虚拟现实技术应用前景

1、VR产业链包括头显设备及内容相关软件，头显设备又涉及零部件供应商和集成商，零部件包括显示屏、摄像头、传感器、芯片等。VR的集成开发及应用开发方面，产业发展前景广阔。

2、从二级市场表现来看，截止2021年11月19日，元宇宙概念板块共囊括了相关企业69家，其中排名前十的“元宇宙”公司当日涨幅均高于5%，11月19日“元宇宙”概念板块成交额合计高达586亿元，成交3847手。从交易额数据来看，11月19日的元宇宙概念板块十分活跃。(虚拟现实技术应用前景)。

3、所以说，互联网技术类的工作，比拼的不是学到多少的能力，而是比拼学习速度快慢的能力。你学到多少没那么重要，终究会过时，而重要的是学习的快慢。新技术层出不穷，学到的越快就越有优势。

4、    美国元宇宙专家马修·鲍尔说，很多虚拟现实产品未来几年内不大可能广泛应用，它们更可能率先应用于预算充足、有确切需求的行业，例如拆弹部队或医疗领域。

5、2016年以来，我国相继出台产业政策支持VR/AR行业发展。2018年12月，工信部发布《关于加快推进虚拟现实产业发展的指导意见》，从核心技术、产品供给、行业应用、平台建设、标准构建等方面提出了发展虚拟现实产业的重点任务。而“十四五”规划也指出，要将VR/AR产业列为未来五年数字经济重点产业之一。

6、近年来，随着虚拟现实(VR)行业的发展，其在游戏、社交、教育、医疗等多个领域都得到了广泛应用。而5G技术的商用为VR应用插上了翅膀。在4G时代，VR技术与应用发展存在着用户体验感差、计算能力有待提升、头显沉重等问题，阻碍VR的商业化应用和市场发展。而5G时代VR产品的延迟将减少近10倍，网络效率提高100倍，VR运行速度这一问题可以被很好地解决。

7、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的起源、概念和应用领域

8、(1)百度百科.伊凡·苏泽兰(DB/OL).http://baike.baidu.com/item/伊凡·苏泽兰?fromtitle=ivan+sutherland&fromid=9969217&type=syn.

9、投稿/加入我们：1405865068@qq.com

10、专业基础课程：虚拟现实技术概论、虚拟现实项目设计、程序设计基础、三维软件技术基础、数字图像处理、视频剪辑与合成、数字绘画、虚拟空间社交文化。

11、由于VR和AR技术具有视觉、听觉和触觉一体化的感知效果，学生具有真实情境体验、跨越时空界限、动感交互穿越的感受，能身临其境般在书海里遨游，让书本中的内容可触摸、可互动、可感知。身临其境的感受和自然丰富的交互体验不仅极大地激发了学习者的学习动机，更给学习者提供了大量亲身观察、操作，以及与他人合作学习的机会，促进了学生的认知加工过程及知识建构过程，有利于实现深层次理解传统的学习方式让很多学生觉得枯燥乏味，很多学生为了应付考试不得不去死记硬背，但很多知识学生考完之后很快会忘得一干二净。而采用VR和AR技术组织教学，所呈现的新颖的学习方式和丰富多彩的学习内容能够极大地提升课堂知识的趣味性，生动形象的场景会加强学生的记忆，激发学生的学习兴趣，“兴趣是最好的老师”，兴趣也是提升学生学生新知识的不竭动力。   VR和AR技术应用能促进优质资源均衡化

12、(6)具备全景图片、全景视频的拍摄和后期处理能力；

13、　　由于虚拟现实技术可以使人产生一种身临其境的真实感觉，能够使人与虚拟环境之间进行多维信息的交互，因此该技术具有可以使人从定性和定量综合集成的虚拟环境中获得对客观世界、客观事物的感性及理性认识，进而对某些概念进行深化，并建构新的构思和创意的特性。

14、本专业毕业生主要从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理、3D建模、影视后期制作、影视剪辑、产品概念设计、角色造型设计、全景视频缝合、计算机程序设计、品牌推广、软件开发等工作岗位。

15、摘 要：2016年被称为“虚拟现实(VR)元年”，VR作为近年来极为火热的科技话题，用虚拟现实技术手段给人们带来焕然一新的感官享受，激发了许多关于“VR+行业”的发展想象与前景构想。同时，增强现实(AR)的出现，也让人们获得了极大的体验感。本研究疏理了VR和AR技术的起源、概念和应用领域，分析了VR和AR技术在教育中的应用、优势和存在问题，阐述了VR和AR技术在创客教育和STEAM教育中的作用，并对未来的发展前景进行了展望。

16、(7)汪存友,程彤.增强现实教育应用产品研究概述(DB/OL).2016-5-http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5NzU4MDM0MA==&mid=2650852785&idx=1&sn=221b20320bea14557abc2d1db74f0487&mpshare=1&scene=23&srcid=1222DOnb2MBJNymgkrp11InU#rd.

17、具备绑定、动画模块基础技术以及在引擎中对动画进行剪辑、合成等交互控制的能力；

18、　　在教育理论体系中，学习理论是处于核心地位的。虚拟现实技术在教育中的应用也是在一定的学习理论指导下进行的。虚拟现实技术本身是对客观对象的模拟，所构建的学习环境与实际生活情境相关。因此，如果把虚拟现实技术与教育有机地结合，教育与社会需求之间的差距将得以缩小，这将对未来的教育产生深远影响。

19、虚拟现实技术在2015年获得了极高的关注，据调研数据显示，受访人群中大约有55%的用户表示可能会购买虚拟现实设备，这个消息无疑是令人振奋的。甚至有人把2015当成VR元年，这也就是昨天的事嘛。

20、学院充分利用集团办学的优势和资源支持，与多家企业达成合作意向，建立人才培养基地，充分发挥企业优势培养符合行业需求的专业技术人才。在VR/AR技术领域，成功研发并推出了面向职业教育的虚拟仿真实训教学方案，已经形成了以民航职业教育为特色的核心产品，校企共育能为虚拟现实应用技术专业人才培养提供了理论支撑和项目经验以及成长路径。

21、(9)增强现实(AR)产业深度报告：超越现实，重塑世界(DB/OL).2016-7-http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3NDQyNzYyNw==&mid=2650615288&idx=4&sn=f29d29d72e4264cb8af7a4f3c60df4ac&mpshare=1&scene=23&srcid=01010TOG9jjH1CFvhGYbq9Z9#rd.

22、虚拟现实技术专业的就业方向其实还是比较多的，相关专业学生毕业后可以在各类企事业单位虚拟现实、增强现实技术应用岗位工作，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等方面工作，选择性还是比较强的。

23、　　当前以信息技术为背景的现代教育，学生的学习兴趣得到了提高，主体性得到了较大的发挥。但是，不可否认，绝大部分多媒体信息系统具有明显的局限性，例如学生只能按照时间的流程，按电脑中程序设计的流向有限制地进行浏览和学习，这大大降低了学生学习的参与性，降低了学生主动学习的热情。而虚拟现实技术能够创建与现实社会类似的环境，更容易地解决学习媒体的情景化及自然交互性的要求，从而完美弥补了多媒体技术的不足。

24、就业方向：主要面向虚拟现实、增强现实企事业单位，在虚拟现实、增强现实技术应用岗位群，从事项目设计、项目交互功能开发、模型和动画制作、软硬件平台搭建和维护、全景拍摄和处理等工作。

25、虚拟现实技术是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。它借助计算机等设备产生一个逼真的三维视觉、触觉、嗅觉等多种感官体验的虚拟世界，从而使处于虚拟世界中的人产生一种身临其境的感觉。虚拟现实技术有哪些最新进展，又在哪些领域有着最新的应用？

26、本专业师资团队由行业专家带队，全程参与专业教学，为专业教学提供真实的项目案例和先进的教学资源，确保学生职业技能在项目开发实战中得到锻炼和提高。

27、鞌之战是春秋时期齐国和晋国发生于公元前589年的一场战斗。此战以晋国胜利而告终，但大大消耗了交战双方的实力。

28、(5)张建武,孔红菊.虚拟现实技术在实践实训教学中的应用(J).电化教育研究,2010(4):109-1

29、使用局限性更多的是因为科技的限制。现在的科技不足以打造一个接近科幻片中的设备。比如一个vr眼镜，而不是一个vr盒子。现有的问题影响使用体验的问题都是可以解决的。比如为了减重，我们可以把电池去掉改为无线供电，可以把处理器拆开改为时传输，但因此就会加大使用场景的局限性。而靠轻量化又不可避免的直面摩尔定律，人们发现处理器似乎已经快到了摩尔定律的极限了，同时电池科技早已经停滞不前，质量的减少与画面和操作的体验站在了对立的两面，这个是可见的未来几年中很难解决的。同时，个人观点:大众并不喜欢用一个盒子把自己封闭起来或者顶着个头盔去逛街，使用场景的局限使的可以预见个人用户的稀少。由于其更多的可以被应用于工业设计等方面，所以目标受众应该是设计专业的公司级别，而这方面极易被垄断，小公司基本没有竞争优势。

30、在我国政府多项政策支持下，我国虚拟现实产业在多个应用场景发力。首先在游戏领域和视频领域表现亮眼。2019年，我国虚拟现实产业在游戏领域应用比例达到8%，其次在视频领域占比达到5%。在直播、教育、医疗等其他领域也占有一定比例。预计2020-2021年，我国虚拟现实产业在游戏、视频、直播、教育、医疗等各个领域发展均将得到扩展，其占比将稳定上升。赛迪预测，2021年，我国虚拟现实产业在游戏领域和视频应用比例将达到9%和4%。

31、VR和AR设备价格较高和技术条件限制导致普及困难

32、5G云VR除了提高用户的体验，同时也节约VR终端成本。根据iResearch数据显示，到2023年5G云VR终端节约的成本规模将达到79亿元。

33、　　在教学实践中，亲身经历、亲身感受比空洞抽象的说教更具说服力，主动地去交互与被动的观看有着质的差别。因此，虚拟现实技术可以广泛用于学习情景的创设，增加学习内容的形象性和趣味性，进而实现模拟训练。通过VR进行学习和教育，不光可以减少现实空间中某些训练操作的困难和危险，更可以使训练造价得到大幅度降低。因此，我们说，虚拟现实技术将是继多媒体、计算机网络之后，在教育领域内最具有应用前景的一项技术。

34、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术的起源

35、这需要工人人员更有专业性和创造性，对工作人员的要求更高，

36、中图分类号：G434 文献标识号：A 文章编号：

37、职业技能等级证书：虚拟现实应用开发、数字创意建模

38、2020年VR全景市场应该不错。随着5G建设全面铺开，并加速，特别是VR与5G、物联网、人工智能相融合，VR全景技术及市场日渐成熟，VR有望快速发展，应用更加丰富，并向纵深发展。

39、(17)王同聚.基于“创客空间”的创客教育推进策略与实践——以“智创空间”开展中小学创客教育为例(J).中国电化教育,2016,(6):65-70+

40、    这家企业创始人之首席执行官阿伦·韦斯涅夫斯基认为，人们正在进入一个商业、娱乐、教育等众多领域受到虚拟现实技术驱动的年代，在虚拟现实技术中引入气味元素赋予虚拟现实体验“无与伦比”的力量。

41、随着VR和AR软硬件设备的性能提升和价格降低，同时会有更多的教育投资公司能开发出更加丰富多彩的教学资源，让VR和AR技术快速走进中小学生课堂，在教学中大面积应用普及，依托VR和AR具有沉浸性、交互性、构想性、虚实结合、实时交互和三维配准等超级体验感的优势，教师的教学方式和学生的学习方式都将会发生改变，VR和AR技术在教学中的应用普及将会颠覆传统的教育方法和教学形式，具有巨大的应用潜力与应用前景。

42、具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

43、如果一般的入职小公司，某个时间倒闭都不一定，

44、虚拟和增强现实(VR/AR)技术在教学中的

45、关键词：虚拟现实(VR)；增强现实(AR)；创客教育；STEAM教育；人工智能；大数据；核心素养

46、　　与发达国家相比，我国虚拟现实技术的开发和应用还存在差距，但这种差距已引起有关部门和科学家们的高度重视，并根据我国国情制定了开展虚拟现实技术及相关技术领域的研究。清华大学利用虚拟仪器构建了汽车发动机检测系统；华中理工大学机械学院工程检测实验室将其虚拟实验室成果在网上公开展示，供远程教育使用；复旦大学、上海交通大学、广州暨南大学等一批高校也开发了一批新的虚拟仪器系统用于教学和科研。由上可知，虚拟现实技术虽然在国内外的教育教学中有所应用，但在我国教育中的使用仅局限于高校的研究性和探索性教学当中，而对广大普通大、中、小学生的普及则远远不够。

47、随着科学技术的迅猛发展，云计算、雾计算、物联网、互联网+、大数据、人工智能突飞猛进的新时代背景下，VR和AR技术与人工智能、大数据和物联网融合，将会让VR和AR技术应用如虎添翼，各种新技术、新媒体的应用，人们的教育理念将发生天翻地覆的变化。根据国际数据公司的预测，未来一年里，在以消费者为导向的全球2000强公司中，预计有30%的企业将在营销活动中试验AR和VR技术。2021年时，虚拟现实和增强现实技术将获得大规模应用，全球会有超过10亿人通过虚拟现实和增强现实平台经常访问应用程序、内容和数据

48、(广州市教育信息中心，广东广州510091)

49、◇虚拟现实应用技术专业的老师参与制作的飞行与机修虚拟教学项目成果

50、在我国虚拟现实产业发展环境持续优化的背景下，虚拟现实产业在各个应用领域均有所发力，并得到各个领域多家企业持续关注。在游戏领域，虚拟现实技术极大提高用户游戏体验，其用户基础规模也较大，2019年上半年，网络游戏用户规模即达到94亿。虚拟现实产业能够从中吸纳更多用户。参与的游戏公司包括三七互娱、网易游戏等。在视频影视领域，视频内容与VR技术的结合，将大大提升影视可看性，推动影视行业发展，而2019年上半年，我国网络视频用户规模即达到59亿，参与的企业包括爱奇艺、兰亭数字等;除此外，虚拟现实行业还在直播、教育培训、医疗健康等领域有所涉及，其用户基础规模也是相当可观。

51、       图6MR演示效果图               图7MR演示动画和视频

52、虚拟现实整个行业的发展很快，而且就行业的发展来说会是新兴的朝阳行业，

53、2016年为虚拟现实(VR)产业元年，近年来得到快速发展，行业处于发展的快车道上。从2019年全球各国开始推广5G技术以来，5G技术推动将有效助力云VR的发展，行业进入5G云VR时代。

54、http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwODMzNjU4Ng==&mid=2651218140&idx=2&sn=67639383384f9fe3275490813068f6a3&chksm=8082a579b7f52c6f0e9a5b5020e2a9578c79dee076b461fcfd21528eaf9fbed087894c7a1afa&mpshare=1&scene=23&srcid=0101PDDVIc9wuKK4nVVCqtRJ#rd.

55、(4)具备虚拟现实、增强现实三维模型、动画设计与制作能力；

56、那么到底有多好，又到底有多少前景呢？我们可以从几个维度来看：

57、 1月6日，一名参观者在美国拉斯维加斯消费电子展上体验TCL的虚拟现实产品  

58、参考文献：                                           

59、从互联网巨头投资布局来看，在Roblox的投资方名单中，腾讯赫然在列。2021年4月，腾讯参股的美国公司EpicGames在“元宇宙”概念的加持下获得了10亿美元融资。同月，“元宇宙”游戏研发企业代码乾坤也获得了字节跳动1亿元战略投资。

60、(2)(15)高媛,刘德建,黄真真,黄荣怀.虚拟现实技术促进学习的核心要素及其挑战(J).电化教育研究,2016(10):77-87+10

61、学院地址：四川省成都市金堂大学城学府大道996号

62、学院先后投入321万余元，购置了电脑、图形工作站、HtcVive、Hololens、LeapMotion等虚拟现实设备，有Unity实训基地、UE4实训基地、动漫制作实训室、交互设计实训室、摄影摄像实训室、录音室、原画实训室、平面广告实训、高配机房等9个专业实训室1个校外实训基地，教学设施完全满足本专业人才培养实施需求。信息化条件保障能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。

63、2016-2019年，我国虚拟现实行业市场规模发展迅速。2019年我国虚拟现实行业市场规模达34亿元，预计2020年市场规模达53亿元，同比上升40%。

64、虽然VR和AR技术在教学中的应用可以改变传统的教学方式、提高学习兴趣和实现教育均衡发展等诸多优势，但VR和AR技术发展还处在初级应用阶段，在技术瓶颈、资源开发、教学内容和推广普及等方面还存在很多问题。

65、而不巧，计算机行业则不是这样一个职业。这个行业偏重于技能和应用。您所关注虚拟现实技术也完全符合这样的特点。

66、5G云VR除了提高用户的体验，同时也节约VR终端成本。根据iResearch数据显示，到2023年5G云VR终端节约的成本规模将达到79亿元。