教育部最新发布消息

1、在办园方向方面，围绕“d建工作、品德启蒙、科学理念”提出3项关键指标和7个考查要点，旨在加强d对学前教育的全面领导，促进幼儿园全面贯彻d的教育方针，确保社会主义办园方向；

2、一是尊重学前教育规律和特殊性。学龄前儿童的学习以直接经验为主，主要是在日常生活和游戏中学习。因此，幼儿园保教质量评估强调尊重幼儿的学习特点和成长规律，珍视幼儿生活和游戏的独特价值，有针对性地创设环境和条件，支持和引导每个幼儿从原有水平向更高水平发展，不做专门的幼儿发展结果评估，在实施中应充分尊重学前教育规律和特殊性，严禁用直接测查幼儿能力和发展水平的方式评估幼儿园保教质量，以免引发强化训练的非科学做法，加剧家长和社会焦虑。

3、基于以上原因，导致一部分大学生在校期间将重心偏离了学习，逐渐偏向了吃喝玩乐、搞对象、睡觉等事情，逐渐放纵了自己。尤其是打游戏，占用了一些大学生的绝大部分时间，甚至旷课、逃课去打游戏，完全沉迷于游戏之中。人的时间和精力都是有限的，顾此必然失彼。放纵最终换来的是学业无成，白白浪费了大学时期的大好时光，也白白浪费了父母提供的辛苦钱。应该给这样的大学生上一点紧箍咒，让他们明白上大学是干嘛去了。

4、隔离。即刻停止所有活动，并与其他密切接触人员同时隔离，戴好医用口罩，做好防护。

5、加强物体表面清洁消毒。保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，明确专人负责每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250mg/L—500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。妥善保管消毒用品，防止中毒和发生火灾。

6、(6)发热学生、教职工转出校园或转入医院后，(临时)隔离室应当进行彻底消毒。

7、卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

8、《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻d的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

9、广泛开展爱国卫生运动，对学校进行全面清洁，对师生接触的物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。

10、幼儿园、中小学校、高等学校是学生集体生活的场所，易感人群集中，易导致交叉感染，社会关注度高。为科学精准指导各类学校做好新型冠状病毒肺炎疫情防控，维护师生员工生命健康安全、维护校园正常生活教学秩序，教育部应对疫情工作领导小组办公室委托北京大学、中南大学组织全国相关机构和学校，编写了《幼儿园新型冠状病毒肺炎防控指南》《中小学校新型冠状病毒肺炎防控指南》《高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》。(教育部最新发布消息)。

11、指南依据科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、教医联控原则，明确了新型冠状病毒相关基础知识、学校疫情防控工作体系构建、开学前后疫情防控工作等内容，操作性强，对学校做好应对疫情工作具有较好指导意义。

12、我们组建了由高校学前教育专家、学前教育行政干部、教研员、骨干幼儿园园长参加的专家团队，从理论与实践层面开展研究论证和文件起草工作。(教育部最新发布消息)。

13、学校根据学生每日上报的健康信息，根据学生健康监测情况，以及上报的返校时间、交通工具、车次(航班)及返程路线图、防疫措施等，做出是否同意该生如期返校的决定，并通知学生本人。

14、而且，大学生这样的学习状态，除了自身学不到知识外，也降低了国家获得有用人才的概率，这不仅是学生自身的损失，更是国家的损失。因此，有必要对大学生进行严格要求和管理。让不专心学习的学生毕不了业这一措施，可以大大提高大学生对学习的重视度，使他们对自身的放纵状态得以约束和改正。

15、(2)合理安排餐厅餐桌布局。一是学校如有多个餐厅的，可安排学生在定点餐厅就餐。二是严格控制进入餐厅的人数，排队取餐间隔1米以上，单向进出。三是调整餐桌距离保证前后左右相隔1米以上，固定座位，实行单人、单桌、同向就餐，酌情增加学生餐位，可视情况将部分教工餐厅、活动中心等公共区域改扩为学生餐区。无空位时回宿舍用餐，学生可实行宿舍餐长制，专人到食堂取餐。

16、坚持以评促建。充分发挥评估的引导、诊断、改进和激励功能，注重过程性、发展性评估，引导办好每一所幼儿园，促进幼儿园安全优质发展。

17、对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，一旦出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

18、师生传递纸质文件或资料前后均需洗手，传递时应佩戴口罩。接待外来人员时，双方佩戴口罩，减少握手、拥抱等肢体接触，及时洗手。

19、每日健康监测。严格落实晨、午检制度，因病缺勤病因追踪与登记制度；严格落实信息报告制度，坚持疫情排查“零报告”和“日报告”，准确及时上报信息，不得瞒报、漏报、迟报；对有发热症状的学生做好登记，及时就医并向当地疾控部门报告。

20、学生填报返程信息，包括拟返校时间、路线、交通方式、车次(航班)及返程路线图等，学校逐级汇总。

21、来源：人民日报客户端、河北省人民政府外事办公室、保定教育发布、河北日报、廊坊日报

22、(1)加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

23、由各班主任负责对进入本班教室的学生再次进行体温检测，体温正常方可进入教室。有可疑情况的，要用体温计再次精确检测。有发烧咳嗽症状的，要立即报告学校，由专人送(临时)隔离室。

24、首先，白名单中的个别重要赛事，比如青少年科技创新大赛，这个比赛的获奖，在很多地方的重点高中分配生政策里是有素质分的。

25、关注走读学生和贫困学生。走读学生上学、放学实行分班级、小规模错时组织。往返全程正确佩戴医用口罩，不结伴、不聚集，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或家长接送。如必须乘坐公共交通工具时，主动配合公交工作人员进行体温测量，途中不用手触摸车上物品。放学回到家中，非必要不外出，应立即在流动水下用洗手液或肥皂洗手，时间为15-30秒。

26、师生用餐要错时错峰，分年级分班用餐或分班送餐、分班到食堂取餐、分别在教室宿舍用餐，避免人员聚集。学生就餐排队时应与他人保持一定的距离，排队时应佩戴口罩，进食前摘掉口罩并洗手；就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品，或使用清洁消毒后的自备餐具，减少人员交谈；餐后及时洗手。

27、一是体现引领性。坚持社会主义办园方向，全面贯彻d的教育方针，引导幼儿园树立科学的保教质量观，尊重幼儿年龄特点和发展规律，推动幼儿园不断提升科学保教水平。

28、(1)1000人以下的幼儿园至少配备1箱消毒液；1000人—3000人的幼儿园至少配备3箱消毒液；3000人以上的幼儿园至少配备5箱消毒液。(标准84消毒液每箱30瓶)。

29、专车接站。对乘坐火车、飞机等公共交通工具返校的学生，学校要提前与有关部门联系，沟通学生返程安排以及接站安排，准确提供返校学生信息，根据学生到站情况积极争取交通协助，提前安排专门接站车辆及工作人员，打通安全返校最后一公里，接站车辆要经过专门消毒，每辆车配备2名志愿者，进行身份核验、体温测量和信息登记，确保接触人群信息可溯源。

30、所有入冀人员，不论是中国人还是外国人，都需要接受居家或集中医学观察14天以及核酸检测。在冀有固定居所的，纳入社区防控体系，居家隔离观察；无固定居所的，安排在指定宾馆集中医学观察。

31、看来，澳大利亚政府这次着急了。对此，在6月17日的外交部记者会上，外交部发言人赵立坚，对澳洲女外长的这番表态，作出了明确回复。

32、加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

33、开园前，要全面检查防疫工作到位情况，按开园方案和应急预案要求，进行培训、演练。

34、明文提到：停止对专利申请的资助，大幅减少并祝福取消对专利授权的奖励。

35、聚焦班级观察。通过不少于半日的连续自然观察，了解教师与幼儿互动情况，准确判断教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，全面、客观、真实地了解幼儿园保育教育过程和质量。外部评估的班级观察采取随机抽取的方式，覆盖面不少于各年龄班级总数的三分之一。

36、设立健康宣讲课堂。卫健部门要派专业人员到校，定期对学校内的教职员工和学生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。指导教职员工和学生在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。确需外出的，应当做好个人防护和手卫生，去人口较为密集的公共场所、乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴医用口罩。

37、返园时间安排好要及时通知师生。科学调整作息时间，不同年龄班返园、上课、就餐错时错峰错区域，减少交叉聚集。

38、各部门接到有发热病人报告后，应立即报告学校疫情防控工作领导小组办公室和校医院。同时在做好防护的基础上，由专人带发热病人到校医院发热预检分诊处。

39、实行家长接送幼儿不入园制度。对幼儿园实施封闭管理，引导家长及幼儿有序入园，原则上根据实际情况安排班级至少一名教师在园内户外指定地点与家长完成与幼儿的早入园、晚离园的交接工作，避免人员聚集，保障幼儿安全到班。严禁家长随意进入教学楼及活动室。严格落实“六个一律”要求。园外无关人员一律不准进园，园内幼儿未经批准一律不准出园，园外幼儿未经批准一律不准提前返园，任何人进入园门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。在幼儿园门口一旦发现有发热症状人员，立即阻止进入，通知有关部门或由幼儿园安全护送到就近的发热门诊筛查诊疗。

40、幼儿园要实行网格化、单元最小化精细管理。行政部门以办公室为最小单元，教师以班级组、年龄班组、教研组为最小单元，幼儿以班级为最小单元，不同年龄班、不同班级各项活动相对独立。幼儿园划区划片实行网格化管理，每个网格都要明确专人负责，采取有针对性的防控措施。

41、(5)加强(临时)隔离室消毒。使用后的防护用品及一次性医疗用品要按照医疗废弃物处理，其他生活垃圾要及时处理，存放容器必须加盖，避免可能的污染。

42、由各班主任负责对进入本班教室的学生再次进行体温检测，体温正常方可进入教室。有可疑情况的，要用体温计再次精确检测。有发烧咳嗽症状的，要立即报告学校，由专人送(临时)隔离室。

43、穿着打扮奇装异服也无须惊奇问非，一个男人穿点花花绿绿有点女人味也正常不过，但又带耳环抹指甲涂口红甚至文胸都背上又招摇过市哗众取宠，呵呵，我绝对敢肯定是明星效应和所谓大文化又俗的形象引导所至。美的表现不论是男女这要讲对称的，要讲场合的。也就是说，能模仿或者超越李玉刚的美又是在特种形式表现出来，这绝对使人赏心悦目的，与现在使有眼光的教育工作者发现这所谓男青年的社会变态有严格的区分！

44、(2)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒。餐(饮)具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。建议学生自带餐具，根据学生意愿，也可选择使用一次性盒饭套餐。

45、2019年，教育部发出了关于做好2019年高校自主招工作的通知，明文说：不得以论文、专利等作为报考条件和初审依据。显然不少垃圾专利，在中小学阶段就是为了骗自主招生资格。

46、2019年4月2日，教育部发布《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程0的意见》，着力推动全国中小学教师(含幼儿园、普通中小学、中等职业学校)提升信息技术应用能力。

47、校内发现疑似或确诊新冠肺炎病例，应当立即启动突发公共卫生事件应急预案并向上级教育行政部门和辖区卫生疾控部门报告。在卫生疾控部门指导下控制传染源，切断传染途径，防止疾病扩散。对被污染的场所、物品，做好消毒处理。配合相关部门对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员，开展流行病学调查，实施隔离等医学观察措施。对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状应及时隔离并就医。