关于奋斗的新颖素材

1、(示例)人生中的跑道总是充满风风雨雨，我们要做的就是心怀理想，轻装上路，无论周遭人怎么看、怎么说，也无论风雨如何凄厉，都不动摇，只将背影留给这个世界。行文中可以将这句话放在中间承接过渡段，引出对追逐梦想的叙述。(关于奋斗的新颖素材)。

2、在波澜壮阔的时代画卷中，惟有奋斗能留下深深的印记，惟有奋斗者能永葆青春的朝气。(开篇语，强调奋斗的重要意义，气势恢宏，表达可以积累)

3、哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生，只招到三年级插班的优等生。哥哥想：就童第周的基础来说，本来考一年级就已经很费劲了，现在却只招三年级插班生，这可怎么办呢？哥哥犹豫不决，就去与童第周商量。听到这个消息后，童第周仍不改初衷，他一定要进效实中学，于是，他决定去考插班生。

4、(联系到人类社会，指出人类社会的春天是奋斗出来的，在这种规律的指引下，我们当下的奋斗更有意义，我们对胜利也更有信心)自然界的春天是等来的，一年四季循环往复；人类社会的春天则是奋斗出来的，一锤一斧雕琢而成。有人救治病患，浴血奋战；有人站岗值班，后勤保障；有人指挥调度，排兵布阵；更多的人宅在家里，自觉隔离。大疫当前，井然有序的中国，展现出超乎寻常的众志成城。正是14亿人的勠力奋斗，阻止了病毒入侵的脚步，使疫情防控取得阶段性重要成效，经济社会秩序加快恢复。幸福是奋斗出来的，春天也是奋斗出来的。奋斗的脚步永远向前，驱赶瘟神，防止反弹，我们不获全胜决不收兵。(彰显出满满的信心)

5、著名物理学家钱三强教授在年逾花甲时，仍干劲十足，经常工作到深夜。有人问他多大岁数了，他回答：“属牛的。”也正是这么一股子“牛劲”，让他成为中国原子能事业的奠基人，为我国国防科技作出了突出贡献。

6、适用于“物质和精神”、“皈依精神”等主题，可以用在结尾，说明建设精神家园的重要性。

7、15我们的奋斗目标，不是长寿，而是活得正直。——塞内加

8、(示例)从过去到现在，我们无言的痛苦是太多了，然而一个民族已经起来。中国，不再是暮气沉沉的将亡之国；中国人，不再是被看不起的东亚病夫。就像孙杨在亚运会赛场上要求重升意外掉落的国旗，祖国也许低落一时，但总会再次崛起。青年，就是代代相承、永不枯竭的中坚力量。

9、追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。一位自称“放牛娃”的企业家坚信“创造人类幸福全靠自己辛勤劳动，刻苦工作”，如今他的汽车梦已经做到全世界；一位出身普通农家的女孩，志在“赢下每一场比赛”，现在已是排球国手。从天当房地当床的“铁人”，到让一棵松变成百万亩林的“塞罕坝人”，从背着被褥行囊进城打工的农民，到不分昼夜奋战在科研一线的创新人才，我们这个时代点点滴滴的进步都是具体的人干出来的，都是经过艰苦奋斗得来的。(这些例子都选的不错。从个体到群体，一幅幅奋斗的面孔，一帧帧拼搏的画面，仿佛构成新时代国人的奋斗画卷。奋斗不是名人专属，而是属于每个平凡个体，最终汇成时代进步的洪流。)在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，就能用一个个鲜活的青春梦想，支撑起国家富强、民族复兴的宏大叙事。

10、宋代诗人石曼卿做海州通判时，发现县衙对面“山岭高峻，人路不通，了无花卉点缀映照”。有一天他突发奇想，叫人用黄泥裹着桃核做成弹丸，闲暇时便一颗颗往山岭上投。几年下来，竟然“花发满山”。后来，苏轼游历此地赋诗赞曰：“坐令空山出锦绣，倚天照海花无数。

11、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳

12、童第周慢慢长大了，他的几个哥哥深明大义，将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师范学校读书。

13、大作曲家贝多芬由于贫穷没能上大学，十七岁是患了伤寒和天花病，二十六岁，不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓"要扼住生命的咽喉。"在与命运的顽强搏斗中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。逆境不但没有吓倒他，反而成了他获得强大生命力的磁场。

14、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 ―― 苏轼

15、“90后已经长大，该我们挺身而出了。”新冠肺炎疫情发生以来，众多90后、95后冲锋在前，他们是战“疫”一线的青年突击队，义无返顾地扛起责任和担当。(开篇以事例引题，直接将战疫与90后联系起来。)

16、17年前的孩子已经长大，他们是逆行而上的天使，在最好的年华做最有意义的事情。面对突如其来的新冠肺炎疫情，90后、95后毅然出列，交出一张让祖国放心、让人民满意、让亲人自豪的优秀答卷。为挺身而出的你们点赞，为最美的青春喝彩！(结尾呼吁。这篇文章基调非常好，朗朗上口，而且很正能量。作为战疫前线的小编也深受鼓舞，祝福祖国富强，祝福祖国强大，也祝福大家平安，能都为祖国共享一份力量。)

17、适用主题，实干、奋斗、梦想等等市里智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。兔子跑得快占了一时上风，可最后的胜利却是乌龟。智叟嘲笑愚公，可愚公坚持不懈，最终诚心感动天地而江山挪走。大智若愚，大巧若拙。晚清名臣曾国藩小的时候天赋并不高，学习非常吃力，记忆力被梁上君子无情嘲讽，可就是这位信奉结硬寨、打呆仗的曾国藩，却实现了立德、立功立言三不朽，为师为将、为相译文人，真正的智者是坚定的实干家，他们从不做梦。

18、林清玄小学三年级就梦想成为作家，之后他一点一滴地朝着这个梦想进发，从十七岁开始发表文章，一直到去世前仍然笔耕不辍，他曾经说过他要写到生命的最后一分钟。

19、他们，叫做“蚁族”；他们的住所，叫“蜗居”。当社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角，当学过的知识没有用武之地丢弃在脑海尽头，他们早忘却了身为高学历人才的骄傲，沉寂了，平庸了。最可悲的不是身居不足盈尺的斗室，也不是食不果腹衣不保暖，而是丧失了理想和追求，只剩下忍让顺从。没有人生来就是任人践踏的草芥蝼蚁，但如果有一颗甘于平庸甘于卑贱的心，那唯一的归宿就只是蝼蚁。(2011年江苏高考满分作文《拒绝平庸》)

20、英国物理学家史蒂芬•霍金创立了新的宇宙学说，著有《时间简史》等书，被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症，医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在，取得卓越的成就，获得学术界与大众一致的敬重，这与他坚强的意志，顽强的生命力息息相关。1970年，霍金不得不借助轮椅，至今已有30余年之久，但他始终坚持物理学研究，甚至在丧失说话功能之后，仍然依靠机器工作。

21、适用主题：内涵，善于积累，厚积而薄发等话题，如2017年浙江卷《人生的三本大书》，2008年辽宁卷《对青少年价值观的讨论》。

22、                                               ——李健《我始终在这里》

23、(标题分析：本文的标题是一个判断句，即A具有B的属性，那么在文章中，我们不仅要解释“为什么”，还要进一步阐述如何更好的去“进行”A，以达到“B”。需要注意的是，这篇文章面很广、范围很大，所以很多地方写的并不是那么具体，只是在宏观层面上去论述，所以我们在看这篇文章时，要把更多的注意力放在论证角度和语言表达上，用于大作文的积累)

24、在全国教育大会上，强调：“要在培养奋斗精神上下功夫，教育引导学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，具有勇于奋斗的精神状态、乐观向上的人生态度，做到刚健有为、自强不息。”让奋斗成为青春的底色，在成长中注入拼搏的精气神，坚定其脚步、强健其精神，这是教育立德树人的重要环节，也是培养社会主义建设者和接班人的题中应有之义。(第二段以习大大的话点明观点。在我们前几天推送的文章中，也提到了全国教育大会的问题，建议大家有时间可以去学习一下习大大的讲话，很多涉及教育、青少年成长的话题，都能从里面找到应有的答案。这一段中大大的话可以背诵一下，一些好词好句也值得积累~)

25、人生是战场，需要冲次，需要拼搏，处处布满陷井，一不小心就会中埋伏，就会遭遇失败，永无翻身之日，但我们拼搏一定要方向明确，有目标性拼搏，才会成功，幸福才会属于你。

26、要实现远大的奋斗目标，就必需能够忍耐得住别人的耻笑，忍耐得住单干的寂寞。

27、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 ―― 陶铸

28、人生如球场，即使在最灰暗的日子，她也会每天拿起球拍。球场如人生，不确定性永远都会有，难得是死磕到底的心。黑暗中，她始终没有停下来，最终找到了那丝光。所谓“百折不挠”，不过“心如磐石”。

29、在大海上航行，没有不带伤的船。——外国谚语

30、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特

31、据《世说新语》载：东晋时著名画家顾恺之擅长画人物。他画人像，有时画了几年都不点眼睛。别人问他为什么，他指着眼睛回答道：“四体妍媸，本无关于妙处，传神为照，正在阿堵中。”

32、9世界上最快乐的事，就是为理想而奋斗。——苏格拉底

33、苏联大清洗年代，诗人阿赫马托娃家里不断被搜查，为了保存作品，不得已像生活在荷马时代一样，写完某些片段，便给自己最可靠的朋友朗诵，然后由后者背诵，在脑子里‘存盘’，就这样，依靠人脑存盘，最终留下了诗集《安魂曲》！

34、努力者无悔，即使曾经沧海难为良田，但他的人生价值得到了实现，从这点来看，他无疑是位成功者。其实我们都要感谢上帝赐给我们每人这个不是权利的权利，就是“努力”。

35、“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”从繁华都市到边远乡村，从厂矿企业到科研院所，从祖国边陲到世界舞台，处处活跃着当代青年昂扬向上、意气风发的身影。

36、真正的英雄，是那些看清了生活的真相却依然热爱生活的人。——罗曼.罗兰

37、希望会使你年轻，因为希望和青春是同胞兄弟。——雪莱

38、即便每个人都有自己的选择，但可以肯定的一点是，名利不是梦想的唯一标准，捷径绝非实现梦想的首要通道。如果以投机取巧消解奋斗的内涵，那么梦想就会变成空想；如果以财富名利矮化梦想的价值，那么奋斗就会丧失意义。(对上段问题作出回答，在向着梦想奋斗的道路上应如何看待名利。)马克思曾经写道：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”首先要立志，那应该是放开眼量、存于高远的志向；其后是前行，用奋斗打磨梦想最耀眼的光芒。立鸿鹄志，做奋斗者，才能在梦想与奋斗的相互激荡中无愧于青春、无悔于人生。(从马克思这句话中提炼出要点，那就是先树立目标，后付诸行动。要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。——2018年5月2日，习近平在北京大学师生座谈会上的讲话)

39、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。―― 吉鸿昌

40、这个例子可以用于“谨慎”、“宽容”等作文主题的反例。莱蒙托夫因为自己的疏忽大意和年少轻狂，不到27岁就去世，这是他个人的不幸，也是世界诗坛的悲哀。(普希金也是这么死的，不过普希金的例子很大众，不如莱蒙托夫的例子这样小众而经典。

41、示例：正如简媜在《水问》中说的那样：“若能澄心净耳听，万籁俱寂亦是韵。”只要心怀诗意，嘈杂的车声可以是泉水叮咚，千篇一律的公寓可以是山色空濛，生活的苟且亦可是诗和远方。世界不总是可爱，但是你可以爱。

42、(本段详细分析当代青年人的优势，进一步论证“夸大困难实在没有必要”)要看到，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。新时代青年，出生在改革开放年代，成长于互联网浪潮，坐拥父辈辛苦打拼积攒下的奋斗红利，背靠国家从富起来到强起来的时代红利。这些都是新时代青年奋斗出彩的优势，这些优势远大于工作生活中的种种困难。(现实优势分析)抓住这些优势乘势而上，闯开事业新局，创造新的功绩，是当代青年的责任。谁也不要忽视这些优势，被那些消极亚文化一叶障目不见泰山。谁也不要把这些优势当成“躺赢”“啃老”“佛系”的资本，守着已有成果不思进取。坐享其成者必然为其成所累，贪图安逸者必然为安逸所困，(哲理性表述可以直接积累，强调不能躺在功劳簿上睡大觉、贪图安逸)这个道理经年不变。

43、适用于“被需要”、“自我价值”等主题。可以结合一些默默奋斗的科学家事例，说明有些人看似“没有名气”，其实是无双国士，对国家和民族贡献极大。

44、(本段详细分析当代青年人的优势，进一步论证“夸大困难实在没有必要”)要看到，一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的使命。新时代青年，出生在改革开放年代，成长于互联网浪潮，坐拥父辈辛苦打拼积攒下的奋斗红利，背靠国家从富起来到强起来的时代红利。这些都是新时代青年奋斗出彩的优势，这些优势远大于工作生活中的种种困难。(现实优势分析)抓住这些优势乘势而上，闯开事业新局，创造新的功绩，是当代青年的责任。谁也不要忽视这些优势，被那些消极亚文化一叶障目不见泰山。谁也不要把这些优势当成“躺赢”“啃老”“佛系”的资本，守着已有成果不思进取。坐享其成者必然为其成所累，贪图安逸者必然为安逸所困，(哲理性表述可以直接积累，强调不能躺在功劳簿上睡大觉、贪图安逸)这个道理经年不变。

45、“让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿”，在纪念五四运动100周年大会上，深情寄语新时代中国青年要担当时代责任。鲁迅先生说，青年“所多的是生力，遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”。青年是最富生命力、最有创造力的群体，是国家的明天、民族的未来。勇立时代潮头、争做时代先锋，这是对青年的殷切期望，更是青年自身成长、实现价值的必由之路。(第二段分析青年的力量，点明文章观点。这一段中引用的总书记讲话和鲁迅先生的话，都可以积累下来作为对青年、青春，奋斗、担当的那个话题的佐证素材，做个有心人哦~)

46、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱czyw@txlexue.com。

47、你想过怎样的人生？物欲浮浮沉沉，倒不如皈依精神家园，在精神王国里不醉不归，在书香书海里遇见最美的自己。就趁现在，不妨走进24小时书店，去寻找、去重拾丢失的精神碎片，再跟未知的自己来一场轰轰烈烈的重逢。(摘自2017山东高考满分作文《重拾散落的精神碎片》)

48、玛雅·安吉罗在贫民窟长大，人生起点非常低，年轻时处于社会底层，曾当过厨师、电车售票员、女招待。通过努力，她成为一位成功的歌手、演员、诗人和导演，先后出版了10部畅销书，并被多次提名普利策奖和国家图书奖，2011年，被时任总统奥巴马授予“总统自由勋章”。

49、青年要躬身自省。“君子慎始，差若毫厘，缪以千里。”青年才俊满腔热血投入工作难免会缺乏阅历，容易遭受不良因素的诱惑，也容易遭到未来挑战的打击。因此，“夫以铜为镜，可以正衣冠”，要时常躬身自省，思考自己的不足，虚心接受外界的评价，自觉抵御不良诱惑，常思贪欲之害、补精神之钙、除作风之弊、祛行为之垢、铸d性之魂，真正做到“濯清泉以自洁，临重霜而志坚”。

50、(适用主题)关于讨论自由与束缚、名利的奴隶、选择与约束等作文立意，如2013福建卷《自由》。

51、“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”1935年，南开大学张伯苓校长用“爱国三问”，鼓励青年人奋发图强。

52、幸好有家人的精心照顾，总算保住了生命，但却成了终身残疾。后来在原就学的中学老师的关怀下，到这所中学里当勤杂工。他一有空就借书看，伤残的左腿时常疼痛得钻心，他仍一心在数学王国的海洋里劈波斩浪，将身躯的疼痛、生活的艰辛和世道的不公统统抛在脑后……

53、(4)托尔斯泰，19世俄国最伟大的作家。出生于贵族家庭，1840年入喀山大学，受到卢梭、孟德斯鸠等启蒙思想家影响。1847年退学回故乡在自己领地上作改革农奴制的尝试。1851～1854年在高加索军队中服役并开始写作。1854～1855年参加克里米亚战争。几年军旅生活不仅使他看到上流社会的腐化，而且为以后在其巨著《战争与和平》中能够逼真地描绘战争场面打下基础。

54、一个孩子把家里新买来的金表拆坏了，遭到了父母的惩罚。陶行知听说后，建议父母带着孩子把金表送到修表铺，在钟表师傅修理时，让孩子在一旁跟着学习如何修表。这样一来，修表铺成了课堂，修表匠成了老师，孩子得到了最好的教育。

55、“水滴石穿”，这是父亲对童第周的勉励，而事实上，童第周就是身体力行地实践着这种精神，他抓住每一分钟、每一秒钟，以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀。

56、示例：生活在当下快节奏的互联网时代，满目都是标签、满耳都是评价，当耳目都被“他人”堵塞，“自我”还剩几何？若世上本没有路，不应苦等他人走出路来，而应听从自己的内心，于无路处走出属于自己的康庄大道。史铁生说：“且视他人之疑目如盏盏鬼火，大胆地去走你的夜路。”随波逐流者或笑愚公之执，人云亦云者或嘲夸父之痴，但如劲竹傲松者则有“任尔东西南北风”之姿，故能驭风凌寒，青云直上。  

57、“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”(用孔子关于“春游”的句子开篇，一下子把读者引到了春天的情景中)时已暮春，草长莺飞。突如其来的新冠肺炎疫情，改变了春天的况味，让人们难以扶老携幼赶赴春天之约。然而，对奋斗的人们而言，春色不会远离，春风不会缺席，春天就在身边。(采用欲扬先抑的写法，先写疫情让人们无法好好的感受春天，然后又抛出话题：春天就在我们的身边。同时也引起了读者的兴趣)

58、珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够漂亮。有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结，店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮，珍妮虽不信，但是挺高兴，不由昂起了头，急于让大家看看，出门与人撞了一下都没在意。珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师，“珍妮，你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。

59、(在风雨兼程中，用奋斗成就春天)不经历风雨，怎么见彩虹？今天的中国，正经历成长的风雨。有风有雨是常态，风雨无阻是心态，风雨兼程是状态。(很有哲理的一句话，建议直接积累)由于参加疫情防控阻击战，很多人错过了大自然的春天，没有欣赏到鸟语花香，特别是那些奋战在一线的医生护士、坚守在抗疫岗位上的干部职工和志愿者。但他们没有辜负韶华，也就没有辜负春光，他们牺牲了个人幸福，却为更多人带来了希望。这份功劳，配得上所有人的点赞。苦难不是人生的负资产，艰辛不是未来的绊脚石。(在苦难中磨砺勇气、积蓄力量，在坚守中遇见希望)无论前路是晴是雨，通过超乎寻常的奋斗与贡献，营造充满生机、充满温情的春天，每个人都能成为自己的真心英雄。(奋斗的意义在于发出自己的萤火之光，为国家和民族的进步贡献出自己的力量，彰显出生命的价值)

60、“前进的道路从不会一帆风顺，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一代一代青年矢志奋斗。”近日，习近平总书记给中国石油大学(北京)克拉玛依校区毕业生回信，肯定他们到边疆基层工作的选择，鼓励全国广大高校毕业生不畏艰难险阻，勇担时代使命，把个人的理想追求融入d和国家事业之中，为d、为祖国、为人民多作贡献。志存高远，脚踏实地，奋斗正是青春的主旋律。(开篇用大大的回信引出话题，指出青年人要奋斗才能成功。这个引题形式很常见，也很简单，本段划线部分都源自回信内容，大家可以积累一下，用在青春奋斗等话题中，妥妥加分项~)

61、燕子嘴上的春泥，别看它点点滴滴，筑不成大厦，却能垒起幸福之巢。

62、奋斗不是喊口号，而应见诸具体行动，提高奋斗本领对奋斗本身而言至关重要。同样是努力奋斗，有的取得了成就、获得了成功，而有的却无功而返，这说明奋斗并非一味地蛮干。苦熬不如苦干，蛮干不如巧干。奋斗必须讲究方式方法，尊重事物发展的特点和规律。方法得当事半功倍，方法不当事倍功半。所有的成功都离不开奋斗，但不是所有的奋斗都能成功，只有不断提高奋斗的能力和水平，苦干、实干加巧干，才能最终获得成功。(第四段分析应如何奋斗，即讲究方式方法，提高奋斗本领。在论证上，作者节食了为什么奋斗要“巧干”，并指出怎么“巧干”。)

63、你关注什么样的人，决定你将看到什么样的世界。

64、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

65、                                                           ——余光中

66、我把荆棘当作铺满鲜花的原野，人间便没有什么能将我折磨。

67、凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。——爱默生

68、后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’，对我一生有很大影响。那件事使我知道自己并不比别人笨，别人能做到的，我经过努力也一定能做到。世上没有天才，天才是用劳动换来的。”

69、潜心钻研的专注精神。黄旭华工作起来经常废寝忘食，几个月也回不了一次家，有几次竟然过家门而不入，只为了核潜艇的研究能有所突破。在1988年中国第一代核潜艇深潜试验成功后，黄旭华本该功成身退，然而时至今日，93岁的黄老院士仍然不忘自己的使命。