好段加赏析加仿写

1、教师：设计问题-组织分享-指导点拨-指定阅读计划。

2、扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提

3、(1)自由交流自己去过的某一海滨城市，说说自己的见闻和感受。其他同学认真倾听，有不明白或是感兴趣的地方，可以有礼貌地提出来。

4、人们嬉戏于这银树之间，打雪仗，堆雪人，常使小树林中银屑满天，我们尽情享受着雪后的快乐。雪化了，又冻成了冰柱，挂在房檐下像一串珍珠，这景象真美！(张懿)不必说碧蓝的海水和天空，金黄色的细沙滩，明亮清爽的阳光，高大的树；也不必说纯洁的海水，轻柔的摸着沙漠发出细嫩的有节奏的声音，贝壳连成了横海滩的一条小路，海鸟忽然低飞忽然向着太阳飞去，不时还在空中轻捷地做几个动作就窜入这半透明的窗里。

5、所以我们只是通过这个文段，我们就可以分析出来，堂吉诃德，很多在后文当中他已经会浮现出来，他爱慕虚荣，他爱幻想，他不自量力……种种的人格特点，在文章的这个段落，我们已经可以看出一些隐含的表达了，这是我们怎么样去解读一个单纯的文段。(好段加赏析加仿写)。

6、_______________________________________________________________________________爸爸要奖赏罗蒙诺索夫时，他想要什么？(1分)

7、诗人写叶写花都着眼于颜色，而且都是静态的，不作细致描绘，在读者面前展开一幅天空日丽，红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡。“日落松风起，还家草露晞，云光侵履迹，山翠拂人衣。”

8、(预习)部编4年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)

9、(1)《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是“                 

10、昨天有学生拿着摘抄我推送的某一条笔记来问我，这是什么意思？我看了半天，居然自己都不记得自己写的了。罪过罪过。

11、世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天；世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋……古今中外，人们的爱国心是相通的。

12、阅读无界。由课内到课外，由一本名著到各类文学作品，由方方正正的、平面的世界到有声有色的、立体的影像，由有形的书世界到无形的生活，无一不是阅读，阅读无处不在。(好段加赏析加仿写)。

13、主题句句型(3个主体段分别是)：if/when/as

14、开头：有人崇拜叱咤风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目的娱乐明星，有人崇拜硕果累累的科学家，而我最崇拜的人却是我的妈妈。

15、(5)不要用那种zīshì(　　　)向下跳，那样做很wēixiǎn(　　　)。

16、研讨：作者的审美倾向和人生思考，折射出民族的审美传统。

17、2一张张活泼的儿童的笑脸，像春天里娇艳的鲜花在开放。

18、录视频：可以选取文中的一个片段，拟写视频拍摄脚本，挑选合适的音乐和场景，制作一个小视频。

19、簸箕的水草在这里尽情摇摆，婆婆的鱼儿在这里尽情玩耍。把水里的大石翻开，常有一两只螃蟹在这里慢慢爬行，用手猛地一捞，就可以抓到；有时还能遇到泥鳅，滑溜溜的，捉也捉不到，只能眼馋了；最少见的就是牛蛙，只能碰运气了，听说捉蛙的能手一整晚也只能抓几只而已。

20、不必说绿油油的菜田，高大的杨树，清澈的池水，美丽的花朵；也不必说鱼儿在池塘中嬉戏，鸟儿在树林中打闹，五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上，贪婪的吮吸着花的芬香。单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐。

21、所以对于内容的解读，我只是在考察你这文章，你有没有读明白。你能不能进行基本的汉语阅读理解？看明白了我才能接着问你更深层的意思。

22、___________________________________________________________________________

23、A.(甲)   B.(乙)   C.(丙)   D.(丁)

24、____，___________________”。

25、摘抄：窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色.

26、第二点，根据关键词，推理逻辑与顺序。我们如果能够在文章当中找到这个“温暖地融入”，它在文章的2~8段的第几段呢？假设说在第4段当中出现了，那其实我们就可以反推文章的顺序，这跟出题的顺序有一个题段对应的原则，它们的顺序应该是一致的。从而推理出中间这四个空的回答，它分别在哪个段落当中出现。

27、　　转身拐入小院，古槐还在，恍惚间看见奶奶依然安详地在树下纳着鞋底，总感觉奶奶的鞋底沾了槐花的香味，总爱穿着不肯脱下。恍惚间看见母亲在屋内张望，该是在想今儿贪玩的娃又忘了回家吧！看见父亲弯着腰，将水桶放进水井，担起满满的一个月亮，然后有节奏地担进家门，该是那月儿也进了我家门儿了吧！恍惚间看到我自己放学后的雨天，穿着凉鞋跳跃在石板道上，一步两步……

28、说说结尾句在文章中的作用。(总结全文，收束全文，饱含赞叹之情。)

29、(1)出示第1自然段，学生自由朗读。从这段中，我们可以欣赏到哪些颜色？(蓝、棕色、银白色、白色、灰色。)

30、(《美的断想》)赏析：这段话行文流畅，以一段极有气势的排比，增强了语势，充分强调了美无处不在的特点，美可以是无比恢弘的，也可以是无比平凡的，可以是充满生气的，也可以是残缺的。而作者最想说的，大概是“这就是生命的力量——生命的至美”。

31、语文一年级上册期中测试卷(含答案)丨可打印

32、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。今天，我才知道，原来，他也和今天的我一样，微笑着，从我们年轻饱满的脸上，在一次次地重读着那我们曾经经历过的青春呢。

33、祖国是我儿时的摇篮，摇晃着，让我酣甜入睡。祖国是我求知的学校，用知识的琼浆玉液充实我的头脑；是祖国把一颗金色的种子播种在我的心田，让它开花结果；更是祖国让我感到了温暖。

34、2人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

35、由于大人们白天都在忙其他的事情，所以，通常选在晚饭后蒸发糕。当天晚上，孩子们哪里也不去，就待在厨房里等，困了就躺在厨房的凳子上或趴在厨房的任意角落打盹儿，等吃到发糕时大概都晚上十点了。对闹腾一天的孩子们来说，这个时间除了嘴巴能动，我估计身上其余的功能都已经睡着了，当大口大口的发糕被动地吞进了肚子后，唯一能感觉到的是舌尖被烫得火辣辣的。

36、他在节日穿黑色呢子的大氅、丝绒裤、丝绒鞋，平时穿一套上好的本色呢子衣服，这就把余钱花光。它就在节日里穿黑色呢子的大氅丝绒裤丝绒鞋，平时穿上一套好的本子，粉色的呢子衣服，这点就把剩下钱全给花光了。

37、赏析：这段话行文优美，如流水般娓娓道来，好一幅热闹的秋收图：苞谷、谷子、黄豆、小米、河滩、年轻人、老人。..景美人更美。

38、［遍］部首是“辶”，不要写成“廴”；“扁”不要多写一横或一竖。

39、(1)学生自由朗读第3自然段，说说自己读出了什么。教师点拨重点。

40、   shǒu   pà      sàn    bù     ɡānɡ  qín

41、2021年牛年春节手抄报模板+文字素材(为孩子收藏一份)

42、与此同时，我还注重精讲巧练，抓准训练点。阅读最终还是要落实到表达与仿写上，不加引导、不讲方法而单纯让学生模仿表达，很容易伤害学生的表达热情。因此，在教学过程中，我从两个方面解决了这个问题：一是抓住课文留白，例如海滩上的“喧闹”场景，引导学生想象说话。学生只要在第一课时完成了了解“海滨城市”的预习任务，在这里就会有话可说。二是学完课文之后，我创设了“小导游”的情境，让学生设计旅游路线、介绍景点，充分激发了学生的表达兴趣。有了这样的铺垫，过渡到“小练笔”的仿写环节，也并不是很困难的事情了。

43、既如此，那么范增应当在什么时候离开呢？当初范增劝项羽杀沛公，项羽不听；终因此而失去天下；应当在此时离去吗？回答说，不。范增想要杀死沛公，是做臣子的职责。项羽不杀刘邦，还显得有君王的度量。范增怎能在此时离去呢？《易经》说：“知道选择恰当时机，那不是很神明吗？”《诗经》说：“观察那气象，若要下雪，水气必定先聚集成霰。”范增离去，应当在项羽杀卿子冠军的时候。陈涉能够得民心，因为打出了楚将项燕和公子扶苏的旗帜。项氏的兴盛，因为拥立了楚怀王孙心。而诸侯背叛他，也是因为他谋杀了义帝。况且拥立义帝，范增实为主谋。义帝的存亡，岂止决定楚国的盛衰，范增也与此祸福相关。绝没有义帝被杀，而单单范增能够长久得生的道理。项羽杀卿子冠军，就是谋杀义帝的先兆。他杀义帝，就是怀疑范增的根本。难道还要等到陈平出反间之计吗？物品必定先腐烂了，然后才能生蛆虫；人必定先有了怀疑之心，然后谗言才得以听入。陈平虽说智慧过人，又怎么能够离间没有疑虑的君主呢？

44、(1)运用专题阅读、比较阅读等方式，设置阅读情境，激发学生阅读兴趣，引导学生阅读、鉴赏、探究与写作。

45、央视纪录片《跟着书本去旅行》(1-525集全)，为孩子收藏吧

46、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。

47、给下面句中加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分)

48、本册课文让我认识了很多人物，有________、__________和__________等，我最敬佩__________，因为___________________

49、“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友。”：赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创造的博大宽广的精神世界。

50、这学期马上就要过去了，春节即将来临。你想在寒假里做些什么呢？请用几句通顺的话写一写。

51、但是用在其他地方就很不合适。《散步》一文对景物描写着墨不多，仅有两处，两段文字加起来也不过七十余字，可在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意，为常见的散步提供了一个美妙的背景。

52、(182)文言文专题——信息筛选题 学生版+教师版

53、贫穷是一个问题，但不是最大的问题。因为就算人人有能力购买卧铺，可是有那么多卧铺吗？就算人人可以买车，可是有那么宽的路吗？看待穷富的方式，似乎比穷富本身有深意。不否认每个人都渴望富裕，因为富裕是获得资源的一个工具。

54、7月7日邓夏秋老师来我校讲座，围绕“有料、有品、有味”三个主旋律，通过分享自己的教育实践，告诉我们如何做好全科阅读这一大主题。在例会中，课题组成员纷纷分享自己的听讲心得。