一连三座庙歇后语

1、同学们，仓颉造字知识个传说。其实，汉字不可能是有仓颉一个人创造的，也不可能在一个时期创造的。很多人都参与了这项伟大的活动。关于汉字的起源，还有许多传说，谁能根据自己搜集的资料讲一讲。(指名介绍)

2、介绍：歇后语两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分(真意所在)隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。以上六组是谐音性歇后语，借助同音或音近的联系，产生俏皮风趣的.表达效果。(一连三座庙歇后语)。

3、记得当时令我印象最深刻的的一个题目就是问“义绝”是哪个人。很明显，答案就是关羽。现在的孩子课业更严，读书更多，不知道关羽是何人的人肯定是少之又少。

4、一个汉字，就是一个故事，默读《“册”“典”“删”的来历》。你还知道其它汉字的来历吗？

5、请看规则：课件出示：温馨提示：请你补充下面的谐音歇后语。其余同学边听边当评委，看看哪一组可以得到这颗星星。这是一组必答题，一组答一句。顺序：1234

6、盗墓贼虽然贪财，但也十分在意名节，挨骂这种事情谁都不想摊上。因此，这也是原因之一。第关羽的身份我们知道关羽除了是人们口中的“武圣”之外，更是财神爷。

7、(出处)：梁实秋《书》：“大概都是有感于书之有借无还。”

8、答案很简单，主要分为以下几点：第关羽的名气关羽名气如此之大，已经到了妇孺皆知的程度。在我小的时候，老师就会在假期布置读《三国演义》书籍的作业，语文考试的时候也会考和《三国演义》相关的题目。

9、我会查。开展课外阅读，积累更多的谐音歇后语，分类写进积累本。这节课咱们就上到这，下课！

10、形式：⑴书面汇报。⑵合作汇报。⑶制成演示文稿汇报。⑷出示实践活动展版或编小报汇报。

11、师：通过这两关的竞赛，同学们已经积累了不少的谐音歇后语，我们积累的目的是为了运用，下面让我们进入第三关，比比看，谁积累多，会运用。

12、(拼音)： yǒu jiè wú huán

13、曹操大军追着赵云来到桥下，见此情景果然不敢上前。文聘、曹仁、李典、夏侯惇、夏侯渊、乐进、张辽、张郃、许褚等一堆曹军名将在桥下踌躇不前，连曹操来了都惊疑不定。

14、大家还记得我们在什么地方学习了谐音歇后语吗？(第五单元的《有趣的谐音》)这是第五单元有趣的谐音中出现的六句歇后语。

15、宣布答案：A妙(庙)妙(庙)妙(庙)；B一言(盐)难尽(进)；C名(鸣)声在外；D自我吹嘘(须)

16、我们再次了解了谐音歇后语的特点，接下来我们将进行一系列的闯关比赛，分为四个小组比赛，每过一关都会得到相应数量的星星，看看哪一组得的星星最多，获得星星最多的小组就是我们的优胜组！首先让我们进入第一关。

17、最后夏侯杰更是被张飞吓得肝胆碎裂，直接被吼死了，曹操调头就跑，曹军也是丢盔弃甲，落荒而逃，自相践踏。

18、第四课时《仓颉造字》与《“册”“典““删”的来历》

19、我会背。把今天积累的谐音歇后语任选10条，把它们背下来，并写进积累本。

20、他做出的贡献太多太多，后世舞台上的戏子们也竭尽全力将他这一特点演绎的淋漓尽致，还用红色的脸谱象征忠义这一性格特点，其中最具代表性的人物就是关羽。

21、综上所述可知，关羽在中国人的心中的英雄地位已经是不可撼动的了，要是谁敢挖了他的墓，那岂不是要受到所有人的谴责和谩骂，遗臭万年。这样的行为无异于自寻死路。

22、直至今日，我们还可以在许多商户中看到被供奉起来的关羽的雕像和画像。商户们将关羽视为财富的象征，这样的做法也是祈求自己可以财源广进。

23、(举例造句)： 他借东西向来是有借无还的。

24、同学们，通过几节课综合性学习，我们感受到了汉字的无穷乐趣，这些有趣的汉字是谁创造的？你们想知道吗？

25、在追随刘备的过程中，他一直忠心耿耿，尽职尽责，鞍前马后，不曾起过一丝一毫的异心。三兄弟中，他比刘备勇敢，比张飞镇定。

26、小结：汉语同音字多，不能随意乱用，否则会成为笑话。

27、课件出示：请根据语言环境补充你认为合适的歇后语。

28、关羽的名气如此之大，盗墓贼自然也不敢打他的主意，尽管只要出手就能获取大量财宝，但他们依然不敢在太岁头上动土。第关羽的义气前面说过，关羽的称号是“义绝” ，他也是刘关张三兄弟中最早为大哥的事业奉献出生命的那个人。

29、通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音性歇后语，哪一组先来出题？

30、畅谈收获：本次综合实践活动，你有哪些收获呢？

31、曹操南下攻取荆州时，刘备因为实力弱小，难以匹敌，只能退往江陵。结果在当阳被曹操派出的精骑追上，刘备大败而走。曹操后续的大军陆续赶来，刘备形势危急。张飞只率二十几骑在长板桥接应赵云，为刘备断后。他粗中有细，特意命手下在马尾拴上树枝，在树林中来回跑动，制造有大军埋伏的假象，而自己则在桥头横枪跃马，挡住曹军去路。

32、交流：关于汉字的起源，还有许多传说呢。哪一组给大家讲一讲？

33、我们都知道：学习要讲究方法，积累要讲究技巧，如果我们给谐音歇后语分分类，那大家记起来就会容易多了，运用起来也方便多了。老师已经把歇后语进行了分类，但是呢不完整，要求(课件出示：在最短的时间内给歇后语找到另一半。)

34、他与刘备张飞桃园三结义，向来以忠义闻名。既然盗墓贼敢于偷盗布满重重机关的王侯将相的墓穴获取财宝，那为什么不敢盗没有设置任何机关的关羽的墓穴呢？

35、一个汉字就是一个故事。读读课文，说说“册”，“典”，“删”这几个字是怎么造出来的？

36、我们知道关羽是三国时期蜀国的名将，其人侠肝义胆，武艺高强。而且勇猛异常，不怕疼。华佗给他刮骨疗毒的时候还能喝酒下棋，谈笑风生。

37、师：同学们，李老师很高兴今天能够有机会来到红旗二校上课。我们知道红旗二校在章贡区那可是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外，李老师还知道我们五(4)班的孩子个个都是城楼上的哨兵——高手(守)，可是老师这心里呀，却如打柴的下山——担心(薪)哪，知道为什么吗？因为老师担心你们会像茶壶里煮饺子——道(倒)不出，你们会这样吗？能不能大点声，给点自信给老师也给你们自己!好，谢谢大家，从你们的自信的回答中，老师有理由相信你们在课堂上的表现肯定会是和尚的房子——妙(庙)！