搜集祖国风光的谚语

1、(8)多么有力量的声音啊，这真是一首雄壮而激荡人心的乐曲。(板书：雄壮)

2、　　　　　　　　　　　当时情况　　　　　　　怎样做的

3、明月松间照，清泉石上流。(王维《山居秋瞑》)

4、①出示夏天一段的文字课件，请学生说说为什么认为夏天的景色最美，是从哪些词句读出来的？(学生自由感知，次序不定)

5、　　(2)这些物产有什么特点呢？再读课文。

6、 此时此刻，英子听到的仅仅是一阵掌声吗？那掌声中还有——(鼓励、支持、信任)鼓励中有……

7、(9)英子变得怎么样了？(自信、勇敢……)

8、小组内成员进行讨论：从文中哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?

9、你怎样理解“一瞬间”，生活中什么事情发生在“一瞬间”，来练习说话。你又读懂了什么？

10、题目来源：1月6日下午湖南省郴州市面试考题

11、体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言，是学习本课的重点；引导学生抓住重点词句，反复品读，感受小兴安岭的美丽，是教学的难点。

12、④听老师朗读父亲的话，看又能够体会到什么。

13、请同学们轻轻翻开书，自由地朗读课文，注意把生字字音读准，把课文读通顺、读流利。

14、(1)默读课文第二节：用“______”划出描写战斗情况的句子，用“----”划出描写白求恩表现的句子。思考：你从中懂得了什么？(板书？情况表现)

15、把话说清楚明白，并能说出自己的感受和想法。

16、(3)“我”为什么能发现蒲公英的秘密?(仔细观察)