环保时装秀服装图片幼儿园

1、如果包装纸太软也不怕，揉吧揉吧稍作整理，按照颜色的不同，从里到外分层次，蓬蓬裙的效果就出来了！同样的方法还可以做个手捧花~~(环保时装秀服装图片幼儿园)。

2、与团委合作开展捐献一张废纸，奉献一片爱心活动(已于10月29日结束)。

3、老师：通过环保时装制作，培养了学生的动手实践、创新能力和巧妙利用身边各种废旧资源的能力;另外，通过环保时装表演，还增强了学生们的表演的兴趣和团队合作精神。

4、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。

5、现在是充满活力的青春少女正款款向我们走来，紫色的鱼尾式礼裙，穿出了美人鱼的传说，鲜花般的脸在紫色花盆里荡漾地笑着，裙上边的小花，每一处都恰到好处，非常的完美。蓝色的迷朦、蓝色的纯净，脖、腰间的花设计，画龙点睛，点亮夏天的浪漫。(环保时装秀服装图片幼儿园)。

6、会辨认标记，正确取放自己的口杯，不争抢杯子。

7、通过品尝饮料，了解饮料的原料来自植物的叶子、茎、果实、种子及糖和水。

8、服装设计简单大方，生动形象，富有想象力、创造力，设计理念好 (2分)

9、活动时间：20xx年4月——20xx年5月

10、以班级为单位组织方阵写好班级活动介绍(主题、六一与环保的口号、主持教师，节目流程安排、服装名字以及制作者等)

11、(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

12、回忆在幼儿园的三年中，能说一说对你印象最深的一件事吗？打示幼儿园园景的图片，小朋友游戏的图片等提示幼儿可以说一说

13、旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸是我们生活中十分常见的东西，在传统的观念里这些东西是废物，自从开展环境教育以来，班里的废旧物品越来越多，怎样进行很好的利用成为一个非常主要的问题。在中班的时候，幼儿观看了大班的毕业汇演，对其中的时装表演特别感兴趣，于是我们有了用旧挂历纸、旧纸杯、瓶盖、果冻壳、废旧包装纸进行制作时装的想法，设计了以上的手工活动。通过这次活动，让幼儿体会到废物的再利用，以及在废物制作中获得成功的喜悦，同时，也重视发展幼儿的审美能力和独创。

14、游戏过程：游戏分四组进行，幼儿从起点爬过体操垫走过平衡木，爸爸或妈妈在终点等待幼儿，然后抱者小孩跑回来，先到者为胜，游戏接着换其他家庭。

15、我们一起听一听诗歌中是怎么说的？欣赏诗歌的第二段刚才诗歌中说的和你想的一样吗？师：小朋友刚来幼儿园的时候什么也不会，现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事，有的小朋友还参加了美术比赛、故事大王比赛、跳舞。还荣获到了各种奖励

16、为此，我们特意邀请了曾在香港街舞大赛中获得铜奖的两位街舞演员和刚刚在天津获奖归来的一对拉丁舞演员，以及在咱们沧州颇有名气的歌舞演员，来到这里;他们将给大家带来精彩的演出。

17、乙：首先，有请大班爸爸，让我们一起听听他的讲话。

18、在老师的指导下，能用多种材料自己制作简单的玩具，用手游戏。

19、星猫：今天，这么一个特殊而又感人的日子，我们要隆重纪念！

20、小猫头饰若干，自制钓鱼杆，与幼儿人数相等。

21、今后，我们将建立长效的宣传工作机制，把集中宣传与经常性宣传结合起来，以取得更加明显的宣传效果，促进我县环境保护事业不断向前发展。

22、幼儿如要上厕所，须有一名老师陪同，该教师必须和另外两名教师打招呼方可离开，上完厕所后教师须清点幼儿人数，确保人数正确方可离开。

23、她们个个身着颜色艳丽的环保服饰，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。

24、本次主题活动中，家长和孩子们积极参与、自主设计、大胆构思、匠心巧手，一些不起眼的废旧材料，如：广告纸、报纸、垃圾袋、扑克牌、手提袋、纸箱等物品，经过亲子间巧妙的构思制作后变成一套套独一无富有个性的时尚服装。有废纸箱做的恐龙、海绵宝宝、铠甲勇士；有垃圾袋做的公主裙、晚礼服、防晒服；有扑克牌做的遮阳帽、背带裤等等。在舞台上，孩子们充分展示，用自信的步伐走出了属于自己的精彩。通过本次活动，不仅提高了幼儿的动手能力、创造力、想象力等各项能力，也进一步萌发了孩子们的环保意识；不但使家长了解了班级主题探究活动的进展，更增进了家长和幼儿之间亲子的互动，进而增进家园教育一体化。

25、(1)幼儿讨论在日常生活中怎么样减少白色污染，鼓励幼儿开动脑筋，交流自己想出的解决方法，如购物时自带纸袋，制造出能分解的塑料袋等。

26、加强用水设备的日常管理。及时更换老化的供水管线，严禁跑、冒、滴、漏，坚决避免长流水现象。水龙头应尽量开小，用完随手关闭。如果发现有水电设施设备失修现象，要及时报告总务处修理。确保常用水源周围有节约用水的常用标签。

27、这是一个让人无法难忘的时刻，这是一个让人激情澎湃的火种，掌声是您们对他们的鼓励，举起你的双手让我们有请豆豆班的家长和孩子入场。

28、xx县组织全县中小学开展开展环境保护主题教育活动，通过世界环境日宣传教育活动，提高中小学生环保意识、节约意识和生态意识。同时，xx县各部门利用单位LED屏滚动环保宣传标语、制做宣传栏等方式进行宣传，进一步提高全县广大干部群众的环保意识。

29、了解各种时装的特点，大胆合理运用废旧材料设计出各具特色的时装。

30、游戏过程：全班幼儿围成一个大圆圈，老师与一位幼儿手互相握好举高作拱手状，围成圆圈的幼儿从拱桥下有秩序的钻过去，边念儿歌边钻，当儿歌念完时，作拱桥的老师与幼儿捉住一个幼儿作大灰狼，其他幼儿扮演小羊，当大灰狼去捉小羊时小羊要马上蹲下，大灰狼就捉不到，若被捉到的幼儿就吃掉，游戏继续。老师可请其他幼儿作拱桥状。

31、游戏规则：幼儿要遵守游戏规则，拉圈走动不放手，分散后不能乱跑。

32、主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎参加“我要毕业啦”——六一毕业庆典活动！我是主持人xx！今天可真是一个难得的好日子，小朋友们，大声地喊出来，今天是什么节日？

33、单腿跳：全班小朋友分组全部单腿跳，跳一下读一张字卡2到3遍，谁坚持不住，谁出局站一边，哪组剩下的人多哪组胜出。

34、亲爱的朋友们，祝你手气旺旺，人气旺旺!身体旺旺，健康旺旺，运气旺旺，财势旺旺，钱财旺旺。

35、(1)家长集中到多功能教室进行手指游戏等内容

36、让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性，提高幼儿的环保意识。使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法，以及知道这样做的好处，增强幼儿资源再利用的环保意识。

37、“三等奖”，可获得嗒嘀嗒可爱公仔熊一只“二等奖”，可获得100元现金券一张“一等奖”，可获得嗒嘀嗒精美抱枕+100元代金券一张

38、这组作品由我们学生用来装饰教室剩下的彩龙做成，你看，模特的一招一式，气质都如此洒脱、张扬，体现了幸福街小学学生的个性之美，相信你们，将来一定是璀璨的明星!

39、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。

40、辅助材料：即时贴、零散卡纸、剪刀、铅笔、毛根、单面胶、钉书机、适合服装表演的音乐

41、和字卡交朋友：让每个小朋友上台，先介绍“我叫~~，你是“《日出》”很高兴见到你，“再见”，每个小朋友介绍自己，说出来字卡的名字，既锻炼了小朋友，又增加了趣味性。

42、物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干。

43、20xx.22日上午8：30——下午2：00

44、你瞧，(自然馨香时装秀"向我们走来了。这些服装是由带着芳香的鲜花纸和报纸制作而成的。快看，它们颜色鲜艳，款式新颖，似芳香流动，若璞玉天成。

45、活动中喜欢动脑，大胆操作，养成正确的用眼，握笔，坐立，举手发言的姿势。

46、主持人：嗯，星猫，你是知道这是什么吗？(出示红领巾)

47、激发幼儿充分利用废旧物品，积极参与服装设计、制作、演示活动的兴趣。

48、游戏规则：开始前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体(只猜一遍)，猜对最多者为胜利者

49、豆：我们的机器人上场了，各类纸盒、纸箱制作的服饰让我们感受到童真在他们指尖挥动，激情在他们心中燃烧!

50、主持人：(在老师给孩子佩戴胸花时，播放感人音乐，如《隐形的翅膀》)

51、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。也可以提前邀请家长一道与孩子们进行服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。

52、师导语：“这些漂亮的衣服都是设计师设计的，我们也来做设计师设计一套漂亮的时装吧！”

53、豆：此时走来的是一群时尚的少男少女，他们身着纤维袋、塑料袋、包花纸、吸管、光盘等废旧材料制作的服饰，带给了我们另一种感动!他们就是一群活泼的精灵!

54、老师总结幼儿的方法：送人、修补、制作、反复使用、制作作品、其它。

55、(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。

56、3 再取剪下的一小段，用剪刀沿中间剪开，但是要注意千万不要剪太多，不要将其剪断。

57、a、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

58、第二组是由栗润杰同学展示的用旧锡纸跟布条裁剪并缝合起来的小套裙。猜一猜刘畅同学漂亮的小裙子是用什么材料做成的?对，就是用有着白色污染之称塑料袋，它对地球妈妈的伤害可大了。不过，瞧她的小裙子与用广告纸剪成的上装搭配起来，庄重而活泼，怎么样，很不错吧。

59、播放课件，大家共同欣赏树叶贴画作品，激发幼儿的活动兴趣。

60、鼓励幼儿对垃圾进行分类并对变废为宝进行大胆想象，参与创造性的表演。

61、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：********

62、看到这组作品，马上能激起人的活力。橙——黄色还能让人联想起橙子、橘、柚、柑、桃、杏和枇杷的美味，更表达着可亲、可爱、健康、茁壮、活泼，象征着明朗、阳光、希望、激情。橙——黄色是阳光灿烂的日子里，最令人欢欣鼓舞的颜色。

63、幼儿环保时装让孩子们学会怎么去利用这些废品进行进行包装、制作。既锻炼了孩子们的动手能力，还可以像游戏一样，让孩子们乐不思蜀，思维得到创新。

64、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。

65、在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时，幼儿很有想象力和创造力，设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染，教师在此要加强引导，鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识。

66、这是一个“新善变主义”的时代，善于改变，享受生命，不是对过去的否定，只求更丰盈的人生体验。

67、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。

68、精心组织，活动育人。以年级为单位，开展环保系列活动，低年级以绘制环保画报为主，中年级以举行“共建清洁美丽世界”主题演讲为主，高年级以开展“共建清洁美丽世界”主题征文为主。以班级为单位，召开主题班会，共同学习环境方面的法律法规，并开展环境保护的签名寄语活动。

69、能按要求正确洗手，洗后保持干净，不到处乱摸。