诚信小故事50字简短读后感

1、这本书很奇怪，封面上有一个戴着黄色鸭舌帽的小人。他看起来正像在逃跑，为什么要逃跑呢？嗯？下面有只红眼大蜥蜴，背上长着黄斑。难道是因为它？哦，我觉得这本书的主要内容，应该是一个人到一个洞里去探险，最后遇到了一只可怕的大蜥蜴的故事。但是这个猜想也有很多说不通的地方，比如探险和孩子们在翠湖挖洞有什么关系呢？难道是在探孩子们挖的洞？毫不留情地说，孩子们挖的洞非常小，没有大到可以探险的洞。

2、     最近读傅雷先生写的《傅雷家书》感触颇深。这本书里面每封家信都汇集了父母的心血和对儿子深切的关爱。家信中的每一次每一句都写得情真意切。字字句句都能看出父母对孩子的爱是多么的深。对孩子们来说，父母就是他们最好的老师。父母的一言一行可以长久地影响着孩子们。傅雷的家信时时刻刻提醒着儿子如何去做人处世，同时还告诉儿子在自己成功时应该戒骄，在自己失意时应该戒躁。他们的话语无时不在引领孩子不断的前行。正是因为有这样优秀的父母，他们的儿子的才能这样的成功。

3、调查了解身边同学、朋友、亲戚的零花钱使用情况，做一份统计表。

4、近日，品读了日本作家稻盛和夫作品《活法》，使我感受颇深，他重点对人的心态问题进行了全面的阐述。只有认识自己、改变自己，建立一种积极、正确的心态，我们的工作、事业才会得到许多的助力。稻盛和夫曾说：总是积极向前，有一颗感恩的心，乐观的接受，充满善意，有理想，不惜努力。积极的心态是非凡人生成功的起点，凡事总往好的方面想，用积极的心态去迎接每天的人和事，我们的性格将会在潜移默化中变的开朗，充满激情，随之的工作也会取得一定的进展，家庭也愈加和睦而温馨。

5、我希望倡导并和千千万万善良的正直的人一起，呼唤诚信，寻找诚信，让这个世界变得更美好!

6、星期天我读了一本书，深受教育，那就是《诚信的故事》，特别是里面的一个故事，名字叫《用生命坚守诚守》。主要写了什么呢？就让我慢慢跟你说吧。

7、共情既是一种态度，也是一种能力，善于共情的教师可以充分理解和体验学生的内心感受。教育与其他职业的重要区别在于工作对象的不同，教育的工作对象是人，是一个个鲜活的、有思想、有情感的学生。因此，教育的过程不可能不关涉学生的情感，没有触动学生情感的教育也绝对不会有好的教育效果。在同学们有了很多当初我那个年纪也有的疑惑后，想把很多年前的一句诗送给他们，“我也有过你们这样的青春，那时的我们就像今天的你们。”

8、《草房子》一书是儿童文学作家曹文轩写的一部长篇小说。我非常喜欢这本书的名字，不仅温馨，还充满诗意。而最令我深受感动的还是书里的一行行文字。

9、读《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。

10、人的坏品德一旦养成，就会像决堤的大河，一发不可收拾。而道义之心仿佛是一盏灯光培育成像日月那样的光芒。

11、"打倒孔家店"这句口号中有对孔子、对儒家的误解，也给五四新文化运动带来了误解。我们只有冷静地反思，解开这些误会，才能更好地面对真相。

12、英语：《黑布林》初一年级第二辑第3本《NextDoor》。要求标注出生词、释义；摘抄好句或续写故事；创作英文阅读手抄报。

13、眼界往往决定了格局大小，而眼界分为两种。一种是向外去，无限拓展视野，即所谓"睁眼看世界"。冰心说:"墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。"眼光局限于一隅，看不到外面的世界的人，只能顾影自怜。反观"不要人夸好颜色，只留清气满乾坤"的墨梅，它不以与群芳争艳为进取，也不视桀骜封闭为高洁，只是在平淡中透出一种豁达与坦然，格局孰大孰小，高下立现。③

14、《爱的教育》读后感六(13)班赖宁 指导老师：刘朝生

15、50) 每天睡前都能主动坚持看会书了，慢慢的养成主动看书的习惯@张雨晨2年级4级阅读王安徽省六安市

16、我明白只有坚持，不放弃才能成功，成功的路上一定有困难，但一定要勇敢的面对，不能半途而废。

17、“书是人类进步的阶梯。”一本经典好书更能让人终身受益。

18、这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的，有些人虽然击败过比自己强大的人，也会被比自己弱小的人击败。强中自有强中手，能人后面有能人。　　

19、或许当“阳春白雪”再次遇上“下里巴人”时，希望他们说：你好，另一个我！

20、李嘉诚说：“只有你以诚待人，别人才会以诚相报”。我说：“为人诚信好比名片，无论你走到哪里，都会赢得别人得信赖。”

21、近几天，我读了《奋发向上崇德向善》这本书，我深有感受，其中有几篇诚信的文章给我印象最为深刻。

22、   高度重视交通安全，严禁孩子私自或结伴到溪、潭、池塘、蓄水池戏水，加强防范意识，提高自救互救能力。要做好用电、用火、用气的教育。

23、8) 逐渐增多了阅读王的书，有很多很多的书我已经看完了@莫丽莎1年级9级阅读王广西桂林市

24、每读完一本书，孩子都会制作思维导图，把一本书的内容再总结概括出来。@王鏖猛 10岁4年级10级阅读王河南省周口市 

25、姑姑开了一家小家电，来的许多客人都是回头客，就连好多新顾客也是老顾客介绍来的。这都是因为姑姑的经营以诚信为本，以诚信待人，所以生意异常兴隆。姑姑也经常说，她这几年做生意，最大的收获就是：做事情，首先要学会做人。

26、我明白了：信念就像一个火炬，它能燃起生活的希望。我们的人生有时也面临着“山重水复疑无路”的问题，但只要有“柳暗花明又一村”的信念，路总会在脚下延伸，直到成功的彼岸。

27、(1)《在冠军与诚实中选择》读后感诚实，相信大家并不陌生。可当一个人真正面临诚实，要做出选择时，又能做到这一点吗？读了《在冠军与诚实中选择》这篇文章，我受益匪浅。本文主要向我们介绍了一个11岁的小女孩——罗莎莉．艾略特参加了全国拼字大赛，当她要拼“招认”这个词时，评委们听不清她的发音是A还是E，而事实，这个小女孩已经从评委的议论中得知正确发音为A，知道自己发音错了。可当评委问她时，她诚实回答了问题，如果她改正为A，就能获得冠军了，可她没这么做，在冠军与诚实中，她依然选择了诚实。诚实是什么，它看似简单，可当人们真正面临它时，又有几个人能做到。诚实就像一笔无形的财富。虽然有的时候，暂时的荣誉会显得更诱人，在鲜花与掌声之中，的确会有人为了荣誉而放弃诚实。其实，拥有了诚实，我们会拥有更多的辉煌。它就像我们人生路上不灭的绿灯，是我们走向成功最好的通行证，它能够使你赢得别人的尊重，从而收获辉煌。诚实，是一种高贵的品格，它不是先天生成的，而主要是靠后天的培养，我们要从小就学会诚实待人，是自己犯的错误就要勇敢地去承认；要记住：你有什么样的品格，就一定会有什么样的人生。诚信是人最美丽的外套，是心最圣洁的花；诚信，是价格不菲的鞋子，踏遍千山万水，质量也永恒不变；诚信是一面镜子，一旦打破，人格就会出现裂痕。时间会过去，记忆会过去，但高尚的品质却是一生相随的，用诚信面对人生，任何事都会显得自然，沉稳。(3)读后感曾读过一本书叫：《小学生美德书》感动了我，其中一个故事让我过目不忘。一个故事是：樱桃树是我砍的这个故事的内容一直在我心坎上跳动，美国第一任总统的乔治·华盛顿的故事。小乔治的爸爸奥古斯丁在一天早晨问大家是谁把我的樱桃树砍了？那是乔治的爸爸刚从英国买回的优良品种，花了不少钱。他就问小乔治你知道这件事吗？当时，小乔治犹豫了一会儿诚恳地说出了事情的真相是：当时小乔治想试一试爸爸刚买回来的斧子是否锋利，小乔治就砍了樱桃树。我想小乔治当时犯了错，但没有撒谎，这是很难得的。乔治爸爸生气的样子有可能惩罚砍樱桃树的人。乔治爸爸的冷静也影响了乔治的一身。从上面的故事让我感受到了：“诚实是一种高贵的品格，你有什么样的品格，就一定会有什么样的人生。”

28、   人们世世代代纪念海力布，据说，现在还能找到那块儿叫“海力布”的石头呢！

29、中国古代的文人，崇尚宇宙、敬畏自然、思考人生、关注心灵，因此在他们的文章中显现出深刻的哲学思辨色彩，引人深思、值得寻味。教材中有不少充满哲思的佳作。庄子《逍遥游》中“无所待”之后的“至人无己，神人无功，圣人无名”的无拘无束、绝对自由的逍遥境界，体现的正是道家哲学的本质内涵。《秋水》以神奇的想象和极度的夸张描绘了河伯和海若的形象，告诫人们天外有天，人外有人，要宏观地看待问题不做井底之蛙。《邹忌讽齐王纳谏》由生活琐事推及国家大事，由远及近，由小到大，层层深入，强调了类比联系、迂回推理的重要性。王安石的《游褒禅山记》借一次半途而返的游览生发开去，点明“而世之奇伟、瑰怪、非常之观……故非有志者不能至也”，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”，阐述了无论治学处事，首先要有百折不挠的意志，也要有深思而慎取的态度。苏轼在《赤壁赋》中由水与月的消长盈虚之变生发出人生须臾、宇宙无穷的感慨，更由此阐明世间万物“变”与“不变”的哲理，传达一种旷达自适的处世哲学。这些朴素的哲学思想和思维方式，是中国传统文化中最具民族性的内容，既能帮助学生了解中国古代丰富多彩的意识形态，更有助于培养学生良好的思维品质。 

30、读《格列佛游记》，用清晰的文字把我带入一个奇特的意境，以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。正如同亲眼所见，看国王的昏庸，看朝廷的无能，一切都被作者表现得淋漓尽致。

31、《草房子》的故事如魔力般吸引着我，残疾男孩陆鹤对尊严的维护，秦大奶奶耀眼的人格亮点，但最让我感动的是桑桑和小康的真挚友谊。小康因家庭巨变，落魄到一贫如洗。桑桑给了他用鸽子换来的钱，小康做起了生意；当没人买他的东西时，桑桑第一个买他的东西，小康的生意越来越好了。当桑桑生病，小康毫不犹豫把双黄蛋送给他鼓励他。小康和桑桑的珍贵友情，就是失意时的雪中送炭，不离不弃！

32、这就像我们生活中一样，有不少人做买卖很不讲诚信。不是缺斤少两，就是从中掺假。不管怎么样那些欺诈的人虽然是得到了一小笔钱但是好景不长啊！过不了多久失信就会让他像越狱一样狼狈而逃。而那些诚信的人，就算是一贫如洗，但要不了多长时间他们就会从贫困中爬出来。自己的事业也会更加兴隆昌盛。甚至变成百万、千万或亿万富翁。

33、这些都是我们生活中所谓的“小事”导致的结果。事实上，你我是否也做过一些“小事情”：借了同桌的书不还;答应爸妈的事情就是当作耳旁风;今天的事情今天就是不能完成，却还有着长篇大论的理由……

34、读《未来学校》一书，互联网和信息技术的发展，让一切都在或多或少地发生着变化，教育方式也不例外。传统的教室和学校会不会也因此而不再是理所当然的学习场所？未来的教育趋势会是怎样？由谁来学、谁来教？学什么？怎样学？如何判断学习效果？父母应该做些什么？针对这一系列问题，教育学家朱永新结合了中外大量的教育理论和实践案例，对未来的教育模式做出了详细构想的预判，为教育者们梳理了一条通往未来教育的清晰行动路径。