素质报告册家长意见

1、家长送学生来校报到时，家长和学生全程必须佩戴口罩，学生着校服、佩戴红领巾和校牌，携带好上学期放假时下发的所有暑假需要完成的资料、成绩册、假期作业。一年级学生入学报到必须携带户口簿,同时一年级和七年级学生家长把户口簿首页、父母亲页、学生页共4页复印在一张A4纸上，开学报到办理注册手续时学生上交至班主任处。

2、11)是一个比较懂事的小朋友，不任性，比较听话。但是比较内向，有时会受别的小朋友的欺负，他就会哭。希望他能更自信一些。学习比较认真，每天能按时完成作业。(素质报告册家长意见)。

3、    大家好！年的味道还未飘散，追梦的脚步已经启程。在这里武都深圳中学全体教职工祝大家春节快乐，吉祥如意！感谢各位家长一直以来对我校工作的支持，现将2019年春季开学有关事项作一个简要的说明，请大家仔细阅读哦！

4、 A参与团(队)活动、班级或校级社团服务工作的表现情况

5、 E参加学校、家庭和社区劳动等活动的次数、实践、技能表现、成果及心得体会等情况  

6、 E参与市、区社会大课堂基地实践体验的次数、时长、成果及

7、另外，教师拥有良好的道德素养，也是促进学生学习科学文化知识的需要。无论是语文、品德与社会、历史、地理等人文学科的学习，还是数学、物理、化学等自然学科的学习，教师在选择教学内容、确定教学目标、实施教学的过程中，培养学生的“情感、态度、价值观”都是教学的主要任务。如果教师在道德修养方面存在缺陷，则难以挖掘学科教学中包含的“情感、态度、价值观”等方面的教育因素，从而导致学生在学科学习中失去兴趣，失去动力、迷失方向。这样的教师既使想“教好知识”，也会心有余而力不足。

8、孩子的成长离不开家庭学校社会教育。其中家庭教育是最重要的，家长要以身作则，给自己的孩子树立好榜样! 　　

9、作息时间一定要在上学前帮助孩子更改过来，所以，要按时睡觉，并且不能让孩子再睡懒觉，到了起床时间点，就得把他叫起来，让他熟悉上学时的时间点。

10、 评价依托学生综合素质评价管理服务平台进行管理、记录和评价，以客观记录反映学生综合素质的代表性、关键性事实为主要方式。评价时根据学生的日常表现，通过观察、访谈、活动展示、作品呈现、参与活动表现和查阅学生的成长记录袋等方式，根据市教委《关于加强和改进初中学生综合素质评价工作的实施意见(试行)》和《顺义区综合素质评价实施方案》的要求，积极引导和鼓励学生本人、同学、班主任、任课教师、家长等多主体参与评价，通过学生评价、教师评价、草拟评语、撰写评价报告等方式进行评价，评价结果最终由学校确认。

11、 C在学习和生活中与人交往、合作的表现情况。

12、海淀区普通高中校数量多、学生人数多、办学体量大。区内有人大附中、一零一中学、十一学校3所国家级“双新”示范校，11所北京市示范性高中，10所区级示范校，18所新品牌学校，以及17所同样具有一定特色的普通高中校。各类型中都有综合素质评价工作取得创造性成果的学校，总体来说，都鲜明体现了以研究推动综合素质评价工作的特点。市级示范校在全市乃至全国发挥了引领作用，如清华附中在区教委的支持下自主研发的综合素质评价系统被推广到全市使用；十一学校建立了完善的评价体系，在促进学生成才成长方面凸显特色。区级示范校的探索也各有特色，如北京市育英学校创新评价方法，研发了校本化评价平台，收集翔实数据，建立学生成长跟踪机制；海淀进修实验学校积极探索校本化的课堂教学评价、学生自评和教师评价，研发了多套评价量规工具，对提高教与学质量起到了积极作用；北航实验学校则在教师评价方面研究深入，探索多年，形成了自己的机制。此外，还有一批普通高中校同样结合本校发展实际和办学特色探索出了行之有效的综合素质评价策略，如北京市玉渊潭中学、一零一中矿大分校等，将综合素质评价工作与学校生涯教育、科技教育等特色课程的实施密切结合，促进学生的全面发展。下面将以北京市十一学校、育英学校、一零一中矿大分校为例，对其典型经验进行介绍。

13、教师教知识非常好，但缺乏道德修养，这样的教师无论课上得多么好，教学成绩多么优秀，都应当从教师队伍中清除。

14、xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。

15、综合素质评价转变了教师的教育观念，让教师更加注意挖掘学生身上的优点、亮点、特点，从更加正面、健康、积极的角度看待学生，促进了教师对学生的深层次了解和研究，提高了教师的专业素养和评价能力。例如，在过程性评价中，教师开始更多地关注学生的课堂表现，给予激励性评价，坚持从不同角度评价、记录学生的日常表现；同时，积极与学生沟通交流，了解学生在各学科领域、各学习环节的优势与不足，通过有效的评价管理帮助学生调整学习方式，调动学生的学习兴趣和课堂状态。

16、在使用举措方面，由学校完成“强基计划”报名考生报告册确认工作。为确保评价真实、客观、公正，区教委要求各学校必须紧抓落实，做好以下几点工作：一是为所有报名考生建立报告册，确保内容完整无误、符合要求；二是报告册工作程序应符合要求，按照规定进行公示；三是将有关确认和特殊情况处理材料做成正式档案，规范保存以备市、区查验。

17、28)是个懂礼貌的好孩子，热爱学习，喜欢运动，喜欢画画，自立能力强，不乱花钱。是个活泼有爱心的好孩子。

18、坚持公平公正。把握评价标准，严格评价程序，确保评价过程公开透明，评价结果真实可信。建立诚信承诺制度和公示制度，学生、教师、学校对评价材料真实性负责。建立监督机制，畅通监督渠道，加大督查力度。

19、孩子，我希望你是个踏实的人。人生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。

20、习惯方面：习惯方面也是很多习惯点的，针对于学习习惯、日常生活习惯、交友习惯、消费习惯等多方面，其实家长都是应该要有一定的评价的，所以针对于这些点的话，我们都是需要关注的，家长其实一定要注意这些问题的。其实是一个相当关键的点，家长们针对于这些习惯问题是要给予一定的帮助和批评指教的。

21、评语写作要诀二：表达需要真感情，语句更应形象化。

22、综合区内学校反馈信息，从202021年的情况看，虽然目前高中毕业生综合素质评价报告册在高校自主招生中的应用成效还不是很明显，但基本实现了“一参考”的预期目的。

23、1)假期表现还算还算可以，能做一些力所能及的事情，特别是回老家期间，做事比较积极主动和小朋友相处，能照顾小的弟弟妹妹们。不足的地方是比较贪玩，作业总要家长催。

24、我弟弟是按正常发展规律结婚生子的，他找的对象是他的同学，两个人在城里买了房子，还给我父母生了一个孙子。

25、寒假期间，文明过节，不少孩子都喜欢放烟花爆竹，一定要告诉孩子注意安全，不要在禁放区域燃放烟花爆竹。

26、不去未成年人不适宜进入的营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务场所、酒吧等场所游玩。

27、暑假期间出省返贵学生返校学生报到时，须提交14天健康检测登记表(手写)、核酸检测阴性证明(原件)和居家隔离证明(从中高风险区出省返贵师生)。开学时将以上相关证明材料上交至校医处方可入校报到。

28、陈国理：老师，我很喜欢您的评语！妈妈看了也特别高兴，还把评语读给我听，抚摸着我的头说，明年更要努力，争取得奖状。她还突然跑出去，告诉邻居，连我也害羞了。老师，您的评语给人看了很舒服，您的评语就有这个价值！

29、◆青春有梦，逐月追风|记六年级附小娃的追梦时光

30、学费贵的不见得是更好的，便宜的基本上不靠谱一分价钱一分货，用在幼儿园上面也是同样的道理，除了公立幼儿园以外，任何一家私立幼儿园既是公共服务机构，更是一家盈利机构，需要支付大量的成本租赁场地、购置更新教学教具、支付老师的工资、维持幼儿园的正常运转，如果一家幼儿园的学费低廉，那可以想象，这样的幼儿园，所能够提供的管教服务，一定是低劣的，教学设备陈旧不堪，老师待遇低、工作不稳定，最终受到伤害的只会是孩子。

31、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

32、今天体验了学生上课，孩子学习很辛苦。希望能劳逸结合，轻松的学习。愿在老师的带领下，孩子们有美好的明天，永远是最棒的！

33、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

34、家长不在家时，不使用煤气、液化气灶具等，防止煤气泄漏。

35、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

36、8:00各年级学生开始到本班教室报到注册，报到时每位学生交户口本复印件(户主页和学生页复印到一张纸上)一份；

37、　　作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，能够不断进步，做最好的自己。

38、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心!

39、教育孩子不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所。不抽烟、不喝酒，不参加赌博、不搞封建迷信活动，不打架斗殴，不欺负同学。慎重交友，不与社会闲杂人员或品行不端人员、陌生人交往，不在外留宿过夜，不参与违法违规活动，遵纪守法，遵守社会公序良俗，防止坏人敲诈、拐骗和伤害。孩子外出，家长应做到“四知”(知去向、知归时、知同伴、知活动)，若发现孩子有异常行为，应立即询问、调查、制止，及时消除安全隐患。

40、17)在本学期通过自己的努力，无论在学校在家里都有了很大的进步。妈妈为你感到骄傲！希望你更加自信，在下学期上课要大胆发言，完成作业更加细心。发挥自己的聪明才智。相信你是最棒的！加油！努力

41、思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践。

42、◆璀璨星光，寻找闪亮的你|美术之星个人作品展开展啦

43、家长评：身体健康，思想健康，有良好生活习惯，爱好体育运动

44、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩！

45、希望孩子能自觉地学习，进步每一天；也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。

46、16)从幼儿园到小学这个大集体，皓皓从不适应到很快融入班级，他的进步很大！孩子大部分时间都在学校度过，很感谢各位老师的辛勤培育，特别是孙老师，她既是孩子的良师，引导孩子们身心健康成长。从书本中获取美好心灵的养分，又正确的规范孩子们的行为准则。同时黄老师李老师等都很给力。希望皓皓在新学年体育音乐有所提高全面发展。

47、　　相关阅读：学生素质发展报告书家长意见整理

48、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

49、　　梦想，就像一粒种子，散播在“心灵”的土壤里，尽管它很小，却可以开花结果。亲爱的孩子，愿你在爸爸妈妈爱的呵护下快乐自信的飞翔，你会发现最可贵的不是实现了梦想，而是为了实现梦想的过程中所收获的一切。

50、春节期间，孩子们有了长辈们给的压岁钱，面对好吃的零食，难免会控制不住自己的嘴巴。大吃大喝，根本停不下来。

51、2021年，教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六部门联合印发《义务教育质量评价指南》，义务教育质量评价指标体系明确学生发展质量评价内容，主要包括学生品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等五个方面重点内容，旨在促进学生德智体美劳全面发展，培养适应终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。

52、文化气质指人们在文化方面所具有的较为稳定的、内在的基本品质，表明人们在这些知识及与之相适应的能力行为，情感等综合发展的质量，水平和个性特点。

53、该同学是个善良聪明的孩子，尊敬长辈，爱护幼小，非常富有同情心。学习比较粗心，不是很勤奋，书写潦草，但作业能按时完成，在家里能帮父母干一些力所能及的事。