流连的意思

1、三国 魏 曹植 《上责躬诗表》：“是以愚臣徘徊於恩泽，而不敢自弃者也。”

2、(解释)：恋恋：爱慕，留恋。原形容极其爱慕，不能丢开。现多形容非常留恋，舍不得离开。

3、《明史·湘王柏传》：“遇山水胜境，輒徘徊终日。”

4、昆曲是百戏之祖，培养传统国粹文化从小抓起；让自己的小孩从小接受文化熏陶；

5、在中考前的作文辅导中，我还是十分强调作文的训练，因此这样的作文对学生审题来说，不是什么难事，关键这样的文章如何写好，写成二类文以上的作文，的确是有难度的。

6、梅高洁傲岸，兰幽雅空灵，竹虚心有节，菊冷艳清贞，是庭院小生境中不可或缺的一环。

7、作为唐宋之间五代南唐的后主，李煜的生命结束在宋朝的首都，他以诗词展现了他那独特的命运和审美深度。千年以降，他诸多庭院里的诗词，成为人们感知宋朝庭院意境之美的不可绕过的文本。

8、因而，宋词中的庭院词占有较大篇什。词人们把自己的心性、人生悲欢都精妙地编织进一曲曲词里供人传唱、赏味。

9、示例： 如果你志在最高处，那么即使滞留在第二高处甚至第三高处，也并不丢脸。

10、《儒林外史》第四七回：“ 方六老爷 行了一回礼，拘束狠了，宽去了纱帽圆领，换了方巾便服，在阁上廊沿间徘徊徘徊。”

11、以人的感觉为核心，比如《生命的芳香》(2005年)嗅觉，2008年《一道风景线》视觉，2010年《让我悄悄告诉你》2013年《有一种声音在记忆深处》听觉，2014年《这样的画面让我流连》其实也是视觉。2015年南通市中考作文题目说不定就会考味觉《那种滋味涌上心头》。

12、译文：从上游向下游的游玩乐而忘返叫做流，从下游向上游的游玩乐而忘返叫做连。

13、门是庭院的起点，犹如戏剧的序幕和文章的开头。作为入口，它是公共领域和私人空间分界线上的重要结点。

14、凭藉美妙的人生情怀和审美意趣，这些词便构成了中国古代文学艺术宝库的璀璨篇章，一直影响着宋朝以降的中国文学乃至日常生活。

15、四时随意出游，弦管相逐，流连忘返。(明 冯梦龙《东周列国志》第八十一回)

16、唐朝诗人韩愈《惑春》诗中写道：“迎繁送谢别有意，谁肯流连少环回。”其“流连”意思为“不愿意忍舍弃或离开”，依依不舍之意。这样分析一下，就知道这篇文章，必须要有感而发，有情可抒。

17、释义： 耽于游乐而忘归。 留恋不止；依恋不舍。 盘桓；滞留。流离转徙。 连续；反复。 亦作“流涟”。哭泣流泪貌。 果实名。

18、出自：丁玲 《阿毛姑娘》第一章第三节：“冬天没有什么事，又为了新婚，得准许在家稍微滞留一下的，有时整天的留在家里劈粗的树干。”

19、这样的秋，有气质，有色泽，有味道，不是淡淡地像雾像雨又像风，虚无缥缈，难以捉摸。这样的秋，平平实实，安然自在，亦如同来交流的友人榕一样，让人倍生熨贴、温和之感。这样的秋景最适宜和一知己同赏，我常常在吃罢中饭后与榕一起出门在学校的周遭做漫无目的随性闲游。

20、榕是个聪慧柔婉的女子，笔下有白马湖的萧萧冬风，店垭山野里的杂色妍花，唤醒读书人好梦的鸟儿，还有偶遇的天边紫罗兰色泽的云霞。这些，不，远远不只这些，在我的记忆里，还有“父亲的茶”“小纯子的童语”“失眠的夜”等。用一颗慧心发现美，欣赏美的榕带着我找寻着寺坪的世外桃源。寺坪于她而言，有泛着温软氤氲之息的流年旧事，如同辛夷坞回味的终将逝去的青春。寺坪于我来说，也许是一种归息，亦可是一种心境，经年后，隔着老去的雪山与绿水，不需湎怀物是人非的沧凉，我，只用最单纯的执念去酝酿出寺坪厚实稳和的秋。

21、建筑理论家拉普卜特认为：“人类住宅一个最基本的功能就是领域的界定。”

22、深深庭院，每每落笔于古人的诗词画境里。其中，又以宋词为最。

23、真有意趣的景是寺坪大桥下的柳林小道。我的一位好友曾讲过以前在中学任教的境况，她的宿舍窗对日夜缓流的南河水，每逢夕阳晚照，临窗就能看见河对面的一大片柳树林。柳林荫道生出天成的景一一蓊郁的叶，婀娜的枝干，碎金似的阳光斑点洒在林间，抬头能从上蔽的横柯里看到天脚处的飞霞。青葱岁月里，我也曾多次幻想过这样的景，可从未去走走。那日真去走了走，嗅到柳木的清蕴香，潺潺水声里，放松心灵，才觉得林间的风像个精灵一样牵引我极力摆脱了地心的引力，自由自在无惧无忧，找到了灵魂的归宿，感悟了诗样的人生……