qq说说 > 个性说说 > 正文
用既又既又造句话【文案整理31句】
admin 2023-05-25 02:12:29 个性说说 ℃用既又既又造句话
1、()期末考试考好了,我们()可以在暑假尽情玩耍。
2、释义:比喻直言劝戒批评的话,虽然听起来不舒服,但对人却是有益的。
3、例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。(用既又既又造句话)。
4、尽管天气很热,可我们为节省能源坚持不开空调。
5、A.爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。
6、例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
7、只有平时积累好词好句,才能写出生动活泼的作文。
8、部编版二年级语文下册期末综合测试卷(附答案)
9、之所以我回家晚了,是因为被老师留下写黑板报了。
10、例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
11、A.屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
12、这真是个好地方,这里既山清又水秀,既人好又人多。
13、安宁—喧闹 宽敞—狭窄 困难—容易 热闹—寂静
14、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
15、在下雨天,我即喜欢那畅快淋漓的感觉,又不喜欢它所带来的灰暗天气,既喜欢那滴滴嗒嗒的下雨声,又不喜欢它那湿漉漉的感觉。
16、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
17、堵塞—畅通 贵重—便宜 锋利—迟钝 聚集—分散
18、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
19、保护—破坏&nbs(多品小学教育张老师分享)p;勇敢—懦弱 聪明—愚蠢 失败—成功
20、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。
21、家长在家中指导孩子写话和说话(造句)时,可以用几个相关的词语引导孩子造句。
22、明白—糊涂 希望—失望 傍晚—清晨 秘密—公开
23、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
24、好事—坏事 奔跑—停止 灾害—幸福 坚硬—松软
25、初春天气还是那么冷,可是小草已经露出了头。
26、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。
27、亲密—疏远 高明—低劣 热闹—冷清 喜欢—讨厌
28、造句:相隔数十年后,他们虽然破镜重圆,但恍如隔世。
29、高兴—伤心 仔细—粗心 精彩—枯燥 洁净—肮脏
30、夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
- 上一篇:林夕陈奕迅的歌词大全【文案整理20句】
- 下一篇:没有了
- 搜索
-
- 说说分类
-
- 说说标签
-