数学老师的赠言带数字

1、(寄语：生活是一本精深的哲学书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。)

2、   听口令同时从格子行动，跳错必须回到起点重跳，跳完者跑回来轻轻击本组下一位幼儿的手心后下一位幼儿开始行动，先跳完的一组为胜。

3、老师您不是明星，但我心中您是明星中的明星，三尺讲台焕发您的风采；您不是伟人，但我心中您是伟人中的伟人，方寸课堂塑造您的伟大。教师节快乐！

4、“我们没有想太多，因为我们现在生活挺好的，就希望献出自己的一点力量。”从1995年至今，他们坚持做慈善已有25年。他们对青岛市政府的希望工程办公室轻车熟路，“我们每次去，他们都说‘您二位老师来了’，对我们很熟悉了。”(数学老师的赠言带数字)。

5、矩尺之间，慨叹人生几何，以自己的心灵为圆心，一圈一圈，描绘出桃李满天下，我知道自己是一条射线，无论走到哪里，您是我的起点。

6、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

7、博学多才。活到老、学到老，树立终身学习的观念。

8、祝你一帆风顺,二龙腾飞,三羊开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九同心,十全十美！

9、  拍电报——三人一组，每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数，拍的同时嘴里发出“嘀”声。

10、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂；机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。

11、  两牌凑点——先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则……

12、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！

13、  邻居手拉手——幼儿每人带一个有1-10的胸卡，听音乐四散走，音乐一停，立即找到比自己大1和小1的数字，三人手拉手。

14、“头发越教越少”是吴巍老师对自己工作的调侃。他讲课喜欢举有趣的例子，把问题形象化，来抓住学生注意力。

15、他认为教书应该先教做人，再教生活，最后才是学习知识。他非常关心学生，带足球给学生们踢，夜里送学生去看病，帮贫困学生找私人资助。儿子有时会说：“爸爸我下辈子当你学生，不当你儿子。”

16、尽管时时有一团团沉渣泛起，但是滔滔的江河总是朝着既定的方向奔流。

17、您像一枝蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

18、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。

19、老师的爱，如太阳般温暖，如春风般舒适，如小雨般滋润，如天空般纯洁，点点滴滴的教育如春雨滋润我们的心田。

20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21、教诲谆谆做表率，师恩永存铭心中；节高世仰德为先，日月见证脚步匆；快意人生育栋梁，乐此不疲笑春风。

22、(寄语：让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!)地理老师：

23、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。

24、经历了新旧中国，跨越两个世纪的张炳根、赵玉芝夫妇，把他们的一生献给了深爱的学术事业；他们自愿放弃美国的绿卡，把毕生的精力献给了祖国。如今他们虽已暮年，依然老有所为、老有所乐。

25、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

26、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

27、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！

28、她不搞题海战术、不唯成绩论，更在乎启发孩子学数学的兴趣。她希望孩子们有新的学习方式，所以不断地吸收创新的教学理论，帮助孩子们掌握理性思维。

29、甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德

30、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

31、有一道彩虹，不出此刻雨后，也不出此刻天空，它常出此刻我心中，鞭策着我堂堂正正地做人？？给时刻关怀着我的导师！

32、没有系统学过英语的张炳根初到美国时，面临着语言和生活的多重挑战。“到学校报到之后，他们给了我一间办公室，就不管我了。搞不搞科研完全取决于自己。”张炳根没有犹豫，主动去敲美国教授的门，大声用英文做着自我介绍，“我是来自中国的访问学者，我想跟你合作研究。”

33、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

34、今天，你用春雨灌溉着我们，让我们茁壮成长；而当我们长成参天大树时，你却如绿叶，在树丛中默默地笑着。你的付出，我们终生难忘！

35、拨动真诚的心弦，铭记成长的辛酸，成功的道路上永远离不开您，亲爱的老师，祝您永远幸福！

36、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

37、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

38、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！

39、但张炳根没有放弃自己的“大学梦”。养病期间的张炳根一边补习，一边常与高考后的同学聊起大学的经历，“我有个同学已经考到了青岛，跟我说了很多那里的自然环境，讲起海水浴场、鲁迅公园，让我非常感兴趣”。1953年，痊愈后的张炳根怀着对青岛的向往，收到了当时在青岛办学的山东大学的录取通知书。他与数学的缘分，也正式开始。

40、一生执教，两袖清风，三尺讲台，四季书经，五湖桃李，六顺人生，七彩光辉，八方感动，九州祝福，十卷书庆，千分赞美，万众歌颂！

41、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。〖清〗郑燮

42、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每一天工作十八小时，孜孜不倦。

43、(寄语：让我们一起用数字与线条的魔力探索世界吧！)

44、美国教授给了张炳根两篇最新发表的论文。他就带着这两篇论文，回到自己的办公室钻研。仅仅一个月之后，他就解决了一个美国教授正在研究的科研难题。他的努力与勤奋触动了美国的教授。应美国德州大学(阿灵顿)系主任Lak邀请，张炳根为学校研究生授课一个月。“现在想想我的胆子也挺大的，英语不行，就敢上台演讲。”张炳根教授笑谈起这段经历，“第一次美国教授也去听课，最后他说‘还能听得懂’。所以我就接着讲下去了。”

45、(寄语：跳动的音符，是心灵最好的治疗师。)

46、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

47、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！

48、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！

49、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

50、人生就像一个等式。它的左边是不思进取，它的右边就是一事无成。它的左边是少壮不努力，它的右边就是老大徒伤悲。它的左边是付出的艰辛，它的右边就是收获的快乐。它的左边是锐意进取，它的右边就是学有所成。数学是思维的体操，只有认真学习数学，并努力学好数学的人，才会使自己的思维更敏锐，更科学，更完美，才能使自己的思维品质更优秀。

51、李卫老师会认真上好每一堂课，在他看来，中国梦是所有人的中国梦，和所有人都有关，自己在乡村民族小学认真从事教育事业，就是在践行中国梦。

52、老师您辛苦了！九月开学了，也应来了教师节！老师你是我一生最难忘的人，因为有了你，让我的生活出现了乐趣，有了你我的人生出现转折，谢谢你！

53、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。

54、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

55、老师您就像蜡烛点燃自己，照亮别人：像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的金钥匙，您费尽了心血。在教师节之际，祝您身体健康！

56、愿你烦恼高阶无穷小，好运连续且可导，理想一定洛必达，每天都有拉格朗日，生活不单调，道路不凹凸，金钱导函数大于零，快乐极限无穷大。

57、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

58、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢？我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报！

59、老师，祝您永远快乐！为了您的教诲和希冀，亲爱的老师，我将一往无前的穿越所有的雨季和清空。

60、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

61、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

62、               一名数学老师写给毕业班孩子的赠言

63、当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

64、1972年，张炳根被分配到海洋系海浪教研室，从事海浪课题研究。两年内他便发表海浪方面的研究论文3篇，其中关于海浪波面最大值的成果，由海洋局第一海洋研究所用实测海浪资料得到验证，他的公式比英国著名海浪专家朗格·赫金斯提出的公式更符合实际，而他关于非正态分布的海浪波高的公式，比国际杂志,《浅海海浪》上发表的类似结果还早一年。

65、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。

66、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，你辛苦了！

67、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―我的老师——您。

68、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。

69、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里。

70、                                          TXF

71、老师，多年以后，梦中想得最多的也许是你；多年以后，话题中谈得最多的也许仍是你。

72、看那枝头绽开的鲜花，是您辛勤的汗水浇灌。加减乘除，算不尽您付出的心血！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。”

73、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。

74、  造房子——在地上画有数字的楼房一幢，三角形的房顶上放一只盒子，上插小红旗若干。

75、你们会长的更高，更漂亮，更潇洒，变得更优秀，更成熟，走在路上，也许老师会认不出你们，但请你们相信，无论你们走到哪里，无论你们离开多少年，老师都将永远关注你们；关注你们的成长，关注你们的发展，我更殷切地期盼着你们早日成为栋梁之才。

76、您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

77、岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您！

78、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。