人间乐园，但是未治好的伤痕比所谓伤痕文学更厉害更可怕，我们必须面对现实，不能讳疾忌医。——巴金

30、　　说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什么就讲什么;自己怎么想就怎么说这就是说真话。

31、正评初始阶段，评阅每份试卷限时不少于一分钟；半天后，评阅每份试卷限时不少于半分钟；一天后，取消了时间限制，但增加了份数限制：每天评阅不能超过八百五十份。

32、一位高考作文评卷组长说：“高考作文，要多一点‘二锅头’，少一点‘碧螺春’！”就是说，高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让评卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。

33、青春是无限地美丽，青年是人类的希望，也是我们祖国和人民的希望，这样个信念，贯穿着我的全部作品。——巴金

34、确认为全篇抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评定，“发展等级”不给分；

35、 文体特征鲜明，五年来评分标准中都有这样明确的文体要求。如果文体四不像，“表达”20分中一般只能在第三等(11—7分)中赋分。平时写作训练中应有序地进行文体训练，练习规范的议论文、记叙文写作。议论文要有说理的过程，记叙文要写出波澜，要有真情实感，要有细节描写，要有意蕴，不能写得太浅显。

36、　　我始终记住：青春是美丽的东西，而且对我来说它永远是鼓舞的源泉。

37、我绝不悲观。我要争取多活。我要为我们的社会主义祖国工作到生命的最后一息。——巴金

38、我想，生命的意义，不仅在于不断实现人生的目标，更在于不断提升人生的目标。

39、几年前我流着眼泪读完托尔斯泰的小说《复活》，曾经在扉页上写了一句话：“生活本身就是一个悲剧”。——巴金

40、在今年的评卷中就碰到了这样一个例子，某考生的作文刚刚满600字，却作为三评卷发给了我，根据阅卷领导小组的规定，这样的作文得分25分左右，这样的试卷正常是不会被三评的，为什么会出现这种情况呢？唯一的可能就是有一个评卷老师为该考生漂亮的书写所吸引，根本没有往下翻页，就给他打了个高分。因此平时书写训练不应该也不能放松，最起码引导学生纠正自己的字体，练一手干净、整齐、美观的字。

41、因为受到了爱，认识了爱，才知道把爱分给别人，才想对自己以外的人做一些事情。把我和这个社会联起来的也正是这个爱字，这是我的全性格的根底。——巴金

42、在这时候我们需要读自己人写的东西，不仅因为那是用我们自己的语言写成的，而且那里面闪露着我们的.灵魂，贯穿着我们的爱憎。不管是鳞爪，不管是新与旧，读着这样的文章，会使我们永远做个中国人——个正直的中国人。——巴金

43、在实际评卷过程中，以立意为中心，定类分档分等打分。

44、人生只是时间长河中的浪花，而作品可以是时代历史的丰碑。

45、生命的意义在于付出，在于给予，而不在于接受，也不在于索取。---巴金

46、他们的棍子造成了种舆论，培养出来批应声虫，好象声势很浩大，而且也的确发生过起哄的作用。……——巴金

47、在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已——海桑《给我的孩子》

48、“读写微课程”由福建海峡基础教育研究院、福建省语文学会《海峡青少年读写》杂志主办。做好父母，教好孩子，每天10分钟，增长“阅读+写作”功力。

49、巴斯德，19世纪法国著名微生物学家。他在进行科学研究时，把科学的发展看得比自己的生命更重要。一次，一艘停靠在波尔多的轮船上发现了黄热病人，巴斯德闻讯后立即赶往那里，希望发现引发这种烈性传染病的病菌，有人问他：“你难道不怕危险？”巴斯德毫不犹豫地回答：“这有什么要紧？生命处在危险的境地，这才是真正的生命。为了能使其他人活得更好，我愿意用自己的生命做一次试验。”当他来到港口时，检疫人员坚持不让他上船。巴斯德恳求说：“请宽恕一个学者追求科学的热情吧！”他的精神深深地感动了检疫人员。正是靠这种执著的精神，巴斯德才在传染病研究上取得了惊人的科学成就。

50、60分的作文绝不可以小视，它可以送考生上天堂，也可以让考生下地狱。要想写好作文，得个高分，要做好以下几点。

51、以上所述，虽有专家对作文的阐释，但更多是我们在阅卷时搜集的信息与自己的心得体会。一些数字信息，很可能与官方公布的信息有一定的出入，请大家慎重使用。