津津有味的意思是啥

1、兴致勃勃 (xìngzhìbóbó)兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子。形容兴头很足。

2、出处：明·毛以逐《曲律跋》：“(王骥德)先生于谭艺之暇；每及词曲；津津乎有味其言之。”

3、赶了半天的路，大家都饿扁了，虽然只是路边摊的阳春腼，个个也都吃得津津有味。

4、明朝永乐年间，麻林国因郑和使团的来访而遣使来中国贡献“麒麟”，异兽“麒麟”是我们今天所说的？

5、睡前，丫头说：“我们小朋友就喜欢改诗歌，比如我刚说的这首，就是宁改的。唉，我还没改过呢。”言语中，露出几缕失落。

6、Alicewasnowinalargehall.Therewerelotsofdoors,buttheywerealllocked.Inthemiddleoftheroom,therewasaglasstable.Onthetable,therewasagoldenkey.

7、喜欢这样的夜晚，轻松着聊天聊地，她不急我不恼，偶尔还伴随着欢笑。

8、　　读了这几个片段，是不是还觉得意犹未尽呢？后面的几期，我们还将继续和大家分享《津津有味·读经典》试读片段。

9、武夷山石刻与楹联之多，令人叹为观止。今人游览武夷山，对桃源洞这副楹联或许并没有深刻印象。然而，被奉为楹联学开山始祖的梁章钜在《楹联丛话》中却言其遍历武夷山寺观未得一佳联，惟天游峰前“遗世独立，与天为徒”与现景相称，其后即言“喜无樵子复看弈，怕有渔郎来问津”，说皆忘记是何人撰写。

10、出 处：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》：“佳作愈；读愈觉津津有味；可见理胜之文；大胜他人词致美好也。”

11、Shemovedalittle,butshecouldnotgetcomfortable.“Perhapsonedaysomeonewillwriteabookaboutme,”shethought.“OrIwillwriteonewhenIgrowup.IfIgrowup.PerhapsI’llneverbeanyolderthanIamnow.Thatwouldbegood.Idon’twanttobeanoldwoman.ButthenIdon’twanttostayagirlandhavelessonstolearn.”

12、由于多数孩子的学习习惯是“听说逻辑”，没有习惯去咬文嚼字，所以我们在学习宋代词人秦观的《踏莎行》时，理解“雾失楼台，月迷津渡”中的“津渡”二字，孩子的解释是“茫茫的渡口”。

13、究其原因，回溯源头，其实，就是不知道“津”这个字的多种解释，自然也就不知道被明朝皇帝朱棣封做“天子津渡之地”的现代直辖市——天津的来历。

14、(出自)：明·朱之瑜《朱舜水集·答野节书之十七首》:"佳作愈;读愈觉津津有味;可见理胜之文;大胜他人词致美好也。"

15、“津津有味”这个成语，孩子们非常熟悉，也知道大概意思：吃得有滋有味。但当我问“津津”两个字什么意思时，多数孩子是不知道的。

16、成功没有捷径，只有付出与坚持才能收获精彩人生。我会时刻保持谦虚谨慎之心，脚踏实地，勇于担当，练就过硬本领，在学习中奋发图强，在工作中创新突破，以强大的意志直面困难与挑战，以积极的奋斗姿态苦干实干，时刻保持学习的状态，始终坚定对d忠诚的本色，保持纪律严明的作风，展现赴汤蹈火的精神，践行竭诚为民的宗旨，用自己的青春热血，坚决扛起锻造中国石油一流应急救援铁军，创建国有企业专职消防队伍标杆的重任。

17、阅读完本文您知道怎么才能“津津有味”了么？

18、Alicewassittingwithhersisterbytheriver.Shehadnothingtodo.Shewasbored.Suddenly,aWhiteRabbit,wearingwhitegloves,ranpasther.

19、“Howstrange,”Alicethought.ShestoodupandranaftertheWhiteRabbit.

20、Itwassillyofmetogodowntherabbithole.

21、梁章钜将“观奕”改为“看弈”，首先是通过“观”即“看”揭示古代文字以书面语表示口头语；其次是通过“奕”即“弈”揭示古代文字以语音表示语义。梁章钜在武夷山众多楹联中独独提到这两幅楹联，实际上是为了揭示这两幅楹联对武夷山名胜古迹极其重要，前一副楹联“遗世独立，与天为徒”落脚点在“天”，后一副楹联落脚点在“津”，两者相合为“天津”，与“问津”呼应。梁章钜将“观奕”改为“看弈”，则是揭示“津”即“经”，同时揭示“经”不仅是文字，也是语言，还是文化现象。梁章钜说皆忘记是何人撰写，实际上是为了提醒后人，古人对为何“怕有渔郎来问津”早已有研究，古代文化现象与文献典籍相互解释。

22、同时为了配合刚刚学完入门语音的同学们，我们会将重点放在拼读规则上(分析单词到底发第几调)，并挑选单词的常见用法或是句子，和大家一起分享哦O(∩_∩)O~

23、我们先从泰国小学一年级基础词汇开始学习哦，所学的单词会给出泰语音标，

24、作为一名石油青年，作为一名团干部，我要坚定与时代主题同心同向的理想信念，胸怀“国之大者”，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善为，有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗，在今后的工作生活中，不遗余力地贡献自己的青春力量，让青春在助力油田高质量发展中绽放异彩。

25、躺在床上，望着眼前的黑漆漆，她转身，靠向我：

26、PerhapsI’llneverbeanyolderthanIamnow.

27、元太祖铁木真是蒙古草原上的英雄，他被人们尊称为“成吉思汗”，“汗”的意思是大王，那么“成吉思”的意思是？

28、一个字，一个成语，细细品咂，不会醍醐灌顶，但会让你触类旁通。

29、“ButhowcanIgothroughit?”Alicethought.“It’stoosmall.Or,I’mtoobig.Idon’tknowwhich.”

30、Therewerelotsofdoors,buttheywerealllocked.

31、“写啥呢？嗯……你可以写网课呀，哈哈……”

32、(示例)：杨沫《青春之歌》第一部第十二章:"话是这样说，可是谈起理论，许宁还是一套套地向道静谈得~，头头是道。"

33、https://detail.tmall.com/item.htm?spm=a230r.64eb04d5hACGLs&id=555292643941&cm_id=140105335569ed55e27b&abbucket=9