关于责任的作文800以上

1、不知不觉中，停了几站后，这时，我手里拿着一杯可乐。我打开窗户，不屑地扔了出去。只听到从站台上传来的!

2、只要人一出生，各种责任就伴随他而来。赡养父母的责任、善待自己的责任、关心他人的责任、保护弱小的责任、将来建设祖国的责任等等，不可胜数。那么现在责任的“生存状况”如何呢？

3、义字当先，是在大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负了责，是对良心负了责。(关于责任的作文800以上)。

4、公元前100年，苏武被匈奴所擒，面对美女酒色不为所动，匈奴迫于无奈将其流放，面对“公羊下崽”这种不可能完成的要求，他选择了坚守，选择了忍耐，他孤身一人与羊群相伴19年，始终不辱汉使节气，他用自己宝贵的岁月，雄振汉朝之风。在孤寂、荒凉的岁月，他用忍耐与坚守保持了汉使之节操。公元前81年，匈奴与汉和好，一朝汉君将其保回，回朝之际，名振四海，流芳千古，经磨难而不屈的坚贞不渝的民族节气和爱国之心，千百年来一直被人们所传颂。

5、担当是价值的体现，建功立业要担当。作为十大元帅之一的朱德，原本只是一位默默无闻的人，用陈毅的话说，朱德同志在南京_的时候，没有一官半职，大家尊重他，只可是他是个老同志罢了。之后，朱德在起义军打了打败仗的情景下，他却能够身先士卒，敢于应对失败，担当起了挽狂澜于即倒，抉大厦之将倾的重任，凝聚人心，鼓舞士气，把一支将溃散的队伍重振，使军队获得了光明，自我也赢得了全军的尊重。英国有一个叫玛格丽特的小女孩，从小就被父亲严格要求，无论做什么都要力争一流，即使坐公共汽车也要坐在最前面，大学时代也如此，每件事情做的都很出色在40多岁时，她就成为英国第一位女首相，并赢得了“铁娘子”美誉。她便是玛格丽特撒切尔夫人。她凭借强烈的“出位”意识，很好的担当起了她的人生和事业，赢得了世人的赞叹。

6、我心中充满了喜悦，简直水泄不通。又有七八根树倒下，又有七八群鸟儿吓飞。我欣喜若狂。

7、我们不必要像范仲淹那样“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐!”但是在对人，对社会负责的前提，我们必须学会对自己负责。只有对自己负责的人才是真正负责的人。

8、(作文365)千秋伟业振国疆，百年荣光恰风华

9、面向世界，传播中华优秀传统文化。文化是民族的，更是世界的。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，只有将中华优秀传统文化推向世界舞台，才能在世界文化激荡中站稳脚跟。在改革开放日益深化的当下，我们应通过“一带一路”等渠道将具有世界意义的优秀传统文化提炼并展示出来，推动优秀传统文化的弘扬与传播，为世界文明的繁荣与发展贡献力量。

10、因新闻报道严重失实，致他人名誉受到损害的，应按照侵害他人名誉权处理。

11、责任，算是个很大的话题，听上去很遥远，不是吗?其实，我以为，责任是从一点一滴的琐事做起的。它同时也是一个人自身修养的体现。

12、万众一心加油干，越是艰险越向前。时下，我们无法计算出在疫情防控的路上还要走多久，但只要我们万众一心，就没有翻不过的山、跨不过的坎。让我们带着慰问信中的温暖、慰问信中的信任、慰问信中的力量，继续在坚守中坚持，始终保持一往无前的拼搏精神、发扬连续作战的顽强作风，争做“疫情不退我们不退”的最美“逆行者”，一丝不苟地推动省委、省政府各项部署要求落地落实，用“辛苦指数”换取全省人民的“健康指数”“安全指数”，让全面小康的中国更加安康。

13、今天，我们对于中华优秀传统文化，选材要严，开掘要深，剔除糟粕，吸收精华，承继本质，涵养精髓，改造转化，创新发展，延续血脉，开拓前行。在此，我代表学生会全体成员向同学们再次倡议：担民族复兴大责，以实际行动弘扬优秀传统文化，你我共行。

14、原判决、裁定认定事实错误或者适用法律错误的，以判决、裁定方式依法改判、撤销或者变更；

15、国是千万家，家是小小国，责任既是为国，也是为家。当每个人都能挑起家庭的重担，撑起家庭的天空，当无数家庭都宁静和美，何愁强国梦的实现？一个人的肩膀可以瘦弱，可当十四亿肩膀共同撑起共和国的蓝天，共和国的脊梁何愁不坚挺峻拔？千米大桥由每一颗螺钉、每一根钢索组成，百万平方公里的军事地图由每一寸土地拼成，每个人前行的脚印推动共和国进步，每个家庭的和谐撑起祖国的富强！

16、上述材料引发了你怎样的思考？请据此写一篇文章，在下周班会上发言。

17、谁谓前途苦难满，横刀誓把荆棘斩。等闲推出扶桑日，社稷山河在眼前。理解并负起职责，虽千万人，吾往矣!担当，忠君，爱国，济苍生!

18、我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己无可推卸的责任。也许，作为学生的我们的责任尚不是历史、也不是时代的责任，我们的责任在家人的笑脸上，在日复一日的工作中，在无边的学海里。但我们明白责任，完成着责任。

19、(作文365)勇气规则应兼顾，意气风度携手行

20、从小到大，我的父母、我的老师和这个社会都在要求我做一个有责任心的人。但小时候的我也仅仅是把这些叮嘱当成了耳边风，我扁小的耳廓自然是装不下的。虽然这道理未留在我心里，但在长期耳濡目染下，却把这道理变成了一种潜意识。

21、在座的各位应该不少也有这样的一种意识，而我，很荣幸在这里把我对责任的认识分享出来。

22、你不同意?难道你以为中华民民族那么多的传统美德，比责任心要重要的还有许多?

23、在生活中，我愿做一个好公民，做一些好玩的事，让爸爸妈妈、爷爷奶奶的嘴角洋溢着那开心的微笑，让他们能够笑口常开。汽车上，我愿做一个好同志，给那些爷爷奶奶，大肚子妈妈让座。在街上，我愿做一个环保者，把垃圾扔进垃圾箱，保护环境……

24、责任，似乎无处不在。家庭、学校、社会，到处都充斥着责任。在如今这个竞争激烈，物欲横流的世界，就更加需要责任心。让我们多一点责任心，你会发现其实世界真的很美好。

25、“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人……”，这篇陶渊明的《桃花源记》是我们现在的课文。文中男耕女织、自然淳朴的桃花源，一直被视为人间仙境，作为中国式的乌托邦，被世代想要隐居避世的高尚之士所向往。而陶潜本人，也被作为千古隐逸之宗，供后人敬仰效仿。

26、(作文365)“挑山工”：肩担风雨，路在脚下

27、要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

28、“不为五斗米折腰”的气节看似高尚清傲，但实际上却是懦弱、不作为的表现。

29、做教师就是做学问。就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。人要生存，要有一定的物质资料作保证，衣食足而知荣辱，对大多数人来说，精神是在物质得到基本满足的情况下去追求的。今天，教师在物质上的生活已经超越“衣食足”。但教师这个工作是以精神追求为主的。我们的物质由国家保证供给，有了它，不是图安逸，而是能使我们更好地沉下心来。做一趟人生美好的精神之旅。

30、(作文365)三句名言紧扣新课标要求，“立德树人”是根本

31、萧萧大漠，四下尽沙;蓬断草枯，浩风阵阵。在这条连接大唐和天竺的路上，一直只是我一个人。

32、对于老师来说，教育孩子则是第一职责。除了亲生家庭，学校应当为第二个家了。老师不光是教育，更是一种陪伴。老师呕心沥血地教会我们怎样做人，用尽全力教会我们如何面对生活。老师通过教育的手段教会我们实现人生的.价值。为什么会有乡村支教?这就是作为一名老师的责任，这也是老师的高尚职责所在。

33、(时文选粹)“后浪”要帮、“前浪”要赶、社会要管

34、那么怎样才能真正的做一名新时代好队员呢?我认为大家应该从“德、智、体”三方面来正确的提高自身素质，改变自身的缺点。并且，所有的队员都要团结一心，大家互帮互助，取长补短。一齐来实现共同进步，共同成长的美好念想!

35、殷都玄鸟：河南省骨干教师、安阳市高中语文学科带头人、国学吟唱化石级爱好者。

36、上述内容来自电影《银河补习班》中的主人公马皓文的台词。明星大桥设计师马皓文成了罪犯，七年之后出狱，儿子马飞的成绩在班级中垫底，在他的鼓励和指导下，儿子最终成长为一名杰出的航天员。

37、医生脱岗，病人亡故，渎职的医生使洁净的白大褂上点染了悔恨的血滴。他无责任意识的观念使他忘记在卧的病人而惦念街中的饭食，填饱的肚子永远无法替代病人被痛苦掏噬的心。悲情如此，悔不当初，仅是那颗无责任感的心。

38、一心要为国家驰骋沙场的李贺，曾说过：“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”李贺的一生，怀才不遇。但那富有担当的赤子之心仍未消退。手持吴钩，心怀朝阳，面朝大海，春暖花开。祖国危在旦夕，心怀正义的人们奋起抵抗外来进攻，哪怕将自己的生命作为代价，也要保家卫国。

39、阿凡提乘坐的船在海上遇到了台风。船长和水手们都尽力挽救这条船，可阿凡提却无动

40、英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。

41、但我们都知道，如果没有这件事，他只是一名普通到扔到人海里找不出来的司机。遇到事故突然刹车，这是他做了千万遍的工作，他已经习惯了驾驶车辆送人们回家，已经习惯了控制车速让乘客安稳，已经习惯了遇到危险后立刻刹车。没有人会在他躲避了一个小危险后赞扬他，在他的生命里，保证乘客的安全这个责任已经深入骨髓。他生命最后所表现的，同样是他已经习惯了的动作。因为，这是他的工作，他的任务，他的责任。

42、被侵权人因人身权益受侵害造成的财产损失或者侵权人因此获得的利益无法确定的，人民法院可以根据具体案情在50万元以下的范围内确定赔偿数额。

43、②巴黎圣母院火灾发生后，法国总统马克龙取消了原计划的国民讲话，赶赴现场视察火情。他在推特上惋惜道：“正如我所有的国民一样，看到我们的一部分被烧掉了，我感到难过。”到了午夜时分，当火情得到控制，马克龙在临时讲话中说：“巴黎圣母院是我们的历史、我们的文学，是我们生活的中心，是我们测量距离的起点。是无数书籍、油画。是所有法国人的大教堂，即使是从未来过的人。它的历史就是我们的历史。这座教堂，我们要重建它，因为这是我们的命运，因为这是法国人期待的。”巴黎市检察机关在第一时间宣布启动调查，调查方向初步定为“过失引发火灾导致损毁”。目前，检方已经排除了纵火的可能性，也不认为此事和恐怖主义有关，火灾的具体原因仍在调查当中。重修预计10年，其间损失将超177亿元人民币。

44、责任，是宁愿自己付出也要承担过失的决心。在现代和谐社会，责任仍然处处存在，一旦有过失便要付出代价。一个美国男孩在踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，但他没有恐慌地仓皇而逃，而是“借”了父亲的钱，赔给人家。从此自己开始了艰苦的打工生活，终于在半年后还清了借父亲的钱，这个男孩便是日后的美国总统——罗纳德·里根。这件事告诉我们，只有从小学会承担责任才能成就英雄般的人物，过失不可怕，通过劳动来承担才是负责任的表现。

45、父子同心，其利断金。(此立意讲的是父子团结，面对困难一起解决，而题目的核心是家庭教育问题)

46、③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。

47、运用示范车尔尼雪夫斯基曾说：“生命和崇高的责任连在一起。”郑州七月的暴雨中，有不顾生死勇救患者的实习医生于逸飞，有怀仁爱之心迎接新生命的医护人员，还有无数的人民子弟兵和志愿者。危难时刻，他们不退缩，不逃避，抛却小我的苟且，点亮大我的光亮。他们肩扛道义，勇于担当，奔跑在最前线，奋斗在最前方。因为有他们，暴雨终会退却，疫情终会消散，危难终会逃亡。疾风知劲草，危难显担当。他们用自己的铮铮风骨撑起了民族的脊梁！

48、要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

49、但我却意外的能保持在高分不下。后来到了初中，接连失利，我的成绩一落千丈。直到初我才惊醒：我对我的成绩从来没有负起过责任。就算是偶尔高分时期也保持着玩乐的心态，我从来没有给我的成绩一个信誓旦旦的保证。看着昔日的同学还在犹如野草般迅猛的成长，我明白了“责任”这个词不属于我的能力，而是属于我的努力!

50、以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

51、责任，始于生而终于死，它涵盖了人们生命历程的全部。一个人从生到死无疑是在承担责任中生活。责任使人生绽放光彩，是一个人生命价值的体现。小到一个家庭，大到一个国家，都有责任的由来和产生。

52、我也仍记得另外一个故事：刘备白帝城托孤，丞相诸葛亮辅佐了刘禅12年，诸葛亮死后，不消多日，刘禅就被俘洛阳。在洛阳的日子里，他不仅不因为亡国而悲痛，反而整天乐不思蜀。刘禅在洛阳苟活到了晚年，然而他的生命却始终暗淡无光。因为他不懂得去承担责任，不懂得一个国君应该为他的百姓付出多少。

53、从牙牙学语起，就有人在耳边不断诉说告诫着，要做一个好孩子，好少年，好青年，去做一个有担当的人，看到有人摔倒时伸手将其扶起。

54、(作文365)文章应该展现出大家的思考、责任和担当

55、(注意)①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

56、何为责任?还是顾炎武说得好：“天下兴亡，匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士，成为他们一生的信条。做一个有责任心的人，是国家的需要，是社会的需要，是时代的需要，有人还把“天下兴亡，匹夫有责”改为了“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。

57、古往今来，有多少开明君主、圣明贤人，为他们的国家和百姓负责;不仅在古代，随着社会的不断进步与发展，人们所要承担的责任也在不断加重，但又有多少人能够真正做到负责呢?

58、阅读下面的材料，根据要求作文。   二〇二一年五四青年节前夕，B站在收集整理了全国各地955位初中生的真实观点的基础上，发布了《我不想做这样的人》演讲视频。镜头前，两个孩子陈述自己的想法，表达自己的态度：“我不想做一个拿着锯子的人”“我不想做一个浑身带刺的人”“我不想做一个流水线上制造出来的人”“我不想做一个隐身的人”“我不想做一个不爱国的人”……演讲前的图片资料显示，当代初中生还不想做这样的人：“只会复制粘贴copy的人”“有偏见的人”“用自己的观念去衡量别人”“不讲义气”“肆意评价污蔑他人的键盘侠”“被负面情绪环绕，散发负能量”“不珍惜当下，怨天尤人”……

59、网络用户利用网络服务实施侵权行为的，被侵权人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等必要措施。网络服务提供者接到通知后未及时采取必要措施的，对损害的扩大部分与该网络用户承担连带责任。

60、似乎过了好几个小时，我来到大树前。如果这时刮起风，那便是腥风；如果这时下起雨，那便是血雨。

61、通过阅读，我还知道了中华民族是一个有着几千年优良传统的文明礼仪之邦。“讲文明、懂礼貌”成了我的人生训条。我会主动向老师问声好，那是我对老师的礼貌;放学回到家，我向父母打声招呼，那是我对父母的礼貌;在很小很小的时候，我就知道了“孔融让梨”的故事。从孔融身上体现了中华民族的传统美德，我从小就立志要做一个像孔融一样的人。

62、承担“关爱学生”的责任，实现教师的职业温暖

63、(时文选粹)系列六：艰苦奋斗老黄牛，实干奉献显担当

64、德，指的是一个人的品德与思想。你们想想，如果有一个非常聪明的学生，但是他的品行非常的不良好，思想也不正义。那么，你们认为他有资格能被称为是新时代好队员吗?这个问题的答案毋庸置疑，当然是那个聪明的学生没有资格!所以，想要成为一名真正的新时代好队员首先要做的就是要有良好的品德与思想。做人也要诚实，诚信为人之本。如果连着本都没有，你又如何能向好的方向前进呢?

65、玩忽职守，终酿惨祸。因为一支冰棍，20岁的铁路工擅离岗位，终引来10节车厢报废，3名旅客丧生的噩耗。轻视生命，恶果来袭，仅是那颗无责任感的心。

66、人，生活在社会中，就要承担起自己的责任。有了责任，才会更加谨慎的对待生活，才会更具使命感。可以说，我们的生活就是一个尽责的过程，我们因责任的存在更有价值。

67、写作要求限制。考生要“结合当今生活和社会教育现状”来思考，违背此要求则视为偏题，“选取两到三句话”则要求考生综合思考。

68、考生在审题立意时要综合材料内容,围绕“弘扬中华优秀传统文化,从我做起”这一主题展开,倡议中学生从“我”的角度出发,结合当前时代要求,继承、创新、挖掘优秀传统文化精髓,提炼当代价值,解决世界问题,并提出希望与建议。

69、恢复名誉、消除影响的范围，一般应与侵权所造成不良影响的范围相当。

70、题目中的五句话你最喜欢哪句？说说你的理由。

71、船到桥头自然直。(偏离材料，材料强调的不是顺其自然，而是教育的作用)

72、西安疫情时患者被拒诊：谁为逝去的生命买单？

73、行驶在闭着眼也能想象出什么样来的马路上，他做的是十年如一日的动作，从未分心，也从未抱怨。

74、一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下了车；——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全，他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。

75、在车里，一个阿姨走了进来。我抬头一看，穿着旗袍，长发，高跟鞋，手里拿着钱包和手机。她喊道，“刚才是谁扔的那个可乐瓶子?”然后就是没有素质和修养。当我听到她的话时，我既恼火又惭愧。阿姨骂我，我很生气。我很惭愧我不应该乱扔垃圾。

76、“这是我的责任!”它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的有力见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则。

77、上诉人(原审被告)：玉环县坎门三支脚职业介绍所。

78、农村生活自然是清苦的。父亲母亲供我上学实在不易。他们每天整日的劳碌着，忙里忙外，省吃俭用，节衣缩食，送我读书。他们为了这个家，为了我安心上好学，每天天不亮就起床，给我做好饭菜。我看在眼里，痛在心里。说：“妈，以后还是让我自己来做吧!”她不肯。我几次三番的劝说，她嘴里答应着，心里却担心着我自己做的吃不下，影响身体。一次，当天还蒙蒙亮，我便轻轻地爬起床来，妈妈早已起在我的前面。我的心为之一颤：“我怎么有这样的妈妈。烦死我了!”“真是可怜天下父母心哪!”

79、(案    号)(2015)浙台民终字第728号

80、相较之下，我认为比干、魏征、徐阶、苏轼这样的人更值得钦佩。他们无论生逢何世，始终谨记心中的责任，勇于担当。明知不可为而为之，尽一人之力救万民于水火。敢于站出来，做自己认为正确的事，这才是我们应有的风骨。

81、每个人都有自己的责任，有责任就要负责，不能逃避。

82、在幼儿园的时候，每次经过学校门口，总会看到许多哥哥姐姐背着书包，高高兴兴地走进学校，他们脖子上挂着的红色小领带，好漂亮哦!我觉得他们好神气啊!

83、孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。学圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧!

84、公民、法人因名誉权受到侵害要求赔偿的，侵权人应赔偿侵权行为造成的经济损失；公民并提出精神损害赔偿要求的，人民法院可根据侵权人的过错程度、侵权行为的具体情节、给受害人造成精神损害的后果等情况酌定。

85、当一个人降临于世，上天就已经将责任作为一把梯子架在他的肩上。有的人能脚踏实地地扛着梯子往前走，有的人却在起点就扔掉了梯子。最终扛着梯子的人可以翻过阻碍他们的高墙。而选择逃匿的人只能止步不前。

86、(作文365)倡议书：“坚定理想信念，争做时代新人”

87、在日常生活中，我们应继承我国传统文化中的那一份担当，成为负责任的人。

88、学习，我认为是一种提高自己的才学的重要途径。学习使我感到快乐，也让我感到肩上的责任重大。

89、③作为反面素材，是通过损失和教训给人警示的事例，也和“责任担当”的中心有关，可以用②④⑥中的任一或两则材料，与③结合，正反对比，进行说理。