读书小报的内容摘抄二年级

1、当我们读书太快或太慢时，我们什么也不能理解。

2、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。

3、著名的考据学家阎若璩小时候是个口吃的孩子，常受到大家的嘲笑和欺负，在母亲和老师的`鼓励下，阎若璩凭着勤能补拙的精神，刻苦读书，付出别人几倍的努力，赶上了正常的同学，此后，阎若璩仍旧凭着这股好学肯吃苦的精神，成为了著名的学者。

4、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

5、四年级利用“快乐读书吧”，引导学生进行大量阅读实践，将网课学习的时间优势发挥得淋漓尽致，促进了学生阅读能力的提升。请学生参与布置家庭图书角，营造良好的阅读氛围；开展读书打卡和晒书单的活动：每日早晨，以“日有所诵”为主题，进行网课打卡。将“第38届楚才作文比赛”作为推手，开展一个月的专题备赛作文阅读活动。推荐学生阅读优秀作文选和《楚才文萃》，运用本学期所学的提问和批注的方法，提升阅读思维能力。以读书笔记的形式沉淀和落实读书成果。摘抄好词佳句，撰写读后感，积累写作素材，通过输出进一步巩固阅读成果，帮助学生将书中内容实现个性化阅读体验的生成与转化。

6、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭

7、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜日法拉兹。

8、　　学校以老师以教研组为单位，充分利用教研半日活动，一起研读现代课堂教学改革的相关书籍和文章，做好知识分享与交流，写好读书笔记。

9、养成读书好习惯，是一个让我们一生都会充满阳光习惯，它会使我们生活更加丰富、更加开阔、更加绚丽多彩；读书，会让焦躁人安静下来，会让漂浮人沉淀下来，会让消沉人振奋起来，会让悲观人乐观起来……

10、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

11、书就是知识的海洋，让我们在知识的海洋乘风破浪。

12、期中考试已经过去，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来!要知道：机会只降临于有准备的头脑，成功只光顾勤勉向上的人生。

13、忆往昔，风雨兼程岁月如歌；看今朝，百年华诞风华正茂。为迎接中国共产d建d100周年，学习d的光辉历程，弘扬d的红色精神，激发孩子们的爱国情怀，我校开展了一系列读书活动。

14、读后感就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章，首先要审清题目.在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会.

15、每一本书都是一个用黑字印在白纸上灵魂，只要我眼睛、我理智接触了它，它就活起来了。

16、今天，在这个关于读书节日里，我想和朋友们说是——请重新打开书本吧！让阅读成为一种习惯，让书香伴随你一生时光！一本好书就是一个美丽世界，一个会让我们受益非浅良师益友。

17、经过全体数学老师的评比，以下班级获得一等奖：

18、　　我渴望随着命运指引的方向，心平气和地、没有争吵、悔恨、羡慕，笔直走完人生旅途——魏尔伦

19、人之进学在于思，思则能知是与非。——朱熹。

20、青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。(《长歌行》)

21、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

22、　　南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。

23、侯宝林抄书：相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

24、   2019年4月1日，金凤五小的全体师生在4月的第一个升旗仪式中，迎来了读书月的启动仪式。

25、一个人可以失败很多次，但是只要他没有开始责怪旁人，他还不是一个失败者。 ——巴勒斯

26、六上快乐读书吧，主题是“笑与泪，经历与成长”，推荐了中外作家的名著，包括自传体小说，例如苏联作家高尔基的《童年》《小英雄雨来》，意大利作家亚米契斯的《爱的教育》等等。第八单元是鲁迅单元，课本也推荐了《故乡》《朝花夕拾》等书籍。各班开展好书品读，办读书小报，梳理总结读书收获，逐步提升学生的阅读能力，帮助学生加深对阅读材料的理解，实现阅读的纵深推进。

27、为了在居家学习期间秉承“停课不停学”的理念，培养学生良好的读书习惯。硚口区汉正街小学积极组织开展了以“云端阅读，共沐书香”为主题的线上读书活动。自线上教学以来，汉正街小学的学子们在老师的悉心指导下，延续爱读书的好习惯，阅读指导课、阅读分享课、诗词诵读、亲子共读……一系列活动正如火如荼地开展着，同学们在活动中读的认真，讲的精彩，写的流畅。让我们随着他们的脚步，重拾那些有生命的文字，一同去品味那一抹淡淡的书香……

28、张广厚吃书：数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是“吃书”。

29、从幻想的世界里抽身出来，面前还是堆积如山的书本、参辅书，我常常在思考，何时才能从书海中抽离，让呆滞的大脑得到片刻的休息。我明白爸爸妈妈在暑假里，给我报补习班，但是读书不是强制的，是自发的，是喜欢，所以爱读书。

30、班主任开展以“红色年华，畅读未来”为主题的读书月宣传班会。

31、世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命.有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑.为了抢救书籍,他险些被烧死.他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死.

32、   通过读书月系列活动，营造优美雅致的读书氛围，打造书香校园，不断提升学校品位。

33、　　可以使我们增长见识，不出门，便可知天下事。

34、书籍是青年人不可分离的生活伴侣与导师。——高尔基

35、多读书，有利于让你觉得有许多的写作灵感。有利于让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往有利于运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。

36、每个同学将自己之前看过的五本好书带到学校，书内用纸片写上自己喜欢这本书的原因，由各班收齐后交图书馆统一安排，让更多的人与自己分享好书。

37、汉代学者刘向曾经说：“书犹药也。善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书，应该从读一些好书中汲取营养，感受世界，提高思想修养。